Dag: 13 oktober, 2023

Sjökortet v42 16/10- 20/10 (2023)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Elever i grupprum och klassrum.
  • Vikarie istället för Tomas
  • Intresseanmälan för att resa med elever till Rumänien
  • Samla alla Eng-lärare
  • Allergi och doftöverkänslighet
  • Flytt av elever åk 9
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är från och med ht23 uppdaterade.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål:  En god miljö för utveckling och lärande 

Snart kommer uppdaterade mål för lå23/24

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Omprovspärmen

Det verkar finnas en del överflödigt material i omprovspärmen. Därför är det viktigt att alla går igenom vad som ligger där för respektive lärare och ämne. 

Inga ytterkläder i matsalen

Av brandsäkerhetsskäl (finns även trivselskäl) vill vi inte ha ytterkläder i klassrum eller matsal. Det gäller både elever och medarbetare. 

Elever som blir skolans EU-juniorambassadörer

Erasmus+

EPAS eu-ambassadör

Nu är det klart. Följande elever blir EU-juniorambassadörer (av vilka de flesta, de i blått, ska med på resa till Rumänien):

  • Duco H
  • Saskia H
  • Emelie A
  • Indra B
  • Joline S
  • Luna A
  • Maya W-W
  • Milou L
  • Karl Alfréd M
  • Meshack H
  • Wilma H

Ett par till kan komma tillkomma – de har visat intresse för att vara juniorambassadörer men är just nu på resa till Frankrike.

Daniel lånas ut till Wendela

Wendela håller på att rekrytera en ny vaktmästare. Under den tiden lånar vi ut Daniel måndag och tisdag förmiddag. Det innebär natt han ibland måste prioritera lite mer tight än annars.

Hänsyn till allergiker och överkänslighet

Parfym och starka dofter är ett allt större problem på skolan – det gäller åt alla håll – därför gick följande info ut till föräldrar och elever häromdagen:

Vi vill återigen påminna alla om att skolan måste får vara fri från parfym och starka dofter. 

Vi har flera elever, lärare och annan personal som är allergiska och överkänsliga mot parfym och andra starka dofter. Detta påverkar såväl undervisningen och möjligheten att ge stöd. Om en lärarassistent inte kan vara i klassrum eller grupprum på grund av att en eller flera elever har parfym på sig så kan eleven, gruppen eller klassen inte få det stöd de kan behöva i undervisningen.

Vi vill därför uppmana alla elever att ta till sig detta och att ni pratar hemma om detta – parfym-, nöt eller pälsdjursallergi måste man ta hänsyn till på samma sätt.

mvh Erik Juntikka, rektor Hedda Wisingskolan

En respons på detta från en förälder var att detta gäller även rökare – röklukt kan påverka personer med luktöverkänslighet på samma sätt. Läs mer på 1177: https://www.1177.se/Vasternorrland/sjukdomar–besvar/allergier-och-overkanslighet/doftoverkanslighet/

Gymnasiemässa

Den 19/10 är det gymnasiemässa både dagtid och kvällstid. Info om gymnasiemässan på dagen har gått ut till alla mentorer i åk 9. Följande info går ut till alla elever och vårdnadshavare om mässan på kvällen: 

gymnasiemässa 2023

Stänga fönster

Återigen – nu i fredags var det 3 fönster öppna i skolan när Daniel skulle stänga för veckan. Från och med vecka 42 kommer systematisk återkoppling ske till de som varit i klassrummet senast.

Följ Frankrikeresenärernas blogg

Lets be greener blogg

Missa inte att följa frankrikeresenärernas blogg här: https://heddajeanrostand2023.wordpress.com/ Redan nu har de över 1700 besök på bloggen!!

Bra tips för lärarassistenter och studiehandledare, mm

Skolverket har ett stöd och tipsmaterial för lärarassistenter och annan stödpersonal. Alla tips kanske inte passar uppdraget som vi formulerat det, men det är ändå läsvärt: https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/elevassistent-skolmentor-eller-resurspedagog—sa-kan-du-bidra-till-trygghet-och-studiero

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Innevarande läsår finns följande möjligheter finansierade – kvar att utnyttja

  • 5 jobbskuggningar (2 från år 2 + 3 från år 3)
  • 1 teaching and training assignments
  • 10 gruppmobiliteter (2 från år 2 + 16 från år 3)
  • 1 invited expert.
  • 6 förberedande besök (5 från år 2 + 1 från år 3).

Vi har mycket bra kontakter i bland annat följande länder:

  • Rumänien
  • Italien
  • Frankrike
  • Spanien
  • Portugal
  • Tjeckien
  • Luxemburg
  • Turkiet

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda under ämneslagstiderna om inget annat sagts.

A-lagstid / A-lagsarbete

Att göra på mentorstid

  • 21c har tömning av återvinningskärlen – viktigt att det görs varje vecka.
  • Påminn om allergier och överkänslighet – läs mer nedan om du behöver mer info.
  • Ladda upp underlag för utvecklingssamtal om ni inte redan gjort det.

Veckans tips

astma och allergi

Tips – kan vara bra att läsa på lite mer om allergi och överkänslighet på Astma- och allergiförbundets hemsida: https://astmaoallergiforbundet.se/parfymfritt-pa-jobbet/

Detta händer under veckan (v.42)

  • Hela veckan
    • 21C tömmer återvinningsstationerna (v.41-43)
    • Onsdag till onsdag – Franskelever åker till Nantes/Orvault med Christina B-E, Rim H, Sabine D och Anna Ö.
  • Tis – 08:00-12:00 Erik J och Malin S på rektorsnätverk Ansvar Erik J
  • Ons – 08:00-09:00 RKA-möte för alla skyddsombud Ansvar Skolledning och respektive skyddsombud
  • Ons – 15:45-17:00 – planering Wisingdagar – ni samlas direkt i A-lagen. Ansvar respektive A-lag
  • Fre – Wisingdagar

Aktuella enkäter att göra

  • HME-enkäten kommer ut på mån 2/10. Vi firar om vi får mer än 95% svar.

Viktiga påminnelser

  • Elever ska inte släppas ur grupprum eller klassrum utan att någon ansvarig vuxen kollar att det ser OK ut.
  • Inför utvecklingssamtal och prognoser – Nu behöver de individuella samtalen börja inför prognoser och utvecklingssamtal komma igång.
  •