Allmän information
Agenda måndagsmöte
- Tema – Beredskapsveckan
- Brandövning
- Övning med eleverna på mentorstid och So-lektion
- Ämneslag – anpassningar vid NP – Sv och Ma
- Gymnasievalsinfo – tis kväll
- Jenny och Ann-Sofie i Tyskland
- Salar utvecklingssamtal / lärakännasamtal
- Frånvaro
- Övriga frågor
Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål
Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.
Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande
Frånvaro medarbetare – stående post
Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.
Veckans allmänna info
Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer
Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:
- Brandrutin Hedda Wisingskolan: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2024/09/brandrutin-hedda-wisingskolan-240913.pdf
- Heddas KRIS-handledningsida: https://heddakrishandledning.wordpress.com/
Beredskapsveckan
Under v39 är det nationell beredskapsvecka. Det innebär att alla verksamheter i kommunen gör någon eller några typer av övningar eller liknande kopplat till vår beredskap. Vi kommer att köra brandövning någon dag under veckan. Gå därför igenom brandrutinen för skolan med eleverna – se ovan.
Vi kommer även att ta upp beredskapen i hemmen med eleverna. Se upplägg nedan.
Läs mer om den nationella beredskapsveckan här: https://www.msb.se/sv/amnesomraden/krisberedskap–civilt-forsvar/risk–och-kriskommunikation/beredskapsveckan/beredskapsveckan/
Kontinuitetsplan
Under året kommer skolan att ta fram en kontinuitetsplan, en strategisk plan som beskriver hur en verksamhet ska agera vid en störning eller kris för att upprätthålla sina viktigaste funktioner och snabbt återgå till normal drift – alla verksamheter i kommunen har det uppdraget. Anpassad grundskola och Solenskolan har tagit fram en plan som pilotprojekt under förra läsåret. Vi kommer att utgå från dessa.
Vill man läsa mer om vad en kontinuitetsplan är så kan man göra det här: https://www.msb.se/sv/publikationer/fordjupning-om-kontinuitetsplan/
Övning / diskussion med eleverna – vad är ”hemberedskap”
På mentorstiden – gå igenom MSBs information: ”Grunder i hemberedskap” https://www.msb.se/sv/rad-till-privatpersoner/hemberedskap—preppa-for-en-vecka/grunder-i-hemberedskap/
Diskutera hur förberedd är man egentligen – hur skulle man till exempel klara sig utan ström?
På en av So-lektionerna i veckan för respektive klass ska alla klasser göra MSBs övning ”Sju dagar – Klarar du krisen?”
Dela in klassen i grupper om 3-4 elever och gör övningen på MSBs hemsida https://webbutbildning.msb.se/utb/MSB-Sju-dagar/player.htm#page1688719884383
Diskutera sedan hur de tänkt i grupperna och hur de tror att de skulle klara ett längre strömavbrott. Har de förberett sig hemma på det?
Salar utvecklingssamtal
|
Personal |
Sal |
|
Åk 25 |
|
|
Anna-Cha + Christina |
Slöjd txt. |
|
Anna B |
N215B |
|
Tomas |
N213 |
|
Sabine |
Musiken |
|
Rim |
O416 (Teori musiksal) |
|
Linnea |
Musik lilla-trumrummet |
|
Kattis |
O112 |
|
Heidi |
O111A |
|
Dennis |
O111B |
|
Åk24 |
|
|
Victoria |
O225 |
|
Dacian |
O227 |
|
Olle |
O222 |
|
Andre |
O226 |
|
Jenny |
O220 |
|
Kajsa |
Bl |
|
Janne |
Hkk |
|
Kristina N |
O44 |
|
Patrick D |
Gradängsalen |
|
Åk 23 |
|
|
Anna F |
O223 |
|
Matilda V |
O107 |
|
Victor |
N215A |
|
Emil |
N218 |
|
Gustav |
N210 |
|
Helen |
O221 |
|
Therese |
N202 |
|
Olof |
O129 |
|
Anna W |
O224 |
|
Tobbe |
Rättningsrum |
Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26
- Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
- Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
- Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
- Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
- Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
- Jobbskuggning i Frankrike (okt/nov?) – Carina och Maria från anpassad grsk.
- Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS
Här redovisas alla typer av aktiviteter – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm
Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si
Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):
- Invited experts 1 (1-2)
- Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
- Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
- Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
- Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:
Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:
- 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
- 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
- 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
- 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.
Att tänka på kring arbetstiden vid resa
Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf
Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet
Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+
Ämneslag ojämna veckor
- Ämneslag v39, ni följer er egen agenda, men senast v41 ska ni diskutera anpassningar vid nationella prov samt fylla in det gemensamma dokumentet: Anpassningar vid nationella prov.docx
A-lagstid / A-lagsarbete
- Ni följer er egen agenda.
Att göra på mentorstid
- Alla årskurser: Gå igenom ”Grunder i hemberedskap” från MSB – se länk ovan.
- Åk 9: påminn om gymnasievalsinfo på tisdag kväll.
Veckans tips

Här kan du hitta material anpassat för flera olika skolämnen från MSB: https://www.msb.se/sv/amnesomraden/skolmaterial/
Detta händer under veckan (v.39)
Hela veckan: 23B tömmer återvinningsstationerna v39-41 samt Prao för 23C och 23D.
- Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
- Tis – 18:00-ca19:00 Föräldramöte gymnasieinfo (utan tolk) Ansvar Malin L
- Ons – 15:45-17:00 Kajsa och Christina presentera kurs i Amsterdam, om vi hinner: Aktivt medarbetarskap (Ma/No-laget jobbar med testmaterial) Ansvar Kajsa o Christina, samt skolledningen.
- Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Anna B och Victoria Ansvar Anna B, Victoria och Erik J
- Ons – 18:00-ca19:30 Föräldramöte Resursskolan/SU-gruppen Ansvar Carina och Henke, samt Erik
Aktuella enkäter att göra
- Medarbetarundersökningen (HME) – se mail ”Härnösand”
Viktiga påminnelser
- Inga påminnelser just nu.
