Sjökortet v18 – 27/4-1/5 (2026)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Skolråd tis 28/4 – vilka kommer?
Uppdatering av plan mot diskriminering och trakasserier
Pengar Erasus+
St Etienne medarbetare
Rättning NP No.
Närvaro vid NP
Frånvaro Erik och Malin S
Kartläggning av arbete kring hot och våld
Planeirng 10-årsjubileet
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Riktlinjer vid betygssättning: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/02/riktlinjer-for-betygssattning-250207-1.pdf
Att tänka på vid arbetstiden vid resa: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2024/10/att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Erasmus+ till St Etienne v23 – påminn eleverna eller åk med själv 🙂

Nu är det aktuellt för eleverna i åk 7 och 8 att söka för att vara med på läsårets sista Erasmus+resa. Nu handlar det om Heddas tredje resan till St Etienne. Den här gången för samarbete kring inkludering och social hållbarhet, gemensamma värderingar och EU-kunskap. Tanken är att vi ska lära av varandra och samarbeta/planera aktiviteter som ni elever kan arbeta med för att alla ska känna sig inkluderade i allt som sker på skolan, samt lära sig mer om EU och de värden som unionen bygger på.

Mobiliteten / resan till St Etienne sker första veckan i juni (näst sista skolveckan, vecka 23, preliminära resedatum 30/5-7/6). Den skola och de elever vi ska hälsa på är de elever som var här hos oss 8-12 december, det här läsåret. Det innebär att vi redan varit värdar åt dem, men vi ser gärna attde elever som söker kan vara värd åt en elev som kommer hit till oss vid senare utbyten. Men värdskap (värdfamiljskap) är inget krav för att eleverna ska få vara med.

Påminn eleverna – deadline för ansökan till resan till St Etienne är för dem söndag kväll kväll den 3/5 (söndag v18). Om du som medarbtetare är intresserad hör av dig till Erik, Marie, Tobias eller Ann-Sofie innan dess.

Nya pengar från EU år 6 – Erasmus+

Vi håller på att avsluta år 5 av Erasmus+ackrediteringe (projektet förlängs dock lite in i nästa läsår). Trots att år 5 inte är riktigt klart så har vi fått besked om att vi blivit beviljade pengar för år 6. För år 6 har vi fått ca 930 000 kr. Så fundera över våra mål – vad vill du hitta på med eleverna, hur vill du fortbilda dig inom EUs gränser, eller vill du kanske göra en jobbskuggning?

10-årsjubileet

Vi har nu massor med förslag att utgå ifrån och alla är välkomna att vara med och planera. Men jag och Malin sätter tidsramar och liknande. Även er input i onsdags var blandad gällande tidpunkt håller vi fast vid grundförslaget. Vi genomför firandet den 27/5 och planerar och bränner av allt då. Ingen tidpunkt är ultimat nu, men vi får göra det bästa vi kan av det – om vi gör det kommer det bli jättebra!! 🙂

Malin med delar av festkommittén sätter sig i veckan och formulerar de tidsramar vi tänker oss utifrån det innehåll som föreslagits – sedan kör vi igång planering från olika håll.

Tidigare har följande av er meddelat att ni är intresserade av att vara med vid planerandet – hör av dig om du vill vara med alla är som sagt välkomna – men det handlar om att ordna och strukturera planeringen.

Ni som visat intresse:Carina Berglund Bystedt, Daniel Jonsson, Hanna Wallin, Henrik Söderlind, Malin Söderlund, Marie Borglund, Sabine Dahlgren, Simon Vernberg, Victoria Ödling, Viktor Molin, Olle L, Pia och Therese.

Redovisningar på gymnasiet för åk 8

Åk 8 kommer att kunna anmäla sig till Teknikprogrammets presentationer av gymnasiearbeten/företagsprojekt. Presentationerna sker på gymnasiet på förmiddagen den 28/5. Med andra ord kommer lever i åk 8 att kunna vara frånvarande då pga detta.

Närvaro vid NP

Viktigt att närvaro förs vid de nationella proven – tänk på detta vid de återstående proven. När alla prov är rättade får vi gå in och lägga in de elever som gjort proven.

Frånvaro Erik och Malin

Under halva v19 och halva v20 är Erik på jobbskuggning samt som invited expert på Irland. Under frånvaron är Malin S Tf rektor. Vecka 21 är malin ledig.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Kurs om mobbing och nätmobbing – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

Gruppmobilitet till Rumänien (Johan o Susanne Norberg + 4 elever), 26-30/1
Jobbskuggning från Grekland (Savvas o Christos), 26-30/1
Long term mobilitet från Spanien (Enrique Mikelita), 29/1- 27/2
Praktikant från Frankrike (Arthur Tressard), 3-20/2
Gruppmobilitet från Rumänien (Carmen + 5 elever), 22-27/2
Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Henrik), 23-27/3
Jobbskuggning från Kroatien (Ivana + en kollega), 23-27/3
Gruppmobilitet från Tyskland (Theresa + 16 elever), april 2026
Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Marie, anpassad), 27-29/4
Gruppmobilitet till Tjeckien (för medverkan i expedition), 20-24/4
Gruppmobilitet till Tjeckien, april/maj

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

Inge ämneslag den här veckan.

A-lagstid / A-lagsarbete

Utse någon som ska vara med på skolråd tis 28/4.

Att göra på mentorstid

Påminn eleverna i åk 7 och 8 att anmäla sig till Erasmus+mobilitet till Frankrike v23. Se ovan – länk till anmälan har gått via Schoolity och mail.

Veckans tips

Stöd från Arbetsmiljöverket för att identifiera risker, förstå orsaker och införa fungerande åtgärder – särskilt viktiga områden i skolmiljö där hot och våld ofta är kopplat till elevnära arbete och eventuellt organisatoriska brister. Utgå från detta och meddela skyddsombud (Mattias M) om ni har något vi ska ta upp tis v19.

Viktiga frågor vid riskanalys (hot och våld i skolan)

Vilka situationer och arbetsmoment innebär risk?
(t.ex. elevkontakt, konfliktsituationer, raster, ensamarbete, arbete i offentliga miljöer)
Vilka personer eller grupper kan utgöra risk – och varför?
(t.ex. utåtagerande elever, personer med psykisk ohälsa, påverkan av droger, anhöriga)
Vilka organisatoriska faktorer ökar risken?
(t.ex. hög arbetsbelastning, tidsbrist, bristande erfarenhet eller utbildning hos personal)
Hur ser den fysiska miljön ut – bidrar lokaler eller placering till risk?
(t.ex. avskilda platser, oöverskådliga ytor, brist på larm eller säkra utrymmen)
Finns tydliga rutiner och är de kända av alla?
(vad gör vi vid hot/våld, hur larmar vi, vem ansvarar, hur följs händelser upp)
Hur sker information och kommunikation kring risker?
(delas relevant information om elever/situationer till all personal, även vikarier)
Vilka förebyggande åtgärder finns – och fungerar de?
(t.ex. bemanning, utbildning i konflikthantering, undvikande av ensamarbete, säkerhetsanpassningar)

Detta händer under veckan (v.18)

Hela veckan: 25B tömmer återvinningsstationerna v17-19.

Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Tis – 13:10-14:10 MBL 19/11 Ansvar lokalombud Sveriges lärare (mblet rör endast sveriges lärare)
Ons – 15:45-17:00 Konf.tiden – jobba vidare med uppföljning och utvärdering Ansvar Erik J och alla medarbetare.
Tors – Alla slutar 16:00 dag före röd dag.
Fre – första maj – alla är lediga

Aktuella enkäter att göra

Inga aktuella enkäter.

Viktiga påminnelser

Veckovis

V.17 – Hela veckan Erasmusmobilitet till Tjeckien – elever och medarbetare.
V.17 – 18 Följa upp elevarnas Trinselenkäter
V.17 – Ons – No NP
V.18 – Mån-Tis – Samrättning No NP med Wendela.
V.18 – Ons – Dela erfarenheter av Uppföljning och Utvärdering – hur skulle jag vilja jobba framåt med detta? På ons. konf.tid
V.19 – Tis o Tors So NP
V.20 – Mån-Tis – Samrättning So NP med Wendela.
V.20 – Mån o Ons – Ma NP
V.21 – Tis-Ons – Samrättning Ma NP med Wendela.
V.22 – Tis – Uppsamlingstillfälle NP – två pass: förmiddag och eftermiddag
V.23 – Ons – Inmatning av betyg. På ons. konf.tid.
V.24 – Mån o Ons Deadline betyg åk 9 resp åk 7-8.
V.24 – Ons – avslutningsfest åk 9

Under läsåret

Utvärdering och Uppföljning – Hur vet jag att det jag gör ger den effekt jag förväntar mig? – Se listan på era exempel på och föreslagna metoder och arbetssätt kring utvärdering och uppföljning här: Sammanställning metoder och arbetssätt kring uppföljning och utvärdering.docx här finns även en sammanfattning av de förändringar ni gjort och ni har exemplifierat med efter reflektion, uppföljning och utvärdering av verksamheten: Sammanfattning förändringar efter reflektioner uppföljningar och utvärderingar.docx
Uppföjningar Screeningar Ma / Sv – Hur ändrar vi vår undervisning utifrån resultaten på Screeningarna?
Arbete med lässtrategier i alla ämnen.
Jobba med förebyggande närvaroarbete.
Arbeta mer de individuella målen efter medarbetarsamtal.
Arbeta med resp a-lags fokusområden.
Tänka TMO-perspektiv i mötet med elever.