Dag: 16 november, 2025

Sjökortet v47 – 17/11-21/11 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Arbetet med Uppföljning och utvärdering
  • Återkoppling från möte UHR och EPAs i S-holm
  • Följa Muhaneds blogg
  • PRAO
  • Malin på rektorsutbildning v47.
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Följ Muhaned i Spanien på bloggen

Under 4 veckor framåt är Muhaned i 23B på Long term Mobility i Spanien. Han kommer att blogga under sin vistelse. Följ bloggen här: https://heddamobilities.com/tomelloso-spanien-ltm/

23A + B på PRAO

Under veckan är 23A + B på PRAO. 

Arbetet med Uppföljning och utvärdering läsåret

Under måndagens ämnesmötestid är fokus på att dela med sig av bra exempel på sätt att arbeta systematiskt med uppföljning och utvärdering av undervisningen.

Planen för året vad gäller arbetet och utveckling av uppföljning och utvärdering av insatser och undervisning ser ut enligt följande: 

HT:

  • Målsamtalen tar upp uppföljning och utvärdering som fokusområde för de flesta lärare / medarbetare.
  • V47: Ämneslagstid – dela med sig av bra exempel på hur ni arbetar systematiskt med uppföljning och utvärdering av undervisning och insatser.

VT:

  • V2: Konferensdagar i januari – a-lagstid och hela kollegiet – dela med sig av exempel i linje med hur ni gör v47.
  • V11: Onsdagskonf. Dela erfarenheter och arbete med att samla metoder för uppföljning och utvärdering och diskutera dessa.
  • V18: Välja metoder att prova hur vi ska utvärdera och följa upp insatser och undervisingn när terminen är slut.
  • V25: Konfdagar i juni – gemensamt ta avstamp och planera hur vi ska jobb systematiskt med dessa frågor under lå26/27.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Se film av Torkel Klingberg – se nedan ”Veckans tips” – om att träna eleverna till bättre resultat. Dela sedan med er sätt att följa upp  och utvärdera undervisningen och eventuella insatser.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Åk 24: Påminna om föreställningar mån och tis: ”Ask me anything”
  • Påminna om värdfamiljer för Franska elever v50 (7-13/12).
  • I övrigt jobbar ni efter er egen agenda.

Veckans tips

Läs artikel och se film om att träna eleverna till bättre resultat: https://www.vilarare.se/nyheter/forskning/torkel-klingberg-trana-dina-elever-till-battre-resultat/

Detta händer under veckan (v.47)

Hela veckan:  23D tömmer återvinningsstationerna v46-48, Muntliga NP v45-49,  PRAO för 23A+B.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Mån – 13:30-14:40 Föreställning ”Ask me anything” för 24A+D  Ansvar lärare som undervisar vid tidpunkten
  • Tis – 10:00-11:10 Föreställning ”Ask me anything” för 24A+D  Ansvar lärare som undervisar vid tidpunkten
  • Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Victoria och Anna Ansvjar Erik J
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – APT: TMO – hur jobbar vi framåt – skapa rutin / handlingsplan + följa upp hur har ni jobbat med eleverna kring resultatet av elevenkäten Ansvar Skolledningen

Aktuella enkäter att göra

  • Ingen enkät just nu.

Viktiga påminnelser

  • Man måste läsa mailen i båda sina mailboxar – har man problem med någon av dem så får man felanmäla till Simon eller IT-supporten.