Sjökortet v41 – 7/10-11/10 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Återkoppling utv.samtal.
  • Spec.upplägg från och med höstlovet
  • Nya regler ”Enskilda angelägenheter”
  • Revisionsbesök v42
  • Polis fältare och Handlare träffar åk 7
  • Kolla mobillistor
  • Kuratorsupplägg framöver
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Nytt upplägg med spec i åk 7

Henrik S bryter sin tjänstledighet för studier och kommer att gå in som spec.vik istället för Rut i förlängningen Madeleine. Detta gäller främst fram till jul. 

Fotografering av elever

Eleverna (främst åk 7) har idag foton från mellanstadiet inlagda i Schoolity. Det är viktigt att vi har uppdaterade bilder i systemet – av såväl pedagogiska skäl som säkerhetsskäl. Därför kommer Simon inom kort att börja kalla elever/klasser för fotografering / uppdatering av bilder.

Ändring i HÖK / AB20/24 (kollektivavtalet)

Ändring i AB2020/2024 – inte längre 10 dagar ledigt för enskilda angelägenheter. Unde ravtalsperioden förhandlades (nationellt) AB2020 om rörande det som kallats ledigt för ”Enskilda angelägenheter”. Tidigare har det varit 10 dagar per år, men nu gäller följande: 

Enskilda angelägenheter

”Under ledighet för enskilda angelägenheter får arbetstagaren behålla avlöningsförmåner under en arbetsdag.  Rätt till ledighet för enskild angelägenhet gäller vid följande tillfällen:

  1. a) nära anhörigs svårare sjukdom
  2. b) nära anhörigs bortgång
  3. c) nära anhörigs begravning
  4. d) bouppteckning

Vid nära anhörigs bortgång samt begravning kan, vid behov, ledighet med bibehållna avlöningsförmåner även beviljas för resa under som mest två arbetsdagar. 

Med nära anhörig avses exempelvis make, maka, sammanboende under äktenskapsliknande förhållanden och partner i registrerat partnerskap, barn, föräldrar, syskon, svärföräldrar, barnbarn samt mor- och farföräldrar.”

Accespunkter i matsalen

För att minska surfandet och mobilfokuset i matsalen tänkte vi prova på att koppla ur accespunkterna där på prov fram till jul.  Detta från och med v42. Ta upp det på mentorstiden. Utskick om det kommer också att göras till alla elever och vh via Schoo

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Ny länk till kursutbud!!

Läs här i Sjökortet i högerspalten. 

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda – men glöm inte att dela med er av planeringen av EHT-teman i respektive ämne.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Se till att det blir både lära- och göramöten.
    • Närmsta veckorna – prata om vikten av att man håller de överenskommelser vi har. 

Att göra på mentorstid

  • Be eleverna att gå in i Schoolity för att kolla om mobilnumren nu stämmer så att vi inte gjort några felinmatningar efter de listor vi fått in (det var inte alltid helt lätt att läsa de nummer eleverna själva skrivit in).
  • Att prata om i alla klasser – för att det ska bli mindre surfande och mobilhäng i matsalen kommer vi att koppla ur accespunkterna där från och med v42. 

Veckans tips

Vi lärare

Vad ska vi tänka på för att skolan ska fortsätta vara framgångsrik trots stramare ekonomiskt läge?

https://www.vilarare.se/nyheter/forskning/forskning-faktorerna-som-utmarker-framgangsrika-skolor/

Detta händer under veckan (v.41)

  • Hela veckan
    • 22C tömmer återvinningsstationerna – tänk på källsorteringen.
    • PRAO åk 9 C+D
  • Ons – 14:00-15:30 Elevrådet och lärare träffar skolledning för att förbereda KPMG-revisionsbesök Ansvar Skolledningen
  • Ons – 15:45-16:00 Konf.tid – Fylla i enkäter (Jennys exjobb och HME), därefter planering Wisingsdagar Ansvar Skolledning samt A-lag
  • Tors – 08:00-08:40 – Polis, Fältare och Handlare träffar åk 7 24B och C in Gradängsalen. Ansvar de lärare som har resp klass då.
  • Tors – 09:00-09:40 – Polis, Fältare och Handlare träffar åk 7 24A och D i Gradängsalen. Ansvar de lärare som har resp klass då

Aktuella enkäter att göra

  • Medarbetarenkäten HME – tid för detta på onsdag.

Viktiga påminnelser

  • Skolråd onsdag v43.

  • PRAO åk 9 v41 klass C+D, v45 klass A+B.

Sjökortet v40 – 30/9-4/10 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Kursen med Sveriges förenade elevråd
  • Multitaskande och elever som gör annat på lektionerna
  • Brandövningen
  • Urval inför Erasmus+ projekt (rekordmånga som sökt)
  • Aktiviteter kulturtrappan den här veckan
  • Skoljoggen
  • Kompstsopor
  • Upplåsning av skåp
  • Inför lärakännasamtal/utv.samtal
  • Frånvaro
  • Övriga frågor
  • 7-9B, Kajsa och Kattis

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Lunchgäster från Wendela

Under kommande vecka har vi lunchgäster på skolan från Wendela. Lunchgäster från Wendela är lika välkomna hos oss som vi vet att de är välkomna där. Samma förutsättningar gäller emellertid för gäster som för våra eganm elever och de ska bara vara här för att äta – inte för att ”hänga”. Meddela dem det  om annat sker, kontakat Hanna, Erik eller Malin om vidare tillsägelser behövs.

Fruktsopor efter att elever ätit i klassrummet

Än så länge kan vi fortsätta med frukt till eleverna på eftermiddagarna för de som tycker att det behövs. De fruktsopor som blir över kan lämnas till Anders så ser han till att de slängs i moloken (komposten), men Anders tar bara emot sådana sopor fram till 14:30 då han städar undan kompostavfall från cafét. Om ni får fruktsopor efter det så måste ni själva gå ut till moloken (sopnedkastet på baksidan strax utanför köksingången). Lärarnyckeln passar till det låset.

Man kan inte lämna kompostsopor på disken till cafét, i personalrummet, etc. Det luktar, sölar och drar till sig flugor.  

Kläder och skor i personalrummet

Någon klok person har sett till att det finns klädhängare i personalrummet, kan vara trevligt för oss i huset såväl som för eventuella gäster. Kanon! 🙂 

Men vi håller det till kläder, vi har varken plats för eller vill ha skor på golv eller eventuella skoställ (mkt begränsat med plats) i personalrummet. 

Trygghetsvandring och brandskyddsrond

I fredags hade vi brandskyddsrond och trygghetsvandring i hela huset. Medarbetarskyddsombud var med och alla elevskyddsombud som var friska (5 av 6 st) var med. Kamerorna kom upp i någon enstaka kommentar och jag (Erik J) pratade lite då och då under vandringen om kamerornas funktion och täckning. Eleverna verkar mkt medvetna om dem. Vi hoppas att det leder till nåt bra och ökad trygghet.

Under ronden var eleverna uppmärksamma och hade flera kloka idéer och kommentarer. 

Skolråd v43

Onsdag v43 (23/10 kl 18:00-ca 20:00) är det skolråd. Se till att alla a-lag är representerade med en representant. 

PRAO åk 9

Redan v41 har eleverna i åk 9C+D PRAO. Klass 9A+B har PRAO v45.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Ny länk till kursutbud!!

Läs här i Sjökortet i högerspalten. 

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda – men glöm inte att dela med er av planeringen av EHT-teman i respektive ämne.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Se till att det blir både lära- och göramöten.
    • Närmsta veckorna – prata om vikten av att man håller de överenskommelser vi har. 

Att göra på mentorstid

  • Åk 9 C+D – påminna om PRAO v41.
  • Att prata om – hur vi håller skolan fin, ex:
    • En dag i veckan säljer vi gosaker med papper på i cafét – stor andel av dessa ”gobitspapper” hamnar på golvet – varför? 
    • Korridorerna är uppmålade i hela N-huset – varför ser vi redan att det kladdas på väggarna?

Veckans tips

Vi lärare

Mobiler och multitasking orsak till elevers låga resultat? Läs artikel i Vi lärare: https://www.vilarare.se/nyheter/pisa-2023/pisachefen-skarmar-orsaken-till-svenska-kunskapsraset-106012/

Detta händer under veckan (v.40)

  • Hela veckan
    • 22B tömmer återvinningsstationerna – tänk på källsorteringen.
  • Tis – 11:00-12:00 Dansföreställning åk 9 (Kulturtrappan)  Ansvar Alla som undervisar åk 9 vid tidpunkten 
  • Ons – 10:00-11:00 Teaterföreställning åk 7 Swede Hollow (Kulturtrappan) Ansvar Alla som undervisar åk 9 vid tidpunkten 
  • Ons – 13:00-17:00 Lärakännasamtal/Utv.samtal alla årskurser Ansvar Alla mentorer
  • Tors – 13:00-17:00 Lärakännasamtal/Utv.samtal alla årskurser Ansvar Alla mentorer

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Skolråd v43.

  • PRAO åk 9 v41 klass C+D, v45 klass A+B.

Sjökortet v39 – 23/9-20/9 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Uppdatera telefonnummer elever
  • Infomöte för de som reser till Lyon v.42.
  • Klassråd
  • Upplåsning av skåp
  • Medarbetarenkät 30/9 till 30/10
  • Frånvaro
  • Övriga frågor
  • Facklig info från Sabine

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Uppdatera telefonnummer elever

Vi saknar många telefonnummer till eleverna och lan behöva nå dem snabbt. Hanna har därför gjort telefonlistor till alla klasser som vi vill få in uppdaterade. Gå igenom med var och en av eleverna om de nummer som ligger inne stämmer och skriv upp de nummer som saknas. 

Skoljoggen nu på fredag

Nu på fredag är det Skoljoggen. Schemat bryter mellan 10:20 och 11:10 beroende på årskurs – se nedan. Detaljerad info om närvarocheck, måldokumentation, vem som ska stå på vilken station, karta, etc – läs här: Skoljoggen 2024

Schematider luncher och lektioner är anpassade för dagens aktivitet.
Åk7 10.20.
Åk8: 10.45.
Åk9: 11.10.
Matsalen stänger 12:00.

  • Samling 12.00 vid HOK-stugan. Gemensam uppvärmning 12.15. De vuxna som inte har fått en uppgift kommer upp till HOK-stugan och peppar eleverna att delta.
  • Gemensam start 12.30

Utbildning elever och lärare elevdemokrati / elevskyddsombud

Som tack för att vi var värdar för elevrådskongressen ifjol så har vi fått två utbildningstillfällen om elevdemokrati i skola och elevskyddsombudsutbildning. Den ena mot personal och den andra mot elevrådet. Dessa utbildningar sker nu på onsdag v39. 

Tider:

  • För eleverna 09:00-14:00 (I Gradängsalen)
  • För personal 15:30-17:00 (I Gradängsalen) Undervisningen avbryts 15:20.

Det innebär att elevrådet och elevskyddsombuden är inte på lektionerna mellan 09:00 och 14:00 på onsdag. Se vilka som är med i mailet om det här Sjökortet. 

Tid för planering av EHT-teman

Följande konf.tider är avsatta under hösten för er att planera in EHT-teman:

  • 9/10
  • 13/11
  • 27/11
  • Samt tid under måndagen på höstlovet

Avcheckning hur det gått sker på januaridagarna. 

Rykte bland eleverna att det ska ske brandövning viss dag/vecka

Tanken är att brandövning ska förberedas genom att man går igenom brandrutinen med eleverna, men de ska inte veta vilken da eller vecka de ska ske. Inte heller personal ska veta när det sker.

Ansökningar till Erasmus+

Det är jättekul att så många visat intresse för kurser/aktiviteter inom Erasmus+. Nu har vi emellertid fått in så många att vi inte tar in fler just nu. Vi vill granska och bedöma de som kommit in innan vi öppnar för fler. Prioriteringen sker enligt följande för de kurser vi tycker rimmar med skolans mål:

  1. De som aldrig varit på kurs/aktivitet genom Erasmus+
  2. De som endast varit med på elevaktiviteter, men inte kurser eller jobbskuggning.
  3. De som endast gjort jobbskuggning tidigare.
  4. De som endast rest på kurs en gång tidigare.
  5. De som rest på kurs flera gånger sedan tidigare. 

Så snart det är genomgånget kommer vi se hur många fler platser vi kan erbjuda att skicka någon på.

Info.möte för de som reser till Lyon 

På mentorstiden (08:40-09:20) är det infomöte för de som reser till Lyon v.42. Det gäller följande elever/personal:

Elever

  • Till St Foy åker Emil L Michelle V, Enia L och Ludvig H
  • Till St Étienne åker Stina E, Indra T, Klara Å och Noa G

Vuxna

  • Till St Foy åker Henrik V, Line Wilhelmsson, Kajsa F
  • Till St Étienne åker Rim och Sabine

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Ny länk till kursutbud!!

Läs här i Sjökortet i högerspalten. 

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda – men glöm inte att dela med er av planeringen av EHT-teman i respektive ämne.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Se till att det blir både lära- och göramöten.

Att göra på mentorstid

  • Alla klasser  – Gå igenom telefonnlistor  – se ovan.

Veckans tips

1177

Hur kan vi möta någon som har självmordstankar: https://www.1177.se/Vasternorrland/sjukdomar–besvar/psykiska-sjukdomar-och-besvar/sjalvmordstankar/hur-kan-du-hjalpa-en-person-som-har-sjalvmordstankar/

Detta händer under veckan (v.39)

  • Hela veckan
    • 22B tömmer återvinningsstationerna.
  • Mån – Mentorstid – Klassråd Ansvar alla mentorer och elevrådsreprsentanter.
  • Tis – 11:00-12:00 Elevrådsmöte  Ansvar Anders B och Henrik V
  • Ons – 09:00-14:00 Utbildning för elevråd och elevskyddsombud Ansvar Anders B 
  • Ons – 14:00-15:00 RKA / Skyddskommittémöte Ansvar Erik J och Skyddsombud
  • Ons – 15:30-17:00 Kurs elevdemokrati Ansvar: Ansvar Sveriges förenade elevråd.
  • Fre – 09:00-10:30 – Trygghetsvandring och fysisk brandrond Ansvar Erik J, Daniel samt elevskyddsombud.
  • Fre – 12:00 –  Skoljoggen Ansvar Idrottslärarna.

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Färger på mappar

    Följande färger gäller i alla årskurser för respektive ämnen:

    • Röd- SO
    • Grön – NO
    • Gul – Eng/moderna språk
    • Blå – matte
    • Svart – Sv/SvA

Sjökortet v38 – 16/9-20/9 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Brandrutin – koll i sina klassrum
    • De som undervisar i O227 och O112 stannar kvar lite efter mötet.
  • Utbildning för Skolonadministratörer
  • Ämnesmötestider
  • Elevrådskick-off
  • IT-säkerhetskurs på onsdag
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Toaletter personal

Ibland kan det finnas skäl att komma undran lite mer privat. För detta finns följande toaletter som endast vi medarbetare kommer åt utöver de vanliga personaltoaletterna:

  • Personalomklädningsrum i N-huset
  • I slussen längst bort mot mot M-huset vid nya rättningsrummet
  • I hemkunskapsförrådet  – innanför dörren till vänster om materialförrådet (vänligen använd toan och inte en kastrull 😉  hälsningar Hanna)

Namn på arbetsrummen

Nu är det nya namnen klara på era arbetsrum. Skyltar med bildstöd kommer att komma.

Arbetsrum:

  • Christina F, Kajsa, Therese, Kattis & Gustav = Bermuda triangeln
  • Dacian, Patrick, Henrik & Tomas = Sjöhästen
  • 7-9B = Lotsen
  • Rim & Jenny = Språkmusslan
  • Anna W & Hanan = Sjöstjärnan
  • Matilda, Helen, Viktor, P-O & Johan = Maneten
  • Victoria, Anna F, Heidi & Linnéa P = Lilla Söråkersnäckan
  • Anna B, Kristina N, André & Sabine = Ankaret
  • Ann-Cha & Mattias = Masten
  • Tobias, Dennis, Olov & Olle = Kommandobryggan
  • 7-9A = Fyren
  • Marie B, Anna H & Madde = Akvariet
  • Jan R= Kabyssen

Rum / Salar för utv.samtal / lärakännasamtal

Följande salar är bokade för utv.samtal och lära-känna-samtal:

Åk 7 / 24

  • 24A O225 + Rättningsrum
  • 24B O222
  • 24C O226 + Bildsalen
  • 24D O44 + Hkk

Åk 8 / 23

  • 23A O107 + N213
  • 23B N215A + N218
  • 23C O221 + O219 + O220
  • 23D O224 + O223

Åk 9 / 22

  • 22A N15B + N202
  • 22B Slöjden textil
  • 22C O227 + O217 + N210
  • 22D O212 + O111A + O111B

Reviderade underlag för medarbetarsamtal efter input – samt MBL

I mailet om det här Sjökortet finns nu reviderade förslag till underlag för medarbetarsamtal utifrån den input ni lämnade i onsdags. Förändringarna är markerade i gult. Läs igenom och kom med mer feedback senast torsdag inför MBL11 på fredag. 

Brandrutin – koll på era klassrums vägar ut

Precis som i alla andra lokaler han man ett egenansvar att ha koll på var brandutrymningsvägar finns och hur tillgängliga de är. Alla ni har ansvar att gå igenom de lokaler ni är i för att se och förstå vilken väg man ska ta sig ut vid brand. Det är egentligen inga konstigheter utom möjligen O112 och O227. Alla som är i dessa sala stannar kvar en kort stund efter måndagsmötet.

Ämneslagstider

Eftersom det är lite trixigt att hitta tider för ämneslagsmöten för er som har flera ämnen har vi nu lagt till ännu en tid för ämneslagsmöte i Engelska – på måndagar. Det innebär nu att i stort sett alla har möjlighet att vara med på de ämneslagsmöten för de ämnen de undervisar i. En specialare gäller Linnea och Olov. Det kan vi ta när det blir klart.

Whiteboardpennor

Vi ser att det är ett stort svinn på whiteboardpennor. Därför fins det nu möjlighet att få ut ett personligt set, lite bättre, lite mer lättsuddade pennor en gång per läsår. Dessa är dessutom av refillsort. Prata med Hanna så beställer hon till er. 

Utbildning Skolonadministratörer

På måndag kommer de som ska vara ”Skolonadministratörer” få sin utbildning. Till efter höstlovet kommer vi att går över till det. Mer info kommer.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Ny länk till kursutbud!!

Läs här i Sjökortet i högerspalten. 

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda – men glöm inte att dela med er av planeringen av EHT-teman i respektive ämne.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Se till att det blir både lära- och göramöten.

Att göra på mentorstid

  • Alla klasser  – prata om att det hamnar bestick i matåtervinningen i matsalen. Inte OK.

Veckans tips

Vi lärare

Vi lärares tips på hur du lyckas med utvecklingssamtalet: https://www.vilarare.se/nyheter/guider-amp-tips/guide-sa-lyckas-du-med-utvecklingssamtalet/

Detta händer under veckan (v.38)

  • Hela veckan
    • 22B tömmer återvinningsstationerna.
  • Mån – 14:30-16:00 Digital Utbildning Skolonadministratörer Ansvar Kommunens IT-pedagoger
  • Mån – 19:00-20:30 Cykelklunbben är i huset Ansvar Tomas L
  • Tis – 18:00-19:00 SYV-info föräldrar åk 9 för alla utan tolkbehov  Ansvar Malin L
  • Ons – 18:00-19:00 SYV-info föräldrar åk 9 för alla med tolkbehov  Ansvar Malin L
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – APT  – hur skolstarten varit, rösta namn år 4, IT-säkerhetskurs, mm. Ansvar: Erik / Malin/ Simon
  • Tors – 18:00-19:30 Kurs för föräldrar i Schoolity Ansvar Erik J
  • Fre – 09:00-11:00 – Brandskyddsrond Ansvar Erik J, Daniel samt skyddsombud
  • Fre – 13:00-14:00 – MBL19/11 Ansvar Erik J och fackligaföreträdare

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Färger på mappar

    Följande färger gäller i alla årskurser för respektive ämnen:

    • Röd- SO
    • Grön – NO
    • Gul – Eng/moderna språk
    • Blå – matte
    • Svart – Sv/SvA

Sjökortet v37 – 9/9-13/9 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Läsning av Sjökortet och skolrådsrepresentanter
  • Påminnelse – namn på arbetsrum
  • Lära-känna-samtal / utv.samtal v40.
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Kulturtrappan

Uppdaterad info om kulturtrappan. Alla tider, klasser och datum uppdateras löpande i den gemensamma kalendern och vid behov i Schoolity.

Årskurs Aktivitet Typ När Datum/tid   Var Länk till info

7

 Swede Hollow  musik V 40 02-okt klart Härnösands teater https://www.jojjo.se/evenemang/swede-hollow?category=skola&choice=yes
8 Festen teater V 45 6, 7, 8 /11 ej klart Fyren https://www.jojjo.se/evenemang/festen?category=skola&choice=yes&q=festen
9 Shoegaze dans V 40  30/9 och 1/10 klart Härnösands teater, stora scen https://www.jojjo.se/evenemang/shoegaze?category=skola&choice=yes&q=shoegaze

Namn på lådor för specialkost och anpassad kost

Nu kommer alla lådor i matysalen för specialkost och anpassad kost få namnlappar. Man får inte ta från lådor som inte inte har ens namn. 

Återvinningen 

Nu ska alla sopstationer vara uppdaterade med sopsäcksrulle i botten, så att det finns när det byts / sorteras varje vecka. Vi har även uppdaterat med förtydligande info om hur och vad som ska sorteras var. 

Golvvård i arbetsrum i höst

5 arbetsrum kommer att få golvvård under höstlovet och jullovet. Vi kommer att göra en lista för vilka det blir. När dessa är klarar kommer ytterligare arbetsrum få golvvård under våren. Mer info om detta kommer.

Listning av skolrådsrepresentanter 

Förslag till underlag för medarbetarsamtal  

På konferenstiden på onsdag kommer vi ha APT där ni bland annat ska få diskutera och komma med feedback på förslaget till nytt underlag för medarbetarsamtal. Förslaget till underlaget finns i mailet om det här Sjökortet.

Ansökningar / intresseanmälningar för kurser och jobbskuggning Erasmus+

Eftersom kurser och jobbskuggningar bygger på anmälningsdatum, samarbetsmöjligheter med andra skolor etc. så sker anmälningar till kurser och liknande för medarbetare löpande. Det finns ingen satt deadline utan anmälningar och beviljanden av mobiliteter görs när de kommer in till Erik, Ann-Sofie, Tobias och/eller Marie. Det blir tyvärr lite först till kvarn fram tills resurserna är slut.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Ny länk till kursutbud!!

Läs här i Sjökortet i högerspalten. 

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda – men glöm inte att dela med er av planeringen av EHT-teman i respektive ämne.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Diskutera och planera inför Lära-känna-samtal och utv.samtal ons/tors v.40.

Att göra på mentorstid

  • I övrigt följer ni er egen agenda.

Veckans tips

CVE

Vad vi i skolan kan göra mot våldsbejakande extremism och våld i skolan: https://cve.se/operativtstod/skolattackse.4.71a8b2e21897382c216c8f63.html

Detta händer under veckan (v.37)

  • Hela veckan
    • 22A tömmer återvinningsstationerna.
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – APT bla med diskussion om nytt underlag för ,medarbetarsamtal Ansvar: Erik / Malin.

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Namn på arbetsrum

    För att det ska bli lättare att hänvisa till era arbetsrum så tänker vi oss att varje arbetsrum ska få ett namn. Ni får själva döpa det om ni kommer på något senast fredag v37 (fredagen den 13/9!!). Vi tänker oss att alla arbetsrum ska ha marint tema – båtar eller vatten/hav. Meddela era namn till Hanna. 🙂 

    Efter den 13/9 kommer alla rum få ett namn – även de som inte meddelat nåt – då hittar Hanna mfl på ett namn. 

  • Färger på mappar

    Följande färger gäller i alla årskurser för respektive ämnen:

    • Röd- SO
    • Grön – NO
    • Gul – Eng/moderna språk
    • Blå – matte
    • Svart – Sv/SvA

Sjökortet v36 – 2/9-6/9 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Omprovspärmen
  • Tid för möten vs lektioner
  • Resurser på lektioner – ansvar och tid.
  • Vilka ska går på riktat stöd.
  • Öppen bildsal
  • Namn på arbetsrum
  • Bokningsbart rättningsrum i N-huset (samt vilorum)
  • Inför föräldramöten
  • Tolkbehov
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Namn på arbetsrum

För att det ska bli lättare att hänvisa till era arbetsrum så tänker vi oss att varje arbetsrum ska få ett namn. Ni får själva döpa det om ni kommer på något senast fredag v37 (fredagen den 13/9!!). Vi tänker oss att alla arbetsrum ska ha marint tema – båtar eller vatten/hav. Meddela era namn till Hanna. 🙂 

Efter den 13/9 kommer alla rum få ett namn – även de som inte meddelat nåt – då hittar Hanna mfl på ett namn. 

Tyst rättningsrum i N-korridoren – bokningsbart

Nu är kopieringsrummet längst bort på plan 2 klart att användas. Viktigt att om man bokar det inte blocka mer tid än man tänker använda det. Det rummet är inte till för elever. 

Modersmål HT-2024 – planering

Modersmålsudervisningen kommer att vara fördelad enligt följande under vt2024

Hedda:

  • Arabiska – Tisdagar 16:00-17:00
  • Somaliska – Måndagar 16:00-17:00

Wendela:

  • Tigrinja – Tisdagar 16:00-17:00
  • Persiska/Dari – Tisdagar 16:00-17:00

Under vårterminen kommer tigrinja och Persiska/Dari vara hos oss.

Prioritering av möten med elever, vårdnadshavare eller liknande

Påminnelse – lektioner ska alltid prioriteras för möten, enskilda elevsamtal eller samtal med vårdnadshavare. Vid akuta situationer kan de samtalen tas om resurser finns till hands eller om ni är flera lärare på lektionen. 

Inför föräldramöten

Upplägget är:

  • Första passet  ca 45-55 min i ljushallen.
    • Skolledning EHT och mentorer i respektive årskurs presenterar sig.
    • Fältarna kommer kort och hälsar.
    • samt YAM presenteras i åk 8.
  • Andra passet ca 60 min i hemklassrummen
    • Mentorer och föräldrar träffas i hemklassrummen.

Följande tas upp på av skolledningen i ljushallen

  • Presentation av medarbetare
  • Stödorganisation / EHT – kurator, skolsköterska, en spec. för varje årskurs/A-lag.
  • Info om sko- och elevskåp
  • Trafikmiljön – kör in på parkering eller infarten vid begravningsplatsen.
  • Introduktion av kommunikationsvägar Schoolity och Gleerups (vi nämner även heddawisingskolan.com – målgrupp medarbetare – men alla har tillträde)
  • Frågor?

Alla föräldrar erbjuds sedan genomgång/kurs i Schoolity (datum kommer att mailas ut) – då kommer även Gleerups digitala läromedel att presenteras.

Möte i respektive hemklassrum – då ska bland annat följande tas upp:

  • Föräldrarna i resp. klass presenterar sig för varandra
  • Skolluncher / specialkost (anmälan via länk – har skickats ut tidigare) / tider
  • Val av representanter till Skolråd (skolrådsrepresenaterna ska läggas in i följande länk av resp mentorer: https://forms.office.com/e/0Lqij0jzWE
  • Ta upp att det är mkt viktigt att alla meddelar exp (Hanna Wallin) via mail eller telefon om de ändrat mailadress eller mobiltelefonnummer.)
  • Frånvaro och frånvarorapportering
  • Påminna om mobilpolicy och andra ordningsregle (ex start o stopp på lektioner, etc).
  • Dela/visa/gå igenom ut förväntansdokument – https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2018/02/fc3b6rvc3a4ntansdokument.pdf
    • Ta upp tillägget om ansvar om eleven lämnar skolområdet: Eleverna förväntas vara på skolområdet (inkl vägen till och från idrottsaktiviteter) under skoltid. Om eleverna går til Willys, går hem, eller ner på stan så är det vårdnadshavarnas ansvar.
  • Övriga frågor / egna tillägg

Öppen bildsal

Öppen bildsal

Det här läsåret testar vi ”Öppen bildsal” som en möjlighet för de elever som tycker att de har svårt hitta en lugn plats att vara på där man samtidigt kan vara kreativ. 4 pass i veckan runt lunch kommer bildsalen att vara öppen för detta med Kajsa på plats. 

Ansökningar / intresseanmälningar för kurser och jobbskuggning Erasmus+

Eftersom kurser och jobbskuggningar bygger på anmälningsdatum, samarbetsmöjligheter med andra skolor etc. så sker anmälningar till kurser och liknande för medarbetare löpande. Det finns ingen satt deadline utan anmälningar och beviljanden av mobiliteter görs när de kommer in till Erik, Ann-Sofie, Tobias och/eller Marie. 

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Ny länk till kursutbud!!

Läs här i Sjökortet i högerspalten. 

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Gemensam diskussion och planering inför föräldramöten.

Att göra på mentorstid

  • För åk 8 och åk 9 – påminna – påminna om att det är sista dag på tis 2/9 att ansöka om att vara med till Frankrike v42.
  • I övrigt följer ni er egen agenda.

Veckans tips

Skolverket

Strukturerad undervisning i sex steg – som en del av lektiosdesign: https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/strukturerad-undervisning—en-modell-i-sex-steg

Detta händer under veckan (v.36)

  • Hela veckan
    • 22A tömmer återvinningsstationerna.
  • Mån – 14:45-15:15 Idrottslärarrepresentant har möte med Lena A ang simhallen Ansvar Idrottslärarna
  • Mån – 15:00-16:30 Projektgruppsmöte mattesatsning Ansvar Anna B och Marie B
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – kort gemensamt möte i Gradängsalen, sedan tid för förberedelser inför föräldramöten. Ansvar: Erik / Malin och resp A-lag.
  • Ons – 18:00-ca20:00 Föräldramöte åk 8 Ansvar skolledning och A-lag 8
  • Ons – 19:00-ca21:00 Föräldramöte åk 9 Ansvar skolledning och A-lag 9
  • Tors – 18:00-ca20:00 Föräldramöte åk 7 Ansvar skolledning och A-lag 7

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Rensa omprovspärmen

    Omprovspärmen dignar av mängder med gamla omprov som blivit över från föregående år. Ta ämneslagstid eller utse någon ämnesansvarig och gå igenom pärmen och ta bort allt som inte är aktuellt (vilket borde vara i stort sett alla).

  • Färger på mappar

    Följande färger gäller i alla årskurser för respektive ämnen:

    • Röd- SO
    • Grön – NO
    • Gul – Eng/moderna språk
    • Blå – matte
    • Svart – Sv/SvA

Sjökortet v35 – 26/8-30/8 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • KIA-anmälningar
  • Elevrådsmöte idag
  • Parkeringen vid maskinhallen på fredag
  • Info till de som undervisar 22A
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Forts ämnesdiskussioner om betyg och nationella prov

Den diskussion som påbörjades under konferensdagarna ang korrelationen mellan nationella prov och betyg fortsätter på onsdagens konferenstid. Länkar till ytterligare statistikmaterial (officiell nationell statistik från Skolverket) hittar ni här.  

En plan för att komma i linje med nationella resultat på NP och betyg ska göras för Ma, Sv, Eng, So och No.

Vi är nu en godkänd EPAS-skola (EU-ambassadörsskola)

Nu har vi blivit godkända som EPAS-skola!! Det måset firas!!

Efter vårt utvärderingssamtal med GR Utbildning under VT2024 är Hedda nu godkänd och kommer nu att ingå i Europaparlamentets ambassadörsskoleprogram.

Vid nästa utbildningstillfälle för EPAS som kommer att äga rum den 7-8 november i Stockholm så kommer vi att bjudas in till en diplomering. Då kommer vi att få motta vår plakett till skolan och diplom till seniorambassadörerna. 🙂 Bra jobbat!!

Kulturtrappan för höstterminen

Följande är klart för höstterminen för respektive årskurs (detaljerad info kommer):

7 Swede Hollow  musik V 40 1-2 oktober Härnösands teater https://www.jojjo.se/evenemang/swede-hollow?category=skola&choice=yes
8 Festen teater V 45, 46, 47 Ej klart Fyren https://www.jojjo.se/evenemang/festen?category=skola&choice=yes&q=festen
9 Shoegaze dans V 40 30 sept och 1 okt Stora scen, Hsands teater https://www.jojjo.se/evenemang/shoegaze?category=skola&choice=yes&q=shoegaze

Omprovspärmen måste rensas

Omprovspärmen dignar av mängder med gamla omprov som blivit över från föregående år. Ta ämneslagstid eller utse någon ämnesansvarig och gå igenom pärmen och ta bort allt som inte är aktuellt (vilket borde vara i stort sett alla).

Färger på ämnesmappar

Följande färger gäller i alla årskurser för respektive ämnen:

  • Röd- SO
  • Grön – NO
  • Gul – Eng/moderna språk
  • Blå – matte
  • Svart – Sv/SvA

KIA tillbud / olycksfall

Tillbuds- och olycksfallsrapportering i KIA ska skrivas på sådant som nästan händer, händer eller händer och orsakar skada, extra viktigt när det gäller stress/arbetsbelastning som beror på att vi har det ´mer tight med personal.

  • Exempel: Vi har skrivit en KIA-tillbudsanmälan på den stress som skapas av att eleverna surfar på sådant som inte har med skolan att göra på lektionerna – och att det genom ännu färre resurser är det ännu svårare att kontrollera utan.

Skillnad mellan tillbud och olycksfall är:

  • Tillbud = Oönskad händelse eller situation som hade kunnat leda till hälsobesvär, sjukdom eller olycksfall.
  • Olycksfall/arbetsplatsskada = det är när tillbud leder till skada/olhälsa.

Parkeringen vid maskinhallen och innergården på fredag

USM i orientering går i Härnösand kommande helg. Sprinten startar redan på fredag e.m. 30/8. Den starten sker vid Hedda och då kommer parkeringen vid maskinhallen att vara avstängd för oss – alltså ingen får parkera innergården eller vid maskinhallen under fredagen 30/8. Då är man hänvisad till parkeringen på andra sidan Gånsviksvägen. Funktionärer kommer att ha tillgång till toaletter inne i skolan (inga tävlande) under eftermiddagen.

Tema sista fredagen i Augusti

Randigt

Randigt! 🙂 

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Ny länk till kursutbud!!

Läs här i Sjökortet i högerspalten. 

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils 1 (1-2)
  • Group mobility of school pupils 22 (18-26)
  • Job-shadowing 3 (2-4)
  • Courses and training 3 (2-4)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Ni följer er egen agenda.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Första reguljära mentorstiden för läsåret.

Veckans tips

Skolverket

Vad säger skolverket om trygghet och studiero: https://www.skolverket.se/skolutveckling/leda-och-organisera-skolan/vardegrund-och-arbetsmiljo/framja-trygghet-och-studiero

Detta händer under veckan (v.35)

  • Hela veckan
    • 22A tömmer återvinningsstationerna.
  • Mån – 14:30-15:30 MBL – arbetsmöte ang nytt samtalsunderlag medarbetarsamtal Ansvar Erik J
  • Mån – 15:35-16:30 På ämnesmötestid – Ämneslärare får överlämning ang nya elever i 7-9B Ansvar Sara B
  • Tis – 14:00-15:00 Skyddsombudsmöte för att gå igenom ärenden i KIA Ansvar Erik J
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – Ämnesmötestid . Ansvar: Erik / Malin
  • Fre – hela dagen – Parkeringen vid maskinhallen avstängd för USM i Orintering, start i Sprint.

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Inga viktiga påminnelser än.

Sjökortet v34 – 19/8-23/8 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Inget måndagsmöte den här veckan

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för ht24.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Ämnesdiskussioner om betyg och nationella prov

I excelfilen med sammanställningen av resultat finns en flik ”Anteckningar”. Där finns en länk till ett gemensamt dokument där ni ska skriva era reflektioner.

Karriärstjänster

Alla förstelärare är inplanerade för genomgång av respektive uppdrag. När det är gjort kommer tid avsättas för att uppdragen presenteras för alla på en onsdagskonferens.

Schema under veckan

Måndagens och tisdagens planering ligger fast enligt programmet för augustidagarna. Onsdag till fredag planeras och genomförs av respektive A-lag. Det är dock viktigt att era planeringar finns på respektive A-lags ämnesytor ifall vi måste nån någon av er eller liknande.

På måndag den 26/8 börjar årsschemat att gälla.

Checklista för aktiviteter utanför skolan

Alla aktiviteter som avviker från vardagsaktiviteterna måste riskbedömas (som vanligt). Se checklista i länk här nedan. Se till att den lämnas in på exp till Erik och/eller Malin. Om ni gör bedömninbgen att ni saknar de förutsättningar ni behöver för att ni på ett tryggt och säkert sätt ska kunna genomföra de aktiviteter ni planerat måste det mark eras i checklistan, samt att ni måste klargöra det i god tid för Erik eller Malin för respons och ansvarsfördelning.

Länk till checklista: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2016/10/riskbedc3b6mningar-under-uteverksamheter-checklista.pdf

Tidigarelagd konferenstid onsdag 21/8 

På grund av Magma-utbildning så har vi tidigarelagt konferenstiden på onsdag till 14:30. Det blir samling i Ljushallen med kort info, avstämning hur det kändes att träffa eleverna, samt fika. 

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils 1 (1-2)
  • Group mobility of school pupils 22 (18-26)
  • Job-shadowing 3 (2-4)
  • Courses and training 3 (2-4)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Inget ämneslag den här veckan utöver det som är inplanerat i augustidagarnas aktiviteter.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Inget A-lag den här veckan utöver det som är inplanerat i augustidagarnas aktiviteter.

Att göra på mentorstid

  • Ingen mentorstid den här veckan mer än det respektive a-lag planerat för uppstartsdagarna med eleverna.

Veckans tips

Specialpedagogen

Tips av ”Specialpedagogbloggen” för en inkluderande läsårsstart: https://specialpedagogen.blog/2017/08/06/tio-tips-for-en-inkluderande-skolstart-2/

Detta händer under veckan (v.34)

  • Hela veckan
    • Specialschema – se ovan.
  • Ons – 14:30 Konferenstid inkl fika. Ansvar: Erik / Malin
  • Ons – 15:00 – Magmautbildning för alla Ma-lärare. Ansvar: Kommunens Ma-karriärslärare

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Inga viktiga påminnelser än.

Sjökortet v24 – 10/6-14/6 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte

  • Konferensdagarna
  • Riskbedömningar
  • Riktlinjer för ramtider
  • Karriärstjänster
  • Stipendier
  • TMO-info till A-lag 7-9B
  • Konftid onsdag tidigarelagd
  • Föreläsare under 18-19/6
  • Lovskolan
  • Betygsinmatning / deadline
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är från och med ht23 uppdaterade.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål:  En god miljö för utveckling och lärande 

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Skolavslutningsdagen i kyrkan fredag 14/6

Kl 11:00 är det avslutning i kyrkan. Avslutningen är främst för elever och medarbetare, men det finns plats för en vuxen per elev i åk 9 – vi har inte tillstånd att vara fler i kyrkan. Det innebär att om man ska vara där som anhörig till elev i åk 9 så är man hänvisad till de platser avsatta för dem – längst bak i kyrkan, sittande eller stående. 

Sittningen i kyrkan är planerad enligt följande: 

  • Längst fram åk 9 – skyltat per klass.
  • Bakom dem åk 8 – skyltat per klass.
  • Därefter elever i 7-9A och 7-9B.
  • Längst bak anhöriga – sittande i mån av plats – övriga stående.
  • På läktaren åk 7 – inga vuxna utöver mentorer.
    • läktaren på höger sida 23A+B
    • läktaren på vänster sida 23C+D

Karriärstjänster

försteläraruppdragen för de kommande 2 åren är nu klara. Vi kommer att meddela de berörda under kommande vecka och därefter går vi ut i kollegiet med besked.

Inbjudan PREST-nätverk

Tisdag 18/6 kl 8:00-11:00 Hedda Wisingskolan sal 215A+B

Vi samlas i sal 215A+B för gemensam start (slöjd har S.O.S slöjd inplanerat efter gemensamma informationen).

Program:

  • 8:00-8:30 gemensam samling gradängssal: Presentation av effektkedja PREST ämnesnätverk
  • 8:45-11:00 arbete i respektive ämnesgrupp i sina ämnessalar (salarna kring N215A+B)

Utvärdera: diskutera tillsammans och sammanfatta era svar på punkterna nedan och skicka till herman.norberg@harnosand.se

  1. Hur upplever ni läsårets PREST ämnesträffar? Vad tycker ni är bra och fungerar, samt vad behöver utvecklas.
  2. Vad anser ni syftet med PREST-ämnesnätverket?
  3. Läs igenom effektkedjan, lämna era synpunkter på innehåll i effektkedjan.
  4. Egna frågor inom ämnesnätverket.

Stipendier

Följande stipendier ska delas ut till elever i åk 9:

  • ”Förebilder och goda kamrater” till elever som är och lever i linje med skolans värdegrund och är goda förebilder och kamrater för alla på skolan. Till  en tjej och en kille i åk 9.
  • ”Personliga resor” till elever som under sin högstadietid gjort personliga resor genom stor personlig utveckling trots motgångar och stora utmaningar satsat på skolan med gott personligt och/eller akademiska resultat.

Dessa ska A-lag åk 9 utse och formulera motiveringar till senast på onsdag e.m. I mailet om det här Sjökortet finns exempel på tidigare formuleringar att inspireras av.

Planering v25

Planeringen för v25 ser ut enligt följande – ni kan nog läsa bättre och mer i detalj i den gemensamma kalendern. 

Planering v25 vt2024

Som vi tidigare nämnt så kommer de som har TMO att missa den gemensamma föreläsningen och workshoparna ang Gifted Children. Även PREST-ämneslärarna kommer att missa introduktionsföreläsningen, men ni har varit med på Olles, Heidis, Annas, Madeleines, Olovs och Annas genomgångar. Ni kommer att kunna vara med på de påföljande workshoparna. 

Planeringen av de momenten under 18-2119/6 ser ut enligt följande:

Tisdag 18/6

  • 09:00-10:00 – Introduktion / föreläsning (här är även gäster utifrån med fram till 11:30)
  • 10:00-10:15 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 10:15-11:30 – Forts föreläsning
    • Varför begåvad?
    • Myter kring att vara begåvad.
    • Hur ska vi tänka när vi jobbar med begåvade unga?
  • 11:30-13:00 Lunch på egen hand
  • 13:00-14:30 Workshop – Kreativitet och förhållningssätt till begåvade elever – del 1
    • Exempel på övningar
    • Grupparbete
  • 14:30-14:45 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 14:45-16:00 – Workshop – Kreativitet och förhållningssätt till begåvade elever – del 2

Onsdag 19/6 

  • 09:00-10:00 – Workshop – Känslomässigt förhållningssätt del 1
    • Exempel på övningar
    • Grupparbete
  • 10:00-10:15 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 10:15-11:30 – Workshop – Känslomässigt förhållningssätt del 2
  • 11:30-13:00 Lunch på egen hand
  • 13:00-14:30 – Workshop – Läroplanen och begåvade barn
    • Exempel på övningar
    • Grupparbete
  • 14:30-14:45 – Fika – projektet bjuder på fika
  • 14:45-16:00 – Workshop
    • Professionellt förhållningssätt.
    • Personlig erfarenhet och särskilda exempel.

Lovskolan – för elever

Viktigt att eleverna i åk 8 och 9 påminns om att det är sista dagen på måndag 10/6 att anmäla sig till lovskolan. De har fått påminnelse med information och länk för anmälan via Schoolity och mail. 

Viktigt att de vet följande om lovskolan:

Du som går i nian har möjlighet att göra prövning för betyg. Läs mer om prövning i denna länk från Skolverket:
https://www.skolverket.se/regler-och-ansvar/ansvar-i-skolfragor/provning-for-betyg
Prövning görs på hela kursen genom att man gör ett nationellt prov i ämnet. Man kan inte enbart göra kompletteringar. Om du får godkänt efter prövning, så meddelar vi Antagningsenheten ditt nya betyg. Sista dag för prövning eller betygsgrundande examinationer/prov för elever i åk 9 är onsdag 26/6 eftersom dessa måste hinna bedömas och rapporteras in till antagningsenheten innan slutantagningen. Man kan anmäla sig till max två prövningar. Man kan naturligtvis också anmäla sig till lovskola även om man inte vill göra prövning. Nior kan också anmäla sig för att träna extra i något ämne inför gymnasiet.

Du som går i åttan arbetar för att träna på och befästa dina kunskaper. Vi sätter inga nya betyg på er, men har du till exempel gjort restuppgifter och omprov, så meddelar vi din ordinarie lärare. Du kan till skillnad från nior göra kompletteringar.

Lovskolan är ett samarbete mellan Wendela Hellmanskolan, Hedda Wisingskolan och Kastellskolan. Detta år håller vi till på Wendela Hellmanskolan. Sommarskolan kommer att hålla på mellan 09:00 och 14:00 dagligen. Undantag från dessa tider kan förekomma beroende på ämne, lärare och hur många det blir som anmäler sig.

Under dessa dagar går inga ordinarie skolskjutsar och endast en enklare lunch (fil, mackor) serveras på skolan. Man kan också gå hem och äta lunch om man vill. Lovskolan bemannas med lärare och lärarassistenter som stöttar och hjälper dig!

Lovskolan – för medarbetare

För er lärarassistenter och studiehandledare kommer bemanningen att delas mellan dagarna v25. Vi kommer att se till att 4 st av er är på Wendela varje dag – utifrån ett rullande schema för att få så jämn fördelning som möjligt. Om det är någon av er som vill jobba lite extra v26 så är det fullt möjligt – meddela mig under kommande vecka. Fördelningen meddelas under v24.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils 1 (1-2)
  • Group mobility of school pupils 22 (18-26)
  • Job-shadowing 3 (2-4)
  • Courses and training 3 (2-4)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Inget ämneslag den här veckan.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Påminn åk 7 och 8 att de är läge att anmäla sig till Frankrikemobilitet prel v42- se mail och meddelande i Schoolity.
  • Påminn åk 8 och 9 att det är sista dagen att anmäla sig till Sommarskolan.
  • Påminn eleverna om programmet för veckan inkl detaljer / tider för skolavslutningen.

Veckans tips

Skolverket

Skolverkets förhållningssätt till Särskilt begåvade elever: https://www.skolverket.se/download/18.5dfee44715d35a5cdfa2d51/1516017579573/Sarskilt-begavade-elever-skolan.pdf

Detta händer under veckan (v.24)

  • Hela veckan
    • 23D sköter tömningen av återvinningsstationerna v22-24 (även sista veckan ska det göras).  
  • Mån –  Vanlig skoldag.
  • Tis till tors – Planering enligt respektive A-lag
  • Fre – 10:00 – Eleverna börjar, 10:45 uppställning utanför sklan klassvis (åk 9 ABCD först, osv.) Se mer info ovan. 

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Betygsättande lärare i åk9 måste göra en notering i studieplanen om eleven ej uppnår betyg.

Sjökortet v23 – 3/6-7/6 (2024)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda kort info på onsdag konf.tid. Inget måndagsmöte

  • Återkoppling – Miljömässa
  • Avslutningsfesten åk 9
  • Sista skoldagarna
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är från och med ht23 uppdaterade.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål:  En god miljö för utveckling och lärande 

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer: 

Info aktivitetsdagen 3/6

Dennis har skickat ut info inför måndagens aktivitetsdag. Se mail från honom 240530, kl 13:42.

Syfte och mål med Erasmus+ och ackrediteringsår 4

Nedan under Erasmus+ info kan man nu se vad som ska prioriteras under år 4. Utifrån detta är det fritt fram att komma på idéer, hitta på upplägg med elever och söka jobbskuggning och kurser. 

Planering v24-25

Så här ser planeringen ut för respektive årskurs / a-lag:

Sista skoldagarna vt24

Inlämning av datorer för åk 9

Under onsdag 5/6 ska 21C lämna in sina datorer. Det ska ske på musiklektionen kl 13:10 – då Simon är med på Musiken. De övriga klasserna gör det måndag den 10/6:

  • 21A – På mentorstiden 09:25
  • 21B – På Svenskan 10:30
  • 21D – På tekniken 11:00

Fotbollsmatchen

Följande info har gått ut till alla elever och vårdnadshavare ang fotbollen på måndag:

Hej, alla!

På måndag den 3 juni är det dags för fotbollsderby mot Wendela. Äntligen! Wendela är värdar och vi håller till på Högslätten. Detta är en kär tradition som vi haft och vissa år har vi haft publik och i vissa år inte. I år kör vi med publik 🙂 Hedda försvarar sin titel – vi van ifjol och kommer att vinna i år igen – Eller hur!! 

På måndagen har vi aktivitetsdag / friluftsdag. Den avbryts ca 13:00-13:15 när de aktiviteterna är klara. 

De elever som vill får gå och titta på matchen. Eftersom det är frivilligt, så har vi ingen avprickning där uppe, men vi hoppas att så många som möjligt vill komma! 

  Här kommer lite info:

  • Matcherna startar 14.00 och då bör publiken vara på plats. 
  • Wendela sitter på stora läktaren och Hedda sitter på läktaren vid omklädningsrummen. Inget spring emellan!
  • Man måste vara en schysst publik som hejar på sitt lag. Fula ramsor om motståndarlaget är inte okej!  Inte heller stök på läktaren. Om man inte sköter detta så kontaktar vi vårdnadshavare och så får man lämna matchen.
  • Vårdnadshavare som vill komma är också välkomna.
  • Fältare och polis är informerade om detta event. 
  • Personal från båda skolorna följer med upp och hjälper till som matchvärdar bland publiken. 
  • Vi har ingen ämnesmötestid denna dag då matcherna förväntas pågå ända till ca 16.00.

mvh Erik och Malin

Extra datorskärmar

Några av er har och har haft 2 extra datorskärmar på era arbetsrum. Vi kommer måsta fördela om de skärmar vi har och endast de som har schemaläggning och särskilda IT-uppdrag kan ha mer än en extra skärm på sin arbetsplats.

Fågelrummet och kopiatorrummet i N-huset görs om

Vi påbörjar nu en liten förändring av kopiaturrummet längst bort i N-huset samt ”Fågelrummet” intill. Den kopiatorn används nästan inte alls. Därför tas den kopiatorn bort och vi får lite mindre leasingkostnader för kopiatorer. Rummet blir istället ett bokningsbart rum för att komma undan och rätta eller liknande. 

”Fågelrummet” intill kommer på sikt bli vilorum för personal. Det måste dock tömmas och saneras från fåglar. Lite oklart hur dessa ska hanteras. Men vi hoppas ha det som vilorum senare under höstterminen.

Missa inte att anmäla er till avslutningsfesten för åk 9

Dags att anmäla sig till 9ans avslutningsfest. Den behöver göras så fort som möjligt då matbeställningen måste skickas iväg i början av nästa vecka. Anmälan görs på länken som Henrik S skickade ut i fredags kl 09:26.

Festen är 12/6 på Teatern – börjar kl 18:00.

Vägarbete på Kastellgatan 

Här kommer lite information om bygget i vårt närområde från NCC. Måndagen den 3/6 fram till 20/6 kommer gångvägen och en del av körfältet närmast infarten till Kastellgatan 6 att stängas av för arbete med vatten och avlopp, detta på uppdrag av HEMAB.

Arbetena kommer att pågå dagtid under vardagar men avstängningen gäller även helger fram till 20/6. Gående och cyklister hänvisas därför till gångvägen på andra sidan undertiden. Gällande fordonstrafik så vore vi glada om man kunde välja någon alternativ väg mellan dessa datum efter möjliga mån.
Självklart kommer man kunna passera men det kommer vara ett körfält öppet förbi. Skyltar för att lämna företräde sätts upp i anslutning till avstängningen. Kommer man från korsningen Nybrogatan/ Kastellgatan har man företräde gentemot motsatt håll.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Budgetansökan för 2024/2025 – år 4 är beviljad

Inför 24/25 har vi fått ca 475000 kr (beroende på EURO-kurs vid utbetalning) beviljat. 

Följande aktiviteter är beviljade:

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils 1 (1-2)
  • Group mobility of school pupils 22 (18-26)
  • Job-shadowing 3 (2-4)
  • Courses and training 3 (2-4)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

  • Vi vill öka graden av inkludering.
  • Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder. 
  • Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
  • Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
  • Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär. 

Förlängning av år 3

Förlängningen av år 3 är bekräftad och klar! Resan till Frankrike v42 (preliminärt) hör till år 3. Där fortsätter vi att jobba med:

  • fortsätta vårt arbete med att bli bättre på att nå, motivera och engagera elever som av en eller annan anledning inte är skolmotiverade, inte får något gjort i skolan, känner utanförskap eller av olika anledningar mår dåligt.
  • fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
  • fortsätta arbetet med att utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

  • Inget ämneslag den här veckan.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Ingen mentorstid på måndag.
  • Informera / påminn om planeringen sista veckan för er som har mentorstid under tis/ons.

Veckans tips

Repris 

Detta händer under veckan (v.23)

  • Hela veckan
    • 23D sköter tömningen av återvinningsstationerna v22-24 (även sista veckan ska det göras).  
  • Mån –  08:00- framåt fram till 13:00 Aktivitetsdag Se info från Dennis Ansvar Idrottslärarna
  • Mån – 08:30-13:00 Mottagande av blivande åk 7 Ansvar A-lag åk 9 blivande A-lag 7
  • Ons – 15:45-16:00 – Konf.tid. kort gemensam samling – alla slutar 16:00 Ansvar Skolledningen.
  • Tors – Nationaldagen – Röd dag
  • Fre – Ledigt för alla med ferietjänst.

Aktuella enkäter att göra

  • Inga aktuella enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Åk 9s hängmappar ska gås igenom och rensas innan terminen är slut och ni går på sommarlov. Rensningsinstruktion ligger i laminerat format uppe på arkivskåpet.
  • Betygsättande lärare i åk9 måste göra en notering i studieplanen om eleven ej uppnår betyg.