Allmän information
Agenda måndagsmöte
- Parfym och starka dofter
- Erik ledig 20/11-13/12
- Landgrenshallen
- Tider julavslutning
- F-varningar
- Ansvar om elev varit sjuk
- Frånvaro
- Övriga frågor
Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål
Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.
Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande
Frånvaro medarbetare – stående post
Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.
Veckans allmänna info
Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer
Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer:
Tider inför julavslutning 20/12
Den 20/12 är det julavslutning på Hedda. Följande tider gäller:
- Alla elever har skoldag mellan 09:00 och 11:00 (varken kortare eller längre). Då är det mentorsmys / aktiviter med klassen – börja planera detta m,ed eleverna redan nu. Ingen lunch på skolan för eleverna.
- 12:00 till ca 13:00 är det lunchfika och samlade avtackningar för terminen. Därefter fri hopp och lek utifrån era ramtider.
Följande info om parfym och starka dofter har gått ut till alla elever och föräldrar
Även vi vuxna måste tänka på detta!
”Vi vill påminna alla om att skolan måste får vara fri från parfym och starka dofter.
Vi har flera elever, lärare och annan personal som är allergiska och överkänsliga mot parfym och andra starka dofter. Detta påverkar såväl undervisningen och möjligheten att ge stöd. Om en lärarassistent inte kan vara i klassrum eller grupprum på grund av att en eller flera elever har parfym eller stark doft på sig så kan eleven, gruppen eller klassen inte få det stöd de kan behöva i undervisningen.
Vi vill därför uppmana alla elever att ta till sig detta och att ni pratar hemma om det – parfym-, nöt eller pälsdjursallergi måste man ta hänsyn till på samma sätt vilket vi hoppas är en självklarhet för alla.
En elev som kommer doftande till skolan, kan bli hemskickad för att byta kläder. Eleven får då ogiltig frånvaro.
mvh Erik Juntikka, rektor Hedda Wisingskolan”
Uppdatering av IT-säkerheten
Kommunen ser nu över IT-säkerheten på flera områden. Ett av stegen är att ”Fortclient” nu blivit installerat på många av datorerna (kommer att installeras på alla datorer) hos oss. I och med det måste ni verkligen se till att inget sparas på skrivbordet. Om eran dator hamnar i karantän måste Simon ominstallera hela datorn och allt som ligger lokalt sparat försvinner.
Här är några exempel vad som kan orsaka att er dator hamnar i karantän:
- Om ni ej uppdaterad google chrome
- Vissa plugins i google chrome
- Virus
- Program som har skadlig kod
Med andra ord – öppna inget ni inte är säkra på att det är säkert och spara allt i molnet. Om ni har frågor kan ni kontakta Simon.
Rapportering i Personec-P
All avvikande tjänstgöring måste ni rapportera i Personec-P. Detta ska var och en av er göra själva. Rapportering måste ske senast den 5:e eller den därefter första arbetsdagen om den 5:e är på en helg. Allt som inrapporteras efter den 5:e hamnar på nästa lönemånad.
Om ni på något sätt är osäkra på hur ni gör detta – meddela Hanna så hjälper hon er.
Ersättning för lärarassistenter vid omfattande vikarieuppdrag
Redan för 2 år sedan (ht 2022)arbetade skolledningen och kommunals lokala ombud fram en modell för ersättning vid omfattande vikarieuppdrag. Så här ser den ut:
Ersättning för lärarassistenter och resurser vid vikariat
Grundprincipen på skolan är att skolan inte sätter in externa vikarier för kortare frånvaro än 2 veckor. Under dessa 2 första veckorna ska vikariebehoven lösas med den personal vi har i skolan – främst lärarassistenter och resurspersonal.
När ska extra ersättning för vik utgå?
Nivåer:
- Schemalagd tid – När man vikarierar i sin klass (enligt schemat) man normalt följer. / När man vikarierar i andra klasser/lektioner stället för den klass/lektion (enligt schemat) man normalt följer.
- När vikariaten på den här nivån blir mer än 6 tim (360 min) /v ska extra ersättning utgå.
- Ej schemalagd tid – När man vikarierar i sin klass utöver det fasta schema man har. / När man vikarierar i andra klasser utöver det fasta schema man har.
- När vikariaten på den här nivån blir mer än 2 tim (120min) /v ska ersättning utgå.
Ersättningsnivå extra ersättning
Ersättning nivå 1A
- När den gränsen passeras rapporterar man in 50% av den tiden som övertid (ej kvalificerad) – med andra ord när man gjort sin 7:e timme enligt nivå 1A så rapporterar man in 0,5 tim.
Ersättning nivå 2A
- Samma regel som för nivå 1A.
Rapportering
En redovisningsblankett lämnas in till skoladministratör som lägger in det i systemet. Timmar som görs ska läggas in som “bokning” i Schoolity av den som tagit extra vik. Ett rapporteringsformulär finns hos Hanna.
Schemaläggning
Viktigt att resursernas scheman är uppdaterade i Schoolity. Det är resursernas ansvar att hela tiden ha en dialog med skolledningen om att deras scheman i Schoolity är uppdaterat. Ingen ersättning utgår om schemaläggningen ändrats utan att detta kommunicerats med skolledningen.
F-varningar och hur de skrivs
F-varningar har två syften:
- Att tydliggöra att en elev inte når upp till betygskriterierna för godkänt / E.
- Att förklara för eleven vad som saknas och vilket stöd eleven kan få för att nå dit.
Vi ser att mallen för V-varningar används av de absolut flesta av er, men flera av er använder den oreflekterat och utan större tanke på hur informationen ska hjälpa eleven. Ex om man bara laddar upp mallen med möjligt stöd utan att specificera för eleven vad just den eleven ska vänta sig förbinder man sig till att ge eleven ALLT stöd som finns i mallens lista. Man måste med andra ord vara mycket tydlig med vad eleven faktiskt kan få.
Många av er skriver emellertid mycket bra F-varningar, se exempel på en sådan nedan. Täck dock på att de ska följas upp.
Exempel på föredömligt formulerad F-varning (exempel på en F-varning från föregående år men som kvarstår men med nytt uppföljningsdatum):
Ansvar och uppföljning när en elev har varit sjuk
Om en elev har varit sjuk så att den kommit efter i skolan så ser ansvaret för denna återhämtning ut enligt följande:
Skolans/lärarens ansvar
- Det är alltid skolans / ämneslärarens ansvar att ge eleverna det stöd de behöver för att nå målen – oavsett vad det beror på – att ta igen missat undervisning eller skapa förutsättningar för förståelse.
- Det är respektive ämneslärares ansvar att identifiera stödbehovet, avgöra stöd/arbetsmetod och ge stöd, eller i samarbete med spec.ped. identifiera, planera och ge stöd.
Elevens ansvar
- Att, om stödbehovet beror på att eleven varit frånvarande en kortare tid, kommunicera med (fråga vad man missat / förklara att man känner att man kommit efter) ämnesläraren om att hen behöver stöd.
- Att själv vara aktiv i arbetet med att ta emot stöd efter att stöd/arbetsmetod har bestämts av ämnesläraren i dialog med eleven.
Erik ledig 20/11-13/12
Erik är ledig från och med onsdag den 20/11 till och med Lucia 13/12. Under frånvaron är Malin Söderlund tf rektor med stöd av Ann-Sofie Forssell. Omfattande frågor ang ekonomi (inköp, anställningar, etc. får vänta till Erik är tillbaka – generellt sgäller i kommunen och köpstopp sedan v44 gäller på Hedda).
Aktuellt kring Erasmus+ just nu
Ny länk till kursutbud!!
Läs här i Sjökortet i högerspalten.
Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad
Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat.
Följande aktiviteter är beviljade:
Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):
- Invited experts 1 (1-2)
- Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
- Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
- Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
- Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:
- Vi vill öka graden av inkludering.
- Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
- Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
- Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
- Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär.
Förlängning av år 3
Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:
- fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
- fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
- fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär
Att tänka på kring arbetstiden vid resa
Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf
Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet
Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+
Ämneslag
- Diskutera vad ni planerat ang EHT-teman – gå igenom om ni lagt in det i ämnesöversikten: Gemensam ämnesplanering inkl EHT-teman översikt lå 2425.xlsx
A-lagstid / A-lagsarbete
- Ni följer er egen planering
Att göra på mentorstid
- Åk 8 och 9 – Påminn eleverna att anmäla intresse för Rumänienresa – de har fått inbjudan via Schoolity och mail. Vi har fått många elever i åk 7 som anmält sig, vi vill ha fler elever från åk 8 och 9. Sista anmälningsdag 24/11.
- Alla klasser prata om vad ni ska göra på julavslutningsdagen.
Veckans tips
Skolverket om rätt till stöd: https://www.skolverket.se/for-dig-som-…/elev-eller-foralder/smanavigation-elevers-rattigheter/ratt-att-fa-hjalp-i-skolan
Detta händer under veckan (v.47)
- Hela veckan
- 22D tömmer återvinningstationerna
- Ons – 15:45-17:00 Konftid. Kort gemensam samling därefter SKUA-workshop med Marie B Ansvar Malin S och Marie B
Aktuella enkäter att göra
-
Arbetsmiljöenkäter – se mail inför konftid onsdag v46.
Viktiga påminnelser
-
Inga viktiga påminnelser just nu
Hedda Wisingskolan 