Dag: 7 juni, 2024

Sjökortet v24 – 10/6-14/6 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Konferensdagarna
  • Riskbedömningar
  • Riktlinjer för ramtider
  • Karriärstjänster
  • Stipendier
  • TMO-info till A-lag 7-9B
  • Konftid onsdag tidigarelagd
  • Föreläsare under 18-19/6
  • Lovskolan
  • Betygsinmatning / deadline
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är från och med ht23 uppdaterade.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål:  En god miljö för utveckling och lärande 

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Skolavslutningsdagen i kyrkan fredag 14/6

Kl 11:00 är det avslutning i kyrkan. Avslutningen är främst för elever och medarbetare, men det finns plats för en vuxen per elev i åk 9 – vi har inte tillstånd att vara fler i kyrkan. Det innebär att om man ska vara där som anhörig till elev i åk 9 så är man hänvisad till de platser avsatta för dem – längst bak i kyrkan, sittande eller stående. 

Sittningen i kyrkan är planerad enligt följande: 

  • Längst fram åk 9 – skyltat per klass.
  • Bakom dem åk 8 – skyltat per klass.
  • Därefter elever i 7-9A och 7-9B.
  • Längst bak anhöriga – sittande i mån av plats – övriga stående.
  • På läktaren åk 7 – inga vuxna utöver mentorer.
    • läktaren på höger sida 23A+B
    • läktaren på vänster sida 23C+D

Karriärstjänster

försteläraruppdragen för de kommande 2 åren är nu klara. Vi kommer att meddela de berörda under kommande vecka och därefter går vi ut i kollegiet med besked.

Inbjudan PREST-nätverk

Tisdag 18/6 kl 8:00-11:00 Hedda Wisingskolan sal 215A+B

Vi samlas i sal 215A+B för gemensam start (slöjd har S.O.S slöjd inplanerat efter gemensamma informationen).

Program:

  • 8:00-8:30 gemensam samling gradängssal: Presentation av effektkedja PREST ämnesnätverk
  • 8:45-11:00 arbete i respektive ämnesgrupp i sina ämnessalar (salarna kring N215A+B)

Utvärdera: diskutera tillsammans och sammanfatta era svar på punkterna nedan och skicka till herman.norberg@harnosand.se

  1. Hur upplever ni läsårets PREST ämnesträffar? Vad tycker ni är bra och fungerar, samt vad behöver utvecklas.
  2. Vad anser ni syftet med PREST-ämnesnätverket?
  3. Läs igenom effektkedjan, lämna era synpunkter på innehåll i effektkedjan.
  4. Egna frågor inom ämnesnätverket.

Stipendier

Följande stipendier ska delas ut till elever i åk 9:

  • ”Förebilder och goda kamrater” till elever som är och lever i linje med skolans värdegrund och är goda förebilder och kamrater för alla på skolan. Till  en tjej och en kille i åk 9.
  • ”Personliga resor” till elever som under sin högstadietid gjort personliga resor genom stor personlig utveckling trots motgångar och stora utmaningar satsat på skolan med gott personligt och/eller akademiska resultat.

Dessa ska A-lag åk 9 utse och formulera motiveringar till senast på onsdag e.m. I mailet om det här Sjökortet finns exempel på tidigare formuleringar att inspireras av.

Planering v25

Planeringen för v25 ser ut enligt följande – ni kan nog läsa bättre och mer i detalj i den gemensamma kalendern. 

Planering v25 vt2024

Som vi tidigare nämnt så kommer de som har TMO att missa den gemensamma föreläsningen och workshoparna ang Gifted Children. Även PREST-ämneslärarna kommer att missa introduktionsföreläsningen, men ni har varit med på Olles, Heidis, Annas, Madeleines, Olovs och Annas genomgångar. Ni kommer att kunna vara med på de påföljande workshoparna. 

Planeringen av de momenten under 18-2119/6 ser ut enligt följande:

Tisdag 18/6

  • 09:00-10:00 – Introduktion / föreläsning (här är även gäster utifrån med fram till 11:30)
  • 10:00-10:15 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 10:15-11:30 – Forts föreläsning
    • Varför begåvad?
    • Myter kring att vara begåvad.
    • Hur ska vi tänka när vi jobbar med begåvade unga?
  • 11:30-13:00 Lunch på egen hand
  • 13:00-14:30 Workshop – Kreativitet och förhållningssätt till begåvade elever – del 1
    • Exempel på övningar
    • Grupparbete
  • 14:30-14:45 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 14:45-16:00 – Workshop – Kreativitet och förhållningssätt till begåvade elever – del 2

Onsdag 19/6 

  • 09:00-10:00 – Workshop – Känslomässigt förhållningssätt del 1
    • Exempel på övningar
    • Grupparbete
  • 10:00-10:15 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 10:15-11:30 – Workshop – Känslomässigt förhållningssätt del 2
  • 11:30-13:00 Lunch på egen hand
  • 13:00-14:30 – Workshop – Läroplanen och begåvade barn
    • Exempel på övningar
    • Grupparbete
  • 14:30-14:45 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 14:45-16:00 – Workshop
    • Professionellt förhållningssätt.
    • Personlig erfarenhet och särskilda exempel.

Lovskolan – för elever

Viktigt att eleverna i åk 8 och 9 påminns om att det är sista dagen på måndag 10/6 att anmäla sig till lovskolan. De har fått påminnelse med information och länk för anmälan via Schoolity och mail. 

Viktigt att de vet följande om lovskolan:

Du som går i nian har möjlighet att göra prövning för betyg. Läs mer om prövning i denna länk från Skolverket:
https://www.skolverket.se/regler-och-ansvar/ansvar-i-skolfragor/provning-for-betyg
Prövning görs på hela kursen genom att man gör ett nationellt prov i ämnet. Man kan inte enbart göra kompletteringar. Om du får godkänt efter prövning, så meddelar vi Antagningsenheten ditt nya betyg. Sista dag för prövning eller betygsgrundande examinationer/prov för elever i åk 9 är onsdag 26/6 eftersom dessa måste hinna bedömas och rapporteras in till antagningsenheten innan slutantagningen. Man kan anmäla sig till max två prövningar. Man kan naturligtvis också anmäla sig till lovskola även om man inte vill göra prövning. Nior kan också anmäla sig för att träna extra i något ämne inför gymnasiet.

Du som går i åttan arbetar för att träna på och befästa dina kunskaper. Vi sätter inga nya betyg på er, men har du till exempel gjort restuppgifter och omprov, så meddelar vi din ordinarie lärare. Du kan till skillnad från nior göra kompletteringar.

Lovskolan är ett samarbete mellan Wendela Hellmanskolan, Hedda Wisingskolan och Kastellskolan. Detta år håller vi till på Wendela Hellmanskolan. Sommarskolan kommer att hålla på mellan 09:00 och 14:00 dagligen. Undantag från dessa tider kan förekomma beroende på ämne, lärare och hur många det blir som anmäler sig.

Under dessa dagar går inga ordinarie skolskjutsar och endast en enklare lunch (fil, mackor) serveras på skolan. Man kan också gå hem och äta lunch om man vill. Lovskolan bemannas med lärare och lärarassistenter som stöttar och hjälper dig!

Lovskolan – för medarbetare

För er lärarassistenter och studiehandledare kommer bemanningen att delas mellan dagarna v25. Vi kommer att se till att 4 st av er är på Wendela varje dag – utifrån ett rullande schema för att få så jämn fördelning som möjligt. Om det är någon av er som vill jobba lite extra v26 så är det fullt möjligt – meddela mig under kommande vecka. Fördelningen meddelas under v24.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils 1 (1-2)
  • Group mobility of school pupils 22 (18-26)
  • Job-shadowing 3 (2-4)
  • Courses and training 3 (2-4)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Inget ämneslag den här veckan.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Påminn åk 7 och 8 att de är läge att anmäla sig till Frankrikemobilitet prel v42- se mail och meddelande i Schoolity.
  • Påminn åk 8 och 9 att det är sista dagen att anmäla sig till Sommarskolan.
  • Påminn eleverna om programmet för veckan inkl detaljer / tider för skolavslutningen.

Veckans tips

Skolverket

Skolverkets förhållningssätt till Särskilt begåvade elever: https://www.skolverket.se/download/18.5dfee44715d35a5cdfa2d51/1516017579573/Sarskilt-begavade-elever-skolan.pdf

Detta händer under veckan (v.24)

  • Hela veckan
    • 23D sköter tömningen av återvinningsstationerna v22-24 (även sista veckan ska det göras).  
  • Mån –  Vanlig skoldag.
  • Tis till tors – Planering enligt respektive A-lag
  • Fre – 10:00 – Eleverna börjar, 10:45 uppställning utanför sklan klassvis (åk 9 ABCD först, osv.) Se mer info ovan. 

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Betygsättande lärare i åk9 måste göra en notering i studieplanen om eleven ej uppnår betyg.