Sjökortet v9 – 23/2-27/2 (2026)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Hot och våld i skolan – övning / genomgång med elever (kamera i gradängsalen)
Skolrådsrepresentanter
Wisingdagar
Besök från Rumänien
Positiv feedback från matsalen till eleverna
Parkeringen vid dagiset, samt parkeringen framöver
Hanna ledig – Ann-Sofie förmiddagar på exp.
Sportlovet – anmäla ledighet
Lovskola sportlovet
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Repris: Handlingsplan hot och våld: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/03/handlingsplan-hot-och-vald-250310.pdf
Repris: Våldshandlingar med stora konsekvenser i skolan (MSB-material): https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/10/valdshandlingar-med-stora-konsekvenser-i-skolan.pdf

Skolråd ons V9

Onsdag v9 är det skolråd mellan ca 18:00 och 20:00. Se till att ni i a-lagen utser representant – har ni utsett representanter redan – maila namn till Erik .

Hanna ledig v9-10

Under Hannas semester är Ann-Sofi på plats istället och har hand om telefonen. Därför ska det som vanligt skickas ett sms vid frånvaro så att hon kan sköta vikariefrågan. Alla scheman i Schoolity verkar inte vara helt uppdaterade rörande Wisingdagarna – det kommer att göra det svårt med vikarietäckningen för Ann-Sofie.

Övning hot och våld

Som tidigare sagts är det förlängd mentorstid på måndag då ni ska gå igenom filmer, diskussion och övning (här är materialet från det separata utskicket: Övning PDV vt2026 ) Tänk på att gradängsalen nu är utrymningsväg från ljushallen – därför ska den dörren hållas olåst. En kamera är nu istället installerad som är riktad mot dörren på insidan – så vi ser om det är elever som går in i salen när den inte är bokad – ta upp detta med eleverna.

PR-material

Vi har beställt en del PR/profilmaterial för skolan med nya loggan mm. Detta både för 10-årsjubileumet och för Erasmus+. En del av de sakerna kommer man att kunna köpa i Cafet (ex. vattenflaska med tryck, buff med tryck, pennor, block). Så snart vi har materialet kommer så lägger vi ut det här i Sjökortet, på Schoolity och i Cafét. Finns det ideér om annat material med tryck – hör av er till Erik, Hanna eller Malin.

Info inför gymnasiet

På konftiden den 25/3 kommer Malin L att informera oss alla lite om gymnasievalet inför att omvalsperioden börjar för åk 9. Det är viktigt att det vi säger om gymnasiet stämmer – ex: att man inte kan börja på IM och sedan efter nån månad gå in på vanligt program, eller: vilka program som man kan söka i och utanför Härnösand (enligt samarbetsavtal mellan kommuner).

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Kurs om mobbing och nätmobbing – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

Gruppmobilitet till Rumänien (Johan o Susanne Norberg + 4 elever), 26-30/1
Jobbskuggning från Grekland (Savvas o Christos), 26-30/1
Long term mobilitet från Spanien (Enrique Mikelita), 29/1- 27/2
Praktikant från Frankrike (Arthur Tressard), 3-20/2
Gruppmobilitet från Rumänien (Carmen + 5 elever), 22-27/2
Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Henrik), 23-27/3
Jobbskuggning från Kroatien (Ivana + en kollega), 23-27/3
Gruppmobilitet från Tyskland (Theresa + 16 elever), april 2026
Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Marie, anpassad), 27-29/4
Gruppmobilitet till Tjeckien (för medverkan i expedition), 20-24/4
Gruppmobilitet till Tjeckien, april/maj

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

Bla ska Sv-ämneslaget följa upp läsprojektet.

A-lagstid / A-lagsarbete

Utse någon som ska vara med på Skolråd onsdag v9 om ni inte redan gjort det. i Övrigt följer ni er egen agenda.

Att göra på mentorstid

Åk 7 och 8 – påminna om att söka till Erasmusresor till Tjeckien – deadline för ansökan söndag v10 (på sportlovet).
Påminna om att måndag 23/2 är sista dag för anmälan till lovskola.
Alla elever: Prata med eleverna om att våra elever parkerar dagisets förhyrda platser mittemot samt på de platser som är avsedda för avlämning och upphämtning.

Veckans tips

Att jobba med lässtrategier i skolan – tips från Pedagog Stockholm: https://pedagog.stockholm/undervisning-och-larande/lasstrategier-for-okad-lasforstaelse/

Detta händer under veckan (v.9)

Hela veckan: 24D tömmer återvinningsstationerna v9-12.

Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Mån – mentorstiden – förlängd mentorstid genomgång av PDV se ovan – Ansvar alla mentorer
Tis-Tors – Wisingdagar
Ons – 15:45 – 17:00 Gå igenom materialet ”Våga frågs” om psykisk hälsa och suicidprevention Ansvar skolledning och all pedagogisk personal
Tors – heldag – Malin studier ej på skolan.

Aktuella enkäter att göra

Inga enkäter för medarbetare.

Viktiga påminnelser

Veckovis

V.9 – Rumäner på besök hela veckan.
V.9 – Mån – Anmälan lovskola sportlovet – Deadline anmälan måndag 23/2 – Länk för anmälan till sportlovets lovskola: Anmälan till lovskola under sportlovet vt2026 – Fyll i formulär
V.9 – Mån – Ämneslag Svenska följa upp läsprojektet.
V.9 – Mentorstid gå igenom ”hot och våld i skolan” med elever
V.9 – Listor till anmälda för lovskolan kommer ut – material ska förberedas.
v.10 – Lovskola sportlovet – material till anmälda elever ska finnas tillgängligt.
V.11 – Ons – Utvärdering och uppföljning: Detta har jag ändrat på i mott arbete utifrån utvärdering och uppföljning av mitt arbete – ge exempel i grupper. På ons. konf.tid.
V.11 – Ons o Fre – Sv NP
V.12 – Tid för prognoser och F-varningar. På ons. konf.tid. – Föreslå lovskola påsklovet för elever i behov av extra tid.
V.12 – Ons-Tors – Samrättning Sv NP med Wendela.
V12 – Fre deadline prognoser och F-varningar.
V.13 – Tis o Tors – Eng NP
V.14 – Tis-Ons – Samrättning Eng NP med Wendela.
V.14 – Ons analysmöte Ma-screeningar. På ons. konf.tid
V.15 – Lovskola påsklov.
V.16 – Ons – Uppföljning frånvaro i a-lagen. På ons. konf.tid
V.17 – Hela veckan Erasmusmobilitet till Tjeckien – elever och medarbetare.
V.17 – Ons – No NP
V.18 – Mån-Tis – Samrättning No NP med Wendela.
V.18 – Ons – Dela erfarenheter av Uppföljning och Utvärdering – hur skulle jag vilja jobba framåt med detta? På ons. konf.tid
V.19 – Tis o Tors So NP
V.20 – Mån-Tis – Samrättning So NP med Wendela.
V.20 – Mån o Ons – Ma NP
V.21 – Tis-Ons – Samrättning Ma NP med Wendela.
V.22 – Tis – Uppsamlingstillfälle NP – två pass: förmiddag och eftermiddag
V.23 – Ons – Inmatning av betyg. På ons. konf.tid.
V.24 – Mån o Ons Deadline betyg åk 9 resp åk 7-8.
V.24 – Ons – avslutningsfest åk 9

Under läsåret

Utvärdering och Uppföljning – Hur vet jag att det jag gör ger den effekt jag förväntar mig? – Se listan på era exempel på och föreslagna metoder och arbetssätt kring utvärdering och uppföljning här: Sammanställning metoder och arbetssätt kring uppföljning och utvärdering.docx
Uppföjningar Screeningar Ma / Sv – Hur ändrar vi vår undervisning utifrån resultaten på Screeningarna?
Arbete med lässtrategier i alla ämnen.
Jobba med förebyggande närvaroarbete.
Arbeta mer de individuella målen efter medarbetarsamtal.
Arbeta med resp a-lags fokusområden.
Tänka TMO-perspektiv i mötet med elever.