Alla rutiner och riktlinjer som är kopplade till ”Elevhälsa” finns här eller hittas direkt på menyraden ovan.
Brand och utrymning
Brandrutin Hedda Wisingskolan 181003
Nyanlända, SvA och undervisning av elever som är nybörjare i svenska
Riktlinjer för undervisning av elever som är nybörjare i svenska
Betyg och bedömning
PP-presentation – riktlinjer för betygssättning 170301
Pedagogisk planering
Riktlinjer för Lokala Pedagogiska Planeringar LPP gäller för nya planeringar från och med 170110
Lägstanivå för arbetet i Sharepoint via HeddaUndervisning.com under läsåret 2017/18
Riktlinjer för examinationer och examinationskalendern
Material inför utvecklingssamtal
1. Riktlinjer inför de elevledda utvecklingssamtalen
2. Självskattning elever ifyllningsbar
3. Checklista inför utvecklingssamtalet ifyllingsbar
4. Dagordning vid utvecklingssamtal
5. Inbjudan till vårdnadshavare
6. Att tänka på som vårdnadshavare under samtalet
7. Krysslista för vårdnadshavare
Värdegrund, likabehandling, förväntansdokument
Förväntansdokument för Hedda Wisingskolan lå 2018/19
Rutiner och åtgärder vid kränkande behandling och diskriminering
Riktlinje för ledighet av religiösa skäl (reviderad 170906 för att förtydliga när ansökan ska lämnas in – ”i god tid” längst ner i andra stycket har nu preciserats till ”minst en vecka”.
Arbetstider mm.
Riktlinjer för reglering av ramtider och avstämningsperioder
Rutiner vid ledighet för lärare utanför loven ifyllningsbar
Arbetsmiljö
Riskbedömning och checklista vid uteaktivitet
Tillbudsrapportering – länk till formulär
Om att rapportera tillbud på arbetsplatsen
Systematiskt arbetsmiljöarbete på Hedda Wisingskolan
Prioriteringsordning för lärare efter MBL
Arbetsbeskrivning resursuppdrag efter MBL 180518
Inför nytt läsår
Process för skapandet av nya klasser till åk 7
Språkval / Moderna språk
Riktlinjer för byte från moderna språk
Utveckling / IKT
Kompetensutvecklingsplan för Hedda Wisingskolan 2017
Lägstanivå Schoolity läsår 1 180525
A-lagsledaruppdraget
Beskrivning av A-lagsledarroll efter beslut MBL11 190415
