Sjökortet v21 24/5-28/5

Sjökortet1

Allmän information 

Agenda måndagsmöte – via Teams

  • Uppföljning extra anpassningar
  • Matbeställningar sista skolveckan
  • Program v22-24
  • Sommarskola inläsning 11/6 och material
  • Ev coronainfo
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Nu är uppdatering på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål:  En god miljö för utveckling och lärande 

Aktuellt för veckan: Indikatorerna är under revidering efter er input.


Vi firar 150 nr av Sjökortet!

Nu har 150 nr av Sjökortet givits ut!! Sedan oktober 2016 har vi haft 17472 besökare och 78735 visningar! Kul! Vi har haft besök från 46 olika länder! Det vi gör syns utåt – bra jobbat! 🙂 

En bra beskrivning på Teamwork från Alice 12 år

Vi tjänar alla på att vi blir ännu bättre på ”samework”!!

Teamwork samework

 

Sommarskola – påminnelse sista anmälan är 31/5

Påminn eleverna om sommarskolan – i synnerhet elever som ni vet inte får betyg.

Den första dagen på sommarskolan – 11/6 – kommer att vara inläsningsdag/självstudier. Eeleverna behöver med andra ord nåt att arbeta med då. Mellan 1/6 och 10/6 ska ni vara beredda på att skapa material till eleverna.

Länk till anmälan finns även här: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=w-9zaNc360mUkFNgRBSBcM3Uhb5he1pPvMPykMr8SChURFQ1RU8yUDVLSThZNjZIQjdZOEFOSEZKWS4u

Matbeställningar inför sista skolveckan / specialschema

Senast onsdag vid lunchtid vill Lena i köket ha beställningar på alternativ lunch för sista skolveckan. Glöm inte detta  – missar ni det serveras maten på skolan – även om ni befinner er på utflykt!

V22 – tips till meningsfulla aktiviteter trots att betygen är satta

Det kan vara svårt att motivera eleverna till jobb på slutet. Här kommer några viktiga tips om vad ni kan göra den veckan som är meningsfullt både för eleverna och oss som skola:

  • Gör en kort presentation/genomgång vad ni gjort under året.
  • Gör en utförlig utvärdering om hur undervisningen har varit under året – låt eleverna vara aktiva och ge konstruktiva förslag. Gör en gemensam plan med eleverna utifrån resultatet – typ: ”Detta ska vi tillsammans göra bättre nästa år…” 
  • Utvärdera även med åk 9 – men där kan planen handla om hur de ska jobba framåt i just ditt ämne när de kommer till gymnasiet.
    • Gör en Kahoot, en formsenkät, en mentimeter enkät, brainstorma på tavlan etc.
  • Låt eleverna fundera över sin egen utveckling – en sommarplan – vad kan de sätta upp för mål? Socialt, hälsa, idrott, resa, sommarjobb, etc.? 

Se under veckans tips.

Nya A-lagsledare

Som alla vet byter vi A-lagsledare inför nästa läsår. Vi hoppas att med tiden har de flesta av er som pedagogisk personal varit A-lagsledare – vi byter vartannat år.

Inför lå21/22 och 22/23 kommer A-lagsledarteamen se ut så här:

  • Blivande åk 7: Carina BB och Henrik S
  • Blivande åk 8: Malin S och Victoria Ö
  • Blivande åk 9: Marie B och Anna B
  • 7-9B: Anna N

Presentationsfilm för blivande mentorer i åk 7

Under veckan ska presentationsfilmer till de blivande klasserna göras av resp mentorspar/trippel. Simon håller i filmandet – det måste vara gjort senast måndag v.22. Se mail från Erik J.

Information om situationen i Palestina

Under måndagen kommer några elever under Hanans ledning att ha ett litet informationsbord i ljushallen för att informera om läget i Palestina. Det kommer att bjudas på nåt enklare gott och möjligheten att få veta mer om hur situationen är för palestinier i allmänhet. Det är en laddad fråga – men det ska vara ett så objektivt material som möjligt. Om diskussion uppstår – ska det tas ur ett källkritiskt perspektiv, om det gäller sakfrågorna så får det lyftas tillsammans med So-lärare.

Uppföljning av extra anpassningar

Alla extraanpassningar ska ligga i Schoolity. Det är dock viktigt att de är daterade och utvärderas/uppdateras enligt plan. En betydande del 15-20% av dem är idag inte daterade alls, torts att det är en given rubrik i mallen. En ännu större andel är inte utvärderade/uppdaterade. Det ska göras för alla årskurser – det gäller även åk 9 eftersom det blir ett överlämningsmaterial inför gymnasiet. 

Ingen explicit tid för detta ges på konferensdagarna, även om man kan välja att göra det på den egna planeringstiden. Alla extra anpassningar skall dock utvärderas/uppdateras innan ni går på sommarlov. Ett ra tillfälle att göra deta i dialog med eleverna är under v22. Det som ska göras är:

  • De befintliga extraanpassningar som fortfarande gäller (utvärdering någon gång under ht21) får ligga kvar.
  • De som med endast enklare revideringar ska fortsätta att gälla inför nästa läsår (oavsett om man börjar åk 8, 9 eller börjar gymnasiet) kopeieras/revideras och läggs in som ny från dagens datum.
  • De som inte alls gäller längre noteras som ”utvärderad/uppföljd” och dagens datum. Ingen ny anpassning skapas.

Översyn av ÅP och avslutande av ÅP

Alla ÅP ska ses över, utvärderas och ev avslutas om de inte gäller längre. Ska göras innan sommarlovet börjar. Mentorer och spec. ansvarar tillsammans för detta.

Arbetsmiljöenkät, EHT-utvärdering och uppföljning av läsåret

Under v21 och fram till onsdag v22 ska olika utvärderingar göras. Tid för detta avsätts på onsdagens konf.tid. För Ma-ämneslaget och arbetsgruppen Breaking Barriers får de göras på annan tid då de behöver mötas då.

Planering v22-24

Nu finns en mycket preliminär planering inför v22-24. Se nedan. Det kommer att göras justeringar, tillägg och kanske även strykningar. A-lagsledargruppen går igenom förslaget på A-lagsledartiden. Senast onsdag vill vi ha in annan övrig input om något saknas. Maila sådana förslag till Erik J. Preliminär planering v22-24: Planering sista skolveckorna vt21

I den ligger ännu inte den kompensatoriska planeringstiden inne för Wisingdagarna. Det var mer komplext att reda ut än befarat eftersom schemat säger en sak och era planeringar i resp A-lag säger nåt annat. Jag återkommer till resp A-lagsledare om jag har frågor.


Erasmus och eTwinning

Aktuellt just nu

Breaking Barriers

  • Veckoplanering av virtuella mobiliteten i Portugal 31/5-4/6 har skickats ut av Ann-Sofie till alla som berörs.

Envising

  • Den 26/5 har vi nästa online-event i Envising, med Italien som värd. Ni som berörs har fått mail med instruktioner av Ann-Sofie.

  • Nu finns åk-7 elevernas filmer att titta på (bra jobbat av eleverna) – de ligger utlagda på vår Youtubekanal:  https://www.youtube.com/channel/UCT00Ppow_EYo_52IDHq59Bg 

Kurser/event

Kurser/event

eTwinning erbjuder:

  • 31/5, kl 17-00-18.30: How does media literacy fit to your classroom? Seminarium om hur mediekunskap kan integreras i lektioner på ett enkelt och humoristiskt sätt. (Anmälan på eTwinning.net/eTwinningLive)

UHR erbjuder:


Ämneslag

  • Ni prioriterar själva det ni behöver i ämnesgruppen. 

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Planera sista veckans aktiviteter.

Att göra på mentorstid

  • Klassråd för alla klasser – se till att alla får med sig protokollfrågor till elevrådsmötet på torsdag kl 13:00.
  • Åk 8 och 9 påminna om att anmäla sig till sommarskola. Länk finns i mail och meddelande i Schoolity till alla elever i åk 8 och 9.
  • Påminn om coronarestriktionerna

Veckans tips 

Lärarförbundet

Om att göra enkla snabba utvärderingar med elever: https://www.lararforbundet.se/bloggar/forstelararbloggen/snabb-utvardering-val-anvand-tid 

 

Detta händer under veckan (v.21)

  • Hela veckan
    • Översyn inkl avslutande av ÅP i alla klasser – Ansvar spec. samt mentorer
    • Klass 23B ansvarar för återvinningsstationerna.
  • Mån – 08:40-09:20 Mentorstid – klassråd. Ansvar resp mentorer
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tid. Kort info, tid för enkäter samt möte Ämneslag matematik och arbetsgrupp Breaking Barriers Ansvar resp ämneslag/arbetsgrupp
  • Tors – 13:00-14:00 Elevråd Ansvar Martin G och Anders B

Aktuella enkäter att göra

  • Enkätlänkar till arbetsmiljöenkät, utvärdering av året samt EHT-arbetet kommer inom kort. Ska göras senast onsdag v22. 

Viktiga påminnelser

    • Se till att fönstren är stängda när ni lämnar ett klassrum. Återigen har fönster stått öppna på kvällen och inför helgen när lektionerna är slut.

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s