Sjökortet v22 – 25/5-29/5 (2026)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Inget mod.språk åk 6 på onsdag
  • Uppsamling NP för elever – tisdag
  • Planering 10-årsjubileet 
  • Friluftsdag 27/5
  • Besök blivande åk 7
  • Kulturdagen 28/5
  • Miljömässa 29/5
  • Ny medarbetare vik spec. i 7-9B klar
  • Olåsta dörrar och stök klassrum.
  • Utvärdering samrättning
  • Arbetsmiljöfrågor att ta till A-lagsledarmöte
  • Planerade besökare i skolan
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande


Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.


Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Planering 10-årsjubileum – bilder

Planeringen av firandet är på G – länkar till bilduppladdning har alla fått via mail. De som ansvarar för bildinsamlingen för – Heddarace, Skulevandring, Nattvandring och Fotbollsturnering kommer att få tillgång till mappar med de insambade bilderna av Simon.

Kulturdagen den 28/5 samt firande av 10 år med eleverna

På Kulturdagen 28/5 kommer eleverna som ställer ut att göra det mellan 11:00-14:00. Det blir ute på gården om vädret tillåter. Mitt under kulturdagen, kl 13:00,  kommer vi att fira 10-årsjubileet med alla elever med fika/tårta och tal på gården eller i ljushallen beroende på väder. 

Ett fika/tårtbord för respektive årskurs kommer att ställas upp i ljushallen där eleverna serveras fika/tårta. 

Styrning av elevernas Chromebooks

Vi (Simon) kommer att börja med att testa block/spärrlistor för sociala medier på elevernas Chrome books från och med måndag. Vi måste få detta att funka innan eleverna börjar i höst då det är mobilförbud. 

Insamling datorer

Inlämning elevers datorer för åk 9 sker enligt följande – OBS dom får inte lämna in utan ett ifyllt papper!

  • 9A – meddela Simon snarast
  • 9B: 09:45-11:00 den 8/6 (Under hemkunskapen) Gå små grupper av 2-3 stycken
  • 9C :8/6 – 09:20
  • 9D: mentorstiden v.24. 8.30-9,15

 Åk 7 och 8 lämnar inte in några datorer och tar med fördel med dem hem över sommaren. 

Friluftsdagen f.m. 27/5

På onsdag 27/5 är det friluftsdag på Högslätten på förmiddagen fram till 13:00. Därefter samlas vi, alla medarbetare, på Hedda i ljushallen kl 13:30 för att ställa i ordning för öppet hus. Eleverna slutar skoldagen 13:00 men förväntas vara på skolan på öppet hus någon gång mellan 15:00-17:00. I mailet om det här Sjökortet finns info med detaljer (tider, grupper, personal, spelinstruktioner, etc.) kring Friluftsdagen.

Planering sista veckan

I mailet om det här Sjökortet finns en preliminär planering. Kolla detaljerna på A-lagstiden den här veckan och återkoppla till Erik. Där finns även förslag  – utifrån det ni gjorde förra året – var man kan vara vid mentorsaktiviteter. 

Omprovstiden v24 (10/6)

Omprovstiden sista skolveckan (10/6) är endast för åk 7 och 8, eftersom Åk 9 betygen ska vara klara måndag 8/6. 


Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

HT

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

VT

  • Gruppmobilitet till Rumänien (Johan o Susanne Norberg + 4 elever), 26-30/1
  • Jobbskuggning från Grekland (Savvas o Christos), 26-30/1
  • Long term mobilitet från Spanien (Enrique Mikelita), 29/1- 27/2
  • Praktikant från Frankrike (Arthur Tressard), 3-20/2
  • Gruppmobilitet från Rumänien (Carmen + 5 elever), 22-27/2
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Henrik), 23-27/3
  • Jobbskuggning från Kroatien (Ivana + en kollega), 23-27/3
  • Gruppmobilitet från Tyskland (Theresa + 16 elever), april 2026
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina  o Marie, anpassad), 27-29/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien (för medverkan i expedition), 20-24/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien, april/maj

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+


Ämneslag ojämna veckor

  • Inget ämneslag denna vecka.
  • Ämneslag v23: Extra uppgift för det systematiska kvalitetsarbetet för Matematik:
    • Utvärdera vad ni gjort för att stärka matten det här läsåret.
    • Fundera över prognos vad insatserna givit – hur syns detta?

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Se över planering sista veckan – se i mail om detta Sjökort.

Att göra på mentorstid

  • Påminn eleverna om att omprovstiden v24 endast gäller åk 7 och 8
  • Åk 9: Uppsamling NP under tiddagen
  • Alla klasser: Gå igenom Friluftsdagen på onsdag.
  • Alla klasser: Ta upp att vi vill se dem på öppet hus under onsdagen 15:00-17:00
  • Alla klasser: påminn om kulturdagen 28/5
  • Alla klasser: Firade av tioårsjubileet på kulturdagen kl 13:00
  • Alla klasser: Miljömässa fredag 29/5

Veckans tips

Debattartikel om årets NP i Matematik: https://www.vilarare.se/amneslararen-matte-no/vi-larare-debatt/debatt-arets-np-i-matte-ar-ett-slag-i-magen-pa-alla/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAYnJpZBEwOG5KWTl0WXltRHl3bmZFSHNydGMGYXBwX2lkEDIyMjAzOTE3ODgyMDA4OTIAAR5qpZNiAnXdKZiU0NTIemdSbLk-9xZyabu3NDWiJTa5cZD1Qr-EYkmUw3xfQQ_aem_wahND6EOYtwait-2dU_CUQ


Detta händer under veckan (v.22)

Hela veckan:  25C tömmer återvinningsstationerna v20 – v22.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Tis – f.m. och e.m. Uppsamling NP Ansvar Anna H
  • Ons – 09:00-13:00 Friluftsdag Ansvar Idh-lärare
  • Ons – 13:30-15:00 iordningsställande inför öppet hus och 10-årsjubileet Ansvar Festkommiten  
  • Ons – 15:00-17:00 Öppet hur 10-årsjubileet Ansvar festkommittén och Erik J
  • Onsfest på kvällen -10-årsjubiléet
  • Tors – 11:00-14:00 Kulturdag / mässa Ansvar Anders B och elevrådet
  • Tors – 13:00- 13:30 – firande med alla elever i ljushallen / skolgården Ansvar Erik J och alla mentorer 
  • Fre – Miljömässa i ljushallen och ute Ansvar So-lärare 

Aktuella enkäter att göra

  • Inga enkäter att göra.

Viktiga påminnelser 

Veckovis

  • V.22 – Tis – Uppsamlingstillfälle NP – två pass: förmiddag och eftermiddag
  • V.23 – Mån – EHT uppföljning av läsåret 11:00-16:30
  • V.23 – Ons – Inmatning av betyg. På ons. konf.tid.
  • V.24 – Mån o Ons Deadline betyg åk 9 resp åk 7-8. 
  • V.24 – Ons – avslutningsfest åk 9

Under läsåret

Sjökortet v21 – 18/5-22/5 (2026)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Rättning NP Ma tis/ons
  • Klassråd och elevrådsmöte (elevernas och elevrådets delaktighet vid firandet)
  • Planering 10-årsjubileet 
  • Besök från Spanien
  • Inför miljömässan fre v22
  • Detaljplanering Friluftsdag
  • Deadline betyg vt2026
  • Preliminära tider för firandet.
  • Omprovstid – rättning fel i förra Sjökortet.
  • Ena rekryteringen Ma/No klar
  • Förändringar i mentorsgrupperna inför åk 7 ht2026
  • Arbetsmiljöfrågor att ta till A-lagsledarmöte
  • Planerade besökare i skolan
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande


Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.


Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Deadline betyg vt2026

Glöm inte att det är deadline för betyg för åk 9 måndag 8/6 samt för åk 7 och 8 onsdag 10/6. Det är mkt viktigt att inga negativa förändringar blir en överraskning när eleverna får betygen-.S e till att ha kommunicerat alla sänkningar ni gör innan betygen skicka hem / publiceras. De publiceras fredag 12/6 på avslutningsdagen vid ca 14:00.

Planering inför 10-årsjubileet

Som det ser ut nu utgår planeringspasset nu på torsdag (v21) eftersom ingen har anmält sig till det passet. Se lista på hur anmälningar ser ut just nu i mailet om det här Sjökortet. Där kan ni även se era id´´er som ni kan jobba utifrån vad gäller planeringen. Vissa saker är inte genomförbara utan vissa begränsningar. Se kommentarer i det dokumentet. Bland annat kommer vi endast ha öppet i O-huset när det är Öppet hus. Länk till dokumentet i mailet om det här Sjökortet. 

För att kvitta ut hela onsdagen v 44. så måste man vara med på två planeringspass på kvällen. 

Både kommunal och vision är med på samma upplägg men att de kan välja kvittningsdag – torsdag eller fredag v44.

Spec.överlämningar inför åk 7 ht2026

Under onsdag e.m. kommer Alicia, Anna och Marie vara på spec.överlämning inför åk 7. Det innebär att de inte är med på onsdagskonf. 

Omprovstid v21 och v22 – fel i förra veckobrevet

Omprovstdien v21 som vanligt – info om detta på måndagsmötet. Omprovstiden v22 ställs in.


Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

HT

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

VT

  • Gruppmobilitet till Rumänien (Johan o Susanne Norberg + 4 elever), 26-30/1
  • Jobbskuggning från Grekland (Savvas o Christos), 26-30/1
  • Long term mobilitet från Spanien (Enrique Mikelita), 29/1- 27/2
  • Praktikant från Frankrike (Arthur Tressard), 3-20/2
  • Gruppmobilitet från Rumänien (Carmen + 5 elever), 22-27/2
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Henrik), 23-27/3
  • Jobbskuggning från Kroatien (Ivana + en kollega), 23-27/3
  • Gruppmobilitet från Tyskland (Theresa + 16 elever), april 2026
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina  o Marie, anpassad), 27-29/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien (för medverkan i expedition), 20-24/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien, april/maj

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+


Ämneslag ojämna veckor

  • Ämneslag: Extra uppgift för det systematiska kvalitetsarbetet för Matematik:
    • Utvärdera vad ni gjort för att stärka matten det här läsåret.
    • Fundera över prognos vad insatserna givit – hur syns detta?

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni pratar ihop er om vad ni vill göra / visa upp på 10-årsjubileet samt se över planering för sista veckan. Se det gemensamma kalendariet.

Att göra på mentorstid

  • Påminn eleverna om att det är tidigarelagd omprovstid den här veckan den börjar 14:30 om man inte har lektion som man måste vara på / prov på sista lektionen. Påminn även om att det är omprovstid v21 men ingen omprovstid v22..

Veckans tips

Om vikten av kunskap: https://www.vilarare.se/nyheter/guider-amp-tips/forskarna-darfor-ar-kunskap-viktigare-an-nagonsin/?fbclid=Iwb21leARh-JhjbGNrBGH4i2V4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHkDobM29yo_5WSPFwvAiX5tZGmcbwbkmXGRsEIHVZJ_JQt23sgUpoCJZnEhh_aem_jSpaDb5q6OHqfnLGHwtguw


Detta händer under veckan (v.21)

Hela veckan:  25C tömmer återvinningsstationerna v20 – v22.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Mån – Klassråd på mentorstiden Ansvar alla mentorer och elevrådsrepresentanter
  • Tis-ons – heldagar – Rättning av NP i Ma Ansvar Ma-lärare
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tiden – Planeringstid 10-årsjubileet Ansvar Erik J samt festkommiten  
  • Fre – 11:15-12:15 – Elevrådsmöte Ansvar Anders B och alla elevrådsrepresentanter

Aktuella enkäter att göra

  • Inga enkäter att göra.

Viktiga påminnelser 

Veckovis

  • V.21 – Tis-Ons – Samrättning Ma NP med Wendela.
  • V.22 – Tis – Uppsamlingstillfälle NP – två pass: förmiddag och eftermiddag
  • V.23 – Mån – EHT uppföljning av läsåret 11:00-16:30
  • V.23 – Ons – Inmatning av betyg. På ons. konf.tid.
  • V.24 – Mån o Ons Deadline betyg åk 9 resp åk 7-8. 
  • V.24 – Ons – avslutningsfest åk 9

Under läsåret

Sjökortet v20 – 11/5-15/5 (2026)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Rättning NP So
  • Np Ma mån och ons
  • Framgångsfaktorer för utveckling och förändring
  • Planering 10-årsjubileet – kvittningsbara planeringspass – Anmälan
  • Detaljplanering Friluftsdag – först när namn och tider är klara för firandet.
  • Preliminära tider för firandet.
  • Följ blogg från Irland här
  • Tidigarelagd omprovstid v20
  • Ingen konftid – alla slutar 16:00 på onsdag
  • Resande till St Etienne v22
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande


Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.


Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Framgångsfaktorer för utveckling och förändring

Grunderna för yttre och inre framgångsfaktorer för utveckling och förändring finns här (samt längst ner i Sjökortet) en Framgångsfaktorer för utveckling och förändring till Sjökortet inför att ni ska jobba med individuella strategier i juni/aug.

Planeringspass inför 10-årsjubileet

Tiden rullar på. Som sagts tidigare så har Sveriges lärare och vi MBLat att för planering inför 10-årsjubileet så kan man kvitta onsdagen under höstlovet. Följande eftermiddagar kommer vi lägga på planering. Dessa pass kommer man få skriva upp sig för att kvitta ut v44: 19, 20, 21 och 25, 26 maj, samt festkvällen (roddande och städ). För att kvitta ut hela onsdagen v 44. så måste man vara med på två planeringspass på kvällen. 

Vi hoppas att kommunal och vision är med på samma upplägg men att de kan välja kvittningsdag – torsdag eller fredag v44 (det kan vara lovskola på onsdagen). Detta ska förhandlas under den kommande veckan. 

MBL vision kommunal mm. ang planering 10-årsjubileet

Se ovan – jag har skickat om skriftlig förhandling till ombuden för kommunal och vision. Klart senast fredag v20. Fredag v20 kommer att användas delvis till planering för er som jobbar då.

Anmäl er till planeringspass

Senast onsdag v20 (den här veckan) ska Sveriges lärare anmäla sig till de planeringspass de vill planera 10-årsjubileet på. Detta görs genom följande länk. Även övrihga kan göra det senast onsdag om man tycker det är OK, men det förhandlas inte förrän på fredag den här veckan. Här är länk till anmälan: Anmälan till planeringspass inför 10-årsjubileet – Fyll i formulär

Omprovstid v20 och 21

Omprovstdien v20 tidigareläggs – info om detta på måndagsmötet. Omprovstiden v21 ställs in.


Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

HT

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

VT

  • Gruppmobilitet till Rumänien (Johan o Susanne Norberg + 4 elever), 26-30/1
  • Jobbskuggning från Grekland (Savvas o Christos), 26-30/1
  • Long term mobilitet från Spanien (Enrique Mikelita), 29/1- 27/2
  • Praktikant från Frankrike (Arthur Tressard), 3-20/2
  • Gruppmobilitet från Rumänien (Carmen + 5 elever), 22-27/2
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Henrik), 23-27/3
  • Jobbskuggning från Kroatien (Ivana + en kollega), 23-27/3
  • Gruppmobilitet från Tyskland (Theresa + 16 elever), april 2026
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina  o Marie, anpassad), 27-29/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien (för medverkan i expedition), 20-24/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien, april/maj

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+


Ämneslag ojämna veckor

  • Inget ämneslag den här veckan.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni pratar ihop er om vad ni vill göra / visa upp på 10-årsjubileet

Att göra på mentorstid

  • Påminn eleverna om att det är tidigarelagd omprovstid den här veckan den börjar 14:30 om man inte har lektion som man måste vara på / prov på sista lektionen. påminn även om attd et inte är någon omprovstid v21.

Veckans tips

Om vikten av kunskap: https://www.vilarare.se/nyheter/guider-amp-tips/forskarna-darfor-ar-kunskap-viktigare-an-nagonsin/?fbclid=Iwb21leARh-JhjbGNrBGH4i2V4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHkDobM29yo_5WSPFwvAiX5tZGmcbwbkmXGRsEIHVZJ_JQt23sgUpoCJZnEhh_aem_jSpaDb5q6OHqfnLGHwtguw


Detta händer under veckan (v.20)

Hela veckan:  25C tömmer återvinningsstationerna v20 – v22.

  • Mån-tis – Rättning NP So
  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Mån – 09:00-ca 11:20 Np Ma Ansvar Ma-lärare i åk 9
  • Ons – 09:00- ca11:00 NP Ma Ansvar Ma-lärare i åk 9
  • Ons – 15:45-16:00 (Alla slutar 16:00) Konf.tiden – gör anmälan till planeringstid 10-årsjubileet Ansvar Malin S   
  • Tors – Fre ledigt elever och lärare
  • Fre – Alla med semestertjänst jobbar vanlig dag.

Aktuella enkäter att göra

  • Anmälan till planeringstid 10-årsjubileet

Viktiga påminnelser 

Veckovis

  • V.19 – Tis o Tors So NP
  • V.20 – Mån-Tis – Samrättning So NP med Wendela.
  • V.20 – Mån o Ons – Ma NP
  • V.21 – Tis-Ons – Samrättning Ma NP med Wendela.
  • V.22 – Tis – Uppsamlingstillfälle NP – två pass: förmiddag och eftermiddag
  • V.23 – Ons – Inmatning av betyg. På ons. konf.tid.
  • V.24 – Mån o Ons Deadline betyg åk 9 resp åk 7-8. 
  • V.24 – Ons – avslutningsfest åk 9

Under läsåret

Sjökortet v19 – 4/1-8/5 (2026)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • NP So tis och tors
  • Frånvaro Erik och Malin S
  • Påminnelse – kartläggning av arbete kring hot och våld
  • Planering 10-årsjubileet 
  • AI – viktigt för skolan
  • Ledigt för nationaldagen – förslag
  • Elever från Wendela på besök för lunch under Prao
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande


Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.


Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Erasmus+ St Etienne

Om du som medarbetare är intresserad hör av dig till Erik, Marie, Tobias eller Ann-Sofie innan senast idag måndag.

Fortbildningar från Internetstiftelsen

Läs mer här om möjligheten till olika fortbildningar från Internetstiftelsen. Bl.a intressant om AI och källkritik den 21/5.

PRAO-elever på besök

Vi har 7 möjliga lunchbesökare från Wendela under veckan. De gör PRAO på olika företag i närheten av Wendela. Hanna W, Erik J , Malis S och Malin L har namnen på eleverna.  

Påminnelse från förra veckan inför tisdag

På tisdag sitter Erik J och Mattias M och gör en riskanalys av ev hot och våld i skolan. Meddela Mattias eller Erik om det är något ni vill att vi tar upp. Se nedan tips att tänka på

Stöd från Arbetsmiljöverket för att identifiera risker, förstå orsaker och införa fungerande åtgärder – särskilt viktiga områden i skolmiljö där hot och våld ofta är kopplat till elevnära arbete och eventuellt organisatoriska brister. Utgå från detta och meddela skyddsombud (Mattias M)  om ni har något vi ska ta upp tis v19.

Viktiga frågor vid riskanalys (hot och våld i skolan)

  • Vilka situationer och arbetsmoment innebär risk?
    (t.ex. elevkontakt, konfliktsituationer, raster, ensamarbete, arbete i offentliga miljöer)
  • Vilka personer eller grupper kan utgöra risk – och varför?
    (t.ex. utåtagerande elever, personer med psykisk ohälsa, påverkan av droger, anhöriga)
  • Vilka organisatoriska faktorer ökar risken?
    (t.ex. hög arbetsbelastning, tidsbrist, bristande erfarenhet eller utbildning hos personal)
  • Hur ser den fysiska miljön ut – bidrar lokaler eller placering till risk?
    (t.ex. avskilda platser, oöverskådliga ytor, brist på larm eller säkra utrymmen)
  • Finns tydliga rutiner och är de kända av alla?
    (vad gör vi vid hot/våld, hur larmar vi, vem ansvarar, hur följs händelser upp)
  • Hur sker information och kommunikation kring risker?
    (delas relevant information om elever/situationer till all personal, även vikarier)
  • Vilka förebyggande åtgärder finns – och fungerar de?
    (t.ex. bemanning, utbildning i konflikthantering, undvikande av ensamarbete, säkerhetsanpassningar)

Frånvaro Erik och Malin

Under halva v19 och halva v20 är Erik på jobbskuggning samt som invited expert på Irland. Under frånvaron är Malin S Tf rektor.  Vecka 21 är malin ledig. 


Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

HT

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

VT

  • Gruppmobilitet till Rumänien (Johan o Susanne Norberg + 4 elever), 26-30/1
  • Jobbskuggning från Grekland (Savvas o Christos), 26-30/1
  • Long term mobilitet från Spanien (Enrique Mikelita), 29/1- 27/2
  • Praktikant från Frankrike (Arthur Tressard), 3-20/2
  • Gruppmobilitet från Rumänien (Carmen + 5 elever), 22-27/2
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina o Henrik), 23-27/3
  • Jobbskuggning från Kroatien (Ivana + en kollega), 23-27/3
  • Gruppmobilitet från Tyskland (Theresa + 16 elever), april 2026
  • Jobbskuggning till Frankrike (Carina  o Marie, anpassad), 27-29/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien (för medverkan i expedition), 20-24/4
  • Gruppmobilitet till Tjeckien, april/maj

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+


Ämneslag ojämna veckor

  • Inge ämneslag den här veckan.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Utse någon som ska vara med på skolråd tis 28/4.

Att göra på mentorstid

  • Påminn eleverna i åk 7 och 8 att anmäla sig till Erasmus+mobilitet till Frankrike v23. Se ovan – länk till anmälan har gått via Schoolity och mail. 

Veckans tips

Om AI från SETT-mässan

Det viktigaste om AI och skola på 12 minuter: https://youtu.be/tNo_EM8oXa4?si=Sky-U-0OJip1cfB5


Detta händer under veckan (v.19)

Hela veckan:  25B tömmer återvinningsstationerna v17-19.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Tis – 09:00-11:00 NP So Ansvar främst SO-lärare i åk 9
  • Tis – 14:00-15:30 – Riskanalys Hot och Våld  19/11 Ansvar Erik J och Mattias M.
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tiden – APT om hur vi jobbar med Stöd och fördelning av stöd Ansvar Malin S och EHT  
  • Tors – 09:00-11:00 NP So Ansvar främst SO-lärare i åk 

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter.

Viktiga påminnelser 

Veckovis

  • V.19 – Tis o Tors So NP
  • V.20 – Mån-Tis – Samrättning So NP med Wendela.
  • V.20 – Mån o Ons – Ma NP
  • V.21 – Tis-Ons – Samrättning Ma NP med Wendela.
  • V.22 – Tis – Uppsamlingstillfälle NP – två pass: förmiddag och eftermiddag
  • V.23 – Ons – Inmatning av betyg. På ons. konf.tid.
  • V.24 – Mån o Ons Deadline betyg åk 9 resp åk 7-8. 
  • V.24 – Ons – avslutningsfest åk 9

Under läsåret

  • Utvärdering och Uppföljning – Hur vet jag att det jag gör ger den effekt jag förväntar mig?  – Se listan på era exempel på och föreslagna metoder och arbetssätt kring utvärdering och uppföljning här: Sammanställning metoder och arbetssätt kring uppföljning och utvärdering.docx här finns även en sammanfattning av de förändringar ni gjort och ni har exemplifierat med efter reflektion, uppföljning och utvärdering av verksamheten: Sammanfattning förändringar efter reflektioner uppföljningar och utvärderingar.docx
  • Uppföjningar Screeningar Ma / Sv – Hur ändrar vi vår undervisning utifrån resultaten på Screeningarna?
  • Arbete med lässtrategier i alla ämnen.
  • Jobba med förebyggande närvaroarbete.
  • Arbeta mer de individuella målen efter medarbetarsamtal.
  • Arbeta med resp a-lags fokusområden.
  • Tänka TMO-perspektiv i mötet med elever.