Författare: Erik Juntikka

Sjökortet v51 – 15/12-19/12 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Fredag 19/12
  • Rösta på logga
  • Inför Wisingdagarna
  • Ny elev åk 9
  • Program inför konfdagarna i januari
  • MBL19
  • Genomgång A-lagens fokusområden
  • Elever som lånat datorer
  • Återkoppling besök från Frankrike
  • Deadline för betygsinmatning
  • Intresseanmälan resa till Rumänien
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Rösta på logga

Nu har elevrådsstyrelsen valt 5 förslag till logga för skolan. Här hittar du förslagen och kan rösta: https://forms.office.com/e/CR97QvHKDh 

Deadline för röstningen är söndag 11/1.

Inför betygssättning – inga överraskningar

Nu är det betyg för första gången på Hedda för åk 7 och för åk 9 kan det vara lite nervöst eftersom de nu söker till gymnasiet. Därför är det mycket viktigt för alla elever att inget betyg är en negativ överraskning utifrån att betydande förändringar inte har förvarnats om via samtal eller på annat sätt. Det är extra viktigt om man sänkt eleverna , i synnerhet om det rör sig om flera steg.

Planering konfdagar januari

Inför konferensdagarna i januari är innehållet i stort sett klart. Men planberingen ska sättas i detalj. Alla kommer ta få gå HLR-kurs med Micke Gjersvold i gruppen om 8. DFen grupplaneringen styr dock dagarna helt, vilket gör det lite trixigt. Vet ni med er att ni har något inplanerat som avviker från det som står i den gemensamma planeringen nu får ni gärna meddela detta så att vi lägger er i rätt HLR-grupp.

MBL19

På onsdag morgon kl 08:00-09:00 är det MBL19. Formell kallelse kommer inom kort.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Ämneslag – ni följer er egen agenda.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Inför onsdagen – genomgång och uppföljning av a-lagens fokusområden.

Att göra på mentorstid

  • Åk 9 – påminna om att anmäla sig till mobilitet till Rumänien. Sista anmälningsdag mån15/12.
  • För alla elever:
    • Påminna om tiderna inför Wisingdagarna.
    • Elever som lånat datorer och laddare ska lämna igen dessa innan lovet. Mentorerna kan ta upp det på mentorstiden

Veckans tips

Från bedömning till betyg från skolverket: https://www.skolverket.se/prov-och-bedomning/betyg/fran-bedomningar-till-betyg

Detta händer under veckan (v.51)

Hela veckan:  24A tömmer återvinningsstationerna v49-51

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Anna och Victoria Ansvar skolledningen
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tid – Genom av lässtrategier (Marie B) och Uppföljning av A-lagens fokusområden. Ansvar Marie B, Skolledning / A-lag
  • Fre – 12:00-13:00 Julavslutning i mentorsklassrummen.

Aktuella enkäter att göra

Viktiga påminnelser

  • Deadline för inmatning av betyg tisdag 16/12.

Sjökortet v50 – 8/12-12/12 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Luciafirandet
  • Besök från Frankrike
  • Klassråd / Elevråd
  • Vaksamhet kring kränkningar
  • Deadline för betygsinmatning
  • Elever som loggar in på andras konton
  • Intresseanmälan resa till Rumänien
  • VFU-matte
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Tider för luciafirande 

Inför luciafirandet är vissa klasser omfördelade till andra klassrum för att inte störa luciatåget i Ljushallen. Alla tider och salar kommer att ligga i Schemat från och med onsdag. Vi vill ha så lite spring i O-huset som möjligt under uppträdandet. Det gäller även hur ni medarbetare är fördelade. Följande tider gäller för luciafirandet. Tiderna för respektive årskurs (7-9A och B kommer synas i schemat från onsdag efter egna önskemål) är följande – då sak alla sitta i ljushallen andaktsfulla och redo för luciatåg 🙂

  • Åk 9: 07:45-08:30
  • Åk 8: 08:40-09:10
  • Åk 7: 09:20-10:00

Inför fikat i klassrummen hämtar mentorerna saft och Lussebullar i matsalen.

Dugga hade driftsstörningar

Under fredagen hade Dugga driftsstörningar mellan 09:50 och 10:15. De ber om ursäkt för att det inträffade. Om det var någon som upplevde detta får ni höra av er till Erik J.

Vaksamhet kring kränkningar

Det kommer allt mer signaler nationellt om att kränkningar kring sexualitet, sexuelläggning och av rasistisk natur ökar i Sverige. Vi ser ju även tydligt att den typen av kränkningar är vanliga även hos oss. Vi måste markera när vi ser  eller hör att eleverna kränker varandra  – än hur mkt ”på skämt” de hävdar att det är.  

Elever som loggar in på varandras konton

Under veckan har det uppdagats att det finns elever som har haft tillgång till andra elevers inlogg och skickar mer eller mindre kränkande meddelande i andra elevers namn. Vi håller på att utrda saken och överväger en polisanmälan. Simon håller på att byta lösenord på alla elevkonton i åk 7.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Inget ämneslag

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni övriga följer er egen agenda

Att göra på mentorstid

  • Klassråd på mentorstid inför elevråd på tisdag kl 11:15-12:15.
  • Titta gärna på Friends hemsida och prata med eleverna om kränkningar (se nedan)

Veckans tips

Bra sida från Friends om kränkningar och trakasserier . gör gärna Quizet med eleverna: https://friends.se/kunskapsbanken/foralder/krankande-behandling-trakasserier-och-diskriminering/

Detta händer under veckan (v.50)

Hela veckan:  24A tömmer återvinningsstationerna v49-51

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Tis – 11:15-12:15 Elevrådsmöte Ansvar Anders och elevrådet
  • Ons – 15:45-17:00 Tid för inmatning av betyg (deadline 16/12) Ansvar Respektive ämneslärare
  • Tors – 10:45-11:25 Förstelärarmöte Tobbe och Marie Ansvar skolledningen

Aktuella enkäter att göra

Viktiga påminnelser

  • Deadline för inmatning av betyg 16/12.

Sjökortet v49 – 1/12-5/12 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Sammanfattande aqgenda måndagsmöte 

  • Matsalen ingen hängyta för datorer och telefonstreaming
  • Bolognaresenärarenas ”latinohit”
  • Nya regler, lagar och förordningar
  • Frankrike på besök v50
  • Återkoppling räddningstjänsten
  • Skyddskommittémöte torsdag
  • Erik och Malin borta hela tisdagen – nås på telefon
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Påminnelse – Matsalen ingen hängyta 

Allt fler elever använder matsalen som hängyta med mobil- och datorsurfande. Matsalen är för lunch och mat – inte surfande på mobiler och datorer. Påminn eleverna och oss själva – uppdaterade anslag finns i matsalen.

Missa inte Bolognaresenärernas latinohit

Mattias, Therese och Christofer har avslutat sin resa till Bologna – läs bloggen, de verkar ha haft en spännande kurs – lyssna även på deras latinohit som sammanfattar resan🙂 

Uppföljning och utvärdering

Utifrån diskussionen och delandet av uppföljning och utvärdering och frågan om ”SKA-blomman” (Systematiskt KvalitetsArbete) från skolverket så hittar ni den med mm. här hos skolverket: https://www.skolverket.se/styrning-och-ansvar/styrning-och-kvalitetsarbete/systematiskt-kvalitetsarbete

Nya lagar och förordningar för skolan + delegation kring en av dessa 

Från första juli 2025 infördes en del nya lagar och förordningar som påverkar oss direkt i skolan. Ett par av dessa är bland annat att vi har möjlighet att inte bara titta in i elevskåp utan även titta i fickor och väskor. Eller att vi har fått tydligare förväntningar på oss i skolan att anmäla brott. Läs mer här: https://www.skolverket.se/styrning-och-ansvar/forandringar-inom-skolomradet/aktuella-regelandringar#h-1juli2025

Vad gäller genomgång av elevers skåp, väskor och fickor, mm. så måste det finnas tydlig delegation på detta. De som har delegation är: Malin, Hanna, Daniel, Simon, Anders, Anna H och Marie B. De ska alltid göras 2 och 2 samt ska bara ske på beslut av rektor. 

Återkoppling från räddningstjänsten

Vi måste se över att vi inte ställer saker i fönstren som är utrymningsvägar. Inga julgranar, inga adventsljusstakar, etc. 

Betygssättning för det andra So- och No-ämnet för ht

Det andra So- och No-ämnet för höstterminen kan betygssättas efter jul, men ni ska invänta besked om nytt betygsdatum från Malin S.

Mobilitet med elever till Rumänien v5

Om man är intresserad av att åka med elever till Rumänien med 5 elever i åk 9 – ska man anmäla intresse snarast till Erik, Ann-Sofie, Tobbe eller Marie. Projektet handlar främst om elevdemokrati, social hållbarhet och att vara EU-medborgare. 

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Ma jobbar med analys insatser utifrån screening om det inte är klart.
  • Sv prata om kartläggning av baskunskaper – skrivregler såsom interpunktion mm.
  • Övriga ämneslag jobbar efter egen agenda.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Om ni inte hann det förra veckan – diskutera hur ni i A-laget vill arbeta vidare med TMO. Se även mall i Schoolity för dokumentation när så behövs. Mallen heter: ”TMO Isbergsmodellen kartläggning” 
  • I övrigt följer ni er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Ni övriga följer er egen agenda

Veckans tips

Skolverket om bedömning coh betygssättning  – uppdaterad info: https://www.skolverket.se/prov-och-bedomning/betyg/fran-bedomningar-till-betyg

Detta händer under veckan (v.49)

Hela veckan:  24A tömmer återvinningsstationerna v49-51, Muntliga NP v45-49.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Ons – 15:30-17:00 Samverkan åk 6 och 7 med Geresta och Brännan (preliminärt i gradängsalen) Ansvar skolledningen
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – planering Wisingdagarna åk 7-9B, 7 och 8 Ansvar Resp a-lag
  • Tors – 13:00-14:30 Skyddskommittémöte / Skyddsronmd Ansvar skolledningen och skyddsombud

Aktuella enkäter att göra

Viktiga påminnelser

  • Man måste läsa mailen i båda sina mailboxar – har man problem med någon av dem så får man felanmäla till Simon eller IT-supporten.

Sjökortet v48 – 24/11-28/11 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Anmälan av besök på exp.
  • Anmälan byte av datorer
  • Fika inför Lucia
  • Utvärdera gymnasiemässa och info programfördjupningar
  • Följa Tysklandsresenärernas och Bolognakursarnas bloggar
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Följ tysklandsresenärernas och bolognaresenärernas bloggar

Under den kommande veckan är 13 elever och tre lärare med elever i Tyskland – följ deras blogg här: https://heddamobilities.com/ 

Under veckan är ochså Christofer, Therese och Mattias på kurs om mobbing och nätmobbing i Bologna – följ deras blogg här: https://heddamobilities.com/bologna-mot-mobbing-och-natmobbing/

Fika inför Lucia

Inför Lucia är det beställt lussebullar och saft. Bullarna hämtas i köket och saft hos Andes i cafét. 

Anmäla besök i receptionen 

Från och med den här veckan ska alla besökare anmäla sig på exp. Information / anslag om detta kommer upp under veckan på väggarna nere i entrén. Där kommer även finnas instruktioner om exp. är obemannad. 

Anmäla byte av datorer

Här finns nu länk för anmälan av byte av datoir – om det ska ske i januari/februari eller efter sommaren i aug/sept. De som inte anmäler byte nu får automatiskt sin dator utbytt i aug/sept. Här är länk till anmälan om datorbyte: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=w-9zaNc360mUkFNgRBSBcLrUYQ22xnFNmxoPgZ9qI75UMFBYSFJFWlFDVU1TWjM3V1AwOTJNRkE4Mi4u

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Inget ämneslag den  här veckan.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Den här veckan elle rv49. Diskutera hur ni i A-laget vill arbeta vidare med TMO. Se även mall i Schoolity för dokumentation när så behövs. Mallen heter: ”TMO Isbergsmodellen kartläggning”
  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Åk 9 – utvärdera Gymnasiemässa och kolla länkar till programfördjupningar.
  • Ni övriga följer er egen agenda

Veckans tips

Digitala lektioner från Internetstiftelsen – vill du som lärare veta mer, lära dig mer om internet och IT – kolla här: https://digitalalektioner.se/

Detta händer under veckan (v.48)

Hela veckan:  23D tömmer återvinningsstationerna v46-48, Muntliga NP v45-49.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – Fortsatt APT om hot och våld (samt kort sammafattning om TMO och Utvärdering och uppföljning) Ansvar Skolledningen
  • Tors – 10:45-12:25 Förstelärarmöte Marie och Tobias Ansvar Erik J

Aktuella enkäter att göra

  • Anmäla när man vi byta dator – se ovan.

Viktiga påminnelser

  • Man måste läsa mailen i båda sina mailboxar – har man problem med någon av dem så får man felanmäla till Simon eller IT-supporten.

Sjökortet v47 – 17/11-21/11 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Arbetet med Uppföljning och utvärdering
  • Återkoppling från möte UHR och EPAs i S-holm
  • Följa Muhaneds blogg
  • PRAO
  • Malin på rektorsutbildning v47.
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Följ Muhaned i Spanien på bloggen

Under 4 veckor framåt är Muhaned i 23B på Long term Mobility i Spanien. Han kommer att blogga under sin vistelse. Följ bloggen här: https://heddamobilities.com/tomelloso-spanien-ltm/

23A + B på PRAO

Under veckan är 23A + B på PRAO. 

Arbetet med Uppföljning och utvärdering läsåret

Under måndagens ämnesmötestid är fokus på att dela med sig av bra exempel på sätt att arbeta systematiskt med uppföljning och utvärdering av undervisningen.

Planen för året vad gäller arbetet och utveckling av uppföljning och utvärdering av insatser och undervisning ser ut enligt följande: 

HT:

  • Målsamtalen tar upp uppföljning och utvärdering som fokusområde för de flesta lärare / medarbetare.
  • V47: Ämneslagstid – dela med sig av bra exempel på hur ni arbetar systematiskt med uppföljning och utvärdering av undervisning och insatser.

VT:

  • V2: Konferensdagar i januari – a-lagstid och hela kollegiet – dela med sig av exempel i linje med hur ni gör v47.
  • V11: Onsdagskonf. Dela erfarenheter och arbete med att samla metoder för uppföljning och utvärdering och diskutera dessa.
  • V18: Välja metoder att prova hur vi ska utvärdera och följa upp insatser och undervisingn när terminen är slut.
  • V25: Konfdagar i juni – gemensamt ta avstamp och planera hur vi ska jobb systematiskt med dessa frågor under lå26/27.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Se film av Torkel Klingberg – se nedan ”Veckans tips” – om att träna eleverna till bättre resultat. Dela sedan med er sätt att följa upp  och utvärdera undervisningen och eventuella insatser.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Åk 24: Påminna om föreställningar mån och tis: ”Ask me anything”
  • Påminna om värdfamiljer för Franska elever v50 (7-13/12).
  • I övrigt jobbar ni efter er egen agenda.

Veckans tips

Läs artikel och se film om att träna eleverna till bättre resultat: https://www.vilarare.se/nyheter/forskning/torkel-klingberg-trana-dina-elever-till-battre-resultat/

Detta händer under veckan (v.47)

Hela veckan:  23D tömmer återvinningsstationerna v46-48, Muntliga NP v45-49,  PRAO för 23A+B.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Mån – 13:30-14:40 Föreställning ”Ask me anything” för 24A+D  Ansvar lärare som undervisar vid tidpunkten
  • Tis – 10:00-11:10 Föreställning ”Ask me anything” för 24A+D  Ansvar lärare som undervisar vid tidpunkten
  • Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Victoria och Anna Ansvjar Erik J
  • Ons – 15:45-17:00 Konferenstid – APT: TMO – hur jobbar vi framåt – skapa rutin / handlingsplan + följa upp hur har ni jobbat med eleverna kring resultatet av elevenkäten Ansvar Skolledningen

Aktuella enkäter att göra

  • Ingen enkät just nu.

Viktiga påminnelser

  • Man måste läsa mailen i båda sina mailboxar – har man problem med någon av dem så får man felanmäla till Simon eller IT-supporten.

Sjökortet v46 – 10/11-14/11 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Tvåfaktorsinlogging på gång
  • Utbyte av datorer
  • Inneskor och skovakter – resultat första veckan!!
  • 4 elever från Wendela äter hos oss som gör PRAO
  • Inget MBL19 på ,onsdag
  • Klassråd / elevrådsmöte
  • Datorer i matsalen
  • Värdfamiljer Frankrike
  • Erik, K-A och Ann-Sofie är borta ons e.m. och tors. Malin på rektorsutbildning v47.
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Kläder i skorummet

Kanske som en effekt av nya sko- och elevskåpsrutiner så lämnas allt mer kläder vind för våg i skorummet. Säg till eleverna på mentorstiden att de kommer att samlas in bland allt eftersom och läggas ut i Ljushallen för upphämtning någon gång innan jul.

Matsalen som hängyta

Allt fler elever använder matsalen som hängyta med mobil- och datorsurfande. Matsalen är för lunch och mat. 

Tvårfaktorsinloggning på gång

Nu är det på gång med tvåfaktorsinloggning. Det kommer främst att ske via mobiltelefoner. Om man inte har jobb/klasstelefon och inte vill använda sin egen så kommer man få tillgång till en koddosa. Mer info om detta kommer.

Utbyte av era datorer

Under 2026 ska era datorer bytas ut. Vi tänker oss att det kan ske vid två tillfällen – antingen i januari/februari eller i augusti/september. Ni bestämmer själva vid vilket av tillfällena ni vill byta – för ja/feb måste ni meddela senast den 1/12 för aug/sept sker bytet automatiskt för alla om man inte byter i jan/feb.

Det kommer att komma ut en enkät inom kort där man anmäler sitt utbytesdatum.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Inget ämneslag.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Ge positiv feedback till eleverna om att de varit mkt duktiga på att ta med sig skåpnycklarna.
  • Klassråd
  • Om det finns tid börja jobba med resultaten på elevenkäterna – tala om för eleverna att detta är ett sätt att ha inflytande i skolan.
  • Påminna om värdfamiljer för Franska elever v50 (7-13/12).
  • Säg åt eleverna att de inte kan lämna kläder i skorummet. Se ovan. Samt påminn att de inte ska ha datorer i matsalen.

Veckans tips

Därför ska du tänka på klassrummet – intressant om hur vi bör se på skola och undervisning: https://www.youtube.com/watch?v=IumZgsU68kA

Detta händer under veckan (v.46)

Hela veckan:  23D tömmer återvinningsstationerna v46-48, Muntliga NP v45-49

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tid. Ämnesmötestid – Ma uppföljning Screening , Sv uppföljning läsprojektet, övriga ämnen jobbar me dtat få in EHT-teman i den löpande undervisingen följer  Ansvar Resp ämneslag.
  • Tors – heldag – Malin pluggar rektorsutbildning och Erik borta.
  • Fre – 11:15-12:15 elevrådsmöte Ansvar Elevrådet och Anders B

Aktuella enkäter att göra

  • Ingen enkät just nu.

Viktiga påminnelser

  • Man måste läsa mailen i båda sina mailboxar – har man problem med någon av dem så får man felanmäla till Simon eller IT-supporten.

Sjökortet v45 – 3/11-7/11 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Julia och Sara presenterar sig åk 7 och 8
  • Inneskor och skovakter
  • Gymnasiemässa
  • Muntliga NP
  • Skolinspektionen i Resursskolan
  • Värdfamiljer Frankrike
  • AI – utmaning och möjlighet
  • Länkar till filmer om PDV
  • 1-5 positiva saker med Hedda – enkät
  • Länk till omproven
  • Bensträckare
  • Nycklar till skoskåp
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Påminnelse – Logga för skolan

Ta upp med eleverna att de gärna kan få komma med förslag till logga för skolan – nu när skolan fyller 10 år. Alla elever får ett mail / meddelande i Schoolity med de förslag som finns samt instruktioner. Instruktionerna är:

  • Vi har tagit fram några förslag på hur en logga skulle kunna se ut. De förslagen kan ni inspireras av eller ta ett av dem och utveckla som ni vill. Se förslag här: Förslag loggor.docx
  • Det kan vara bra att loggan innehåller något som man / du förknippar med Hedda Wisingskolan.
  • Rita ett förslag på papper eller dator. Förslagen ska vara inlämnade via mail eller i papper senast fredag v45 (7:e november). De lämnas i pappersform till Hanna på exp eller mailas till Erik J erik.juntikka@harnosand.se 
  • Under onsdag v43 kan man komma till Kajsa på bilden mellan 11:00 och 12:00 för att jobba med en idé eller om man har frågor och behöver tips.
  • Av de förslag vi har och de som kommer in så kommer en jury bestående av elever och lärare ( mer info om detta efter höstlovet) att ta ut 5 förslag som alla elever och personal sedan får rösta mellan.

Länk till omproven

Nu är länken till vilka som ska göra omproven uppdaterad till rätt exelblad – se omprovstiden i den gemensamma kalendern. 

Bensträckare

Att man sträcker på benen kan behövas – men inte avbryta lektionerna och ta rast ute i korridoren så tid försvinner. Eleverna ska ha ut sin garanterade undervisningstid. Om 10 min faller bort från en 75 min lektion så har nästan 15% av den garanterade undervisningstiden försvunnit. 

Låt eleverna sträcka på benen inne i klassrummet, gör lite kort gymnastik, dansa eller vad som helst som får dem att röra sig. Men de ska inte ut på rast – det är inte inräknat i undervisningstiden.

Länkar till filmer PDV (våld i skolan)

Nu ligger det länkar till filmerna från MSB mm. om PDV längst ner i högerkolumnen här i Sjökortet. Du kan alltid gå dit för att få en uppfräschning av infon. 

Rutin för planering och hantering av nationella prov

Se ovan – nu finns en skriftlig rutin för planering och hantering av nationella prov. Det handlar om det praktiska arbetet inför, kring och efter proven. En annan rutin kommer snart kring anpassningar inför genomförandet. Den sammanställs tillsammans utifrån det som gjordes tillsammans med Wendela mån v43. 

Arbete med att byta / uppdatera nätverket i skolan

De under hösten/vintern kommer nätverket uppdateras i huset. Det kommer att ske löpande medan verksamheten är igång. Så var beredd på att montörer kommer att finnas i skolan för att uppdatera och byta wifi-puckar, mm.

Kuratorerna presenterar sig bland åk 7 och 8

Julia och Sara ska gå runt och presentera sig i 7orna och 8orna tors den 6 nov kl 8:15-10:00. Om det är en dålig tid att möta klassen ta upp det på måndagsmötet eller maila Julia eller Sara.

Inneskor och skovakter

Från måndag efter lovet är det inneskor som gäller i skolan. Daniel, Anders och Simon blir lite stående skovakter under de första två veckorna, men vi ha alla ett ansvar att säga till om ytterskorna i skolan.

Hedda 10 år – vad är bra och positivt med vår skola

Under läsåret kommer vi på olika sätt att ta upp och under vårterminen fira att det i år är Heddas 10 år som skola. Vi börjar med att samla in vad vi och elever tycker är bra och positivt med skolan. På mentorstiden på måndag vill vi att ni brainstormar med eleverna om vad som är bra med skolan – när ni gjort det vill vi att var och en av er (elever och personal) skriver 1-5 saker ni tycker är bra med vår skola. Det ni skriver då kommer vi att jobba mer med under året. Länk för att skriva i kommer ut inför mentorstiden / måndagsmötet.

Värdfamiljer till elever från Frankrike – påminnelse

När vi häromveckan skickade ut förfrågan om värdfamiljer fick vi veta att länken för anmälan strulade för vissa av eleverna. Det ska vara löst nu. Vårt internationella arbete och de resor eleverna åker på, bygger på att vi kan vara värdar. Peppa eleverna att vara värdar – här kan man anmäla intresse för värdskap: https://forms.office.com/e/wcF8LgnXe7

Info om skolan och utmaningar med AI
Vi har skickat ut följande info mm till föräldrarna ang AI: Vi står inför stora utmaningar och möjligheter med AI. Vi känner oss både hoppfulla och lite oroliga vart det ska ta vägen. Se i bifogad länk vad Google gör om man bara klistrar in en hemsideadress och några länkar i ett av deras gratisverktyg – utan promtning (utan styrning av hur och vad det ska bli). Då skapas bland annat en pod, i det här fallet hade vi lagt in https://heddawisingskolan.com/ och https://heddawisingskolan.com/rutiner-och-riktlinjer/ – då skapades följande pod: Bakom_Kulisserna_på_Hedda_Wisingskolan.m4a Allt tog 10 min och vi hittar bara ett litet faktafel / tolkningsfel i ljudfilen / podden. Detta skapar möjligheter, men också risker – både för lärande och integritet.

Våra riktlinjer ser just nu ut så här: Riktlinjer för AI som verktyg för lärande och utveckling, men de kommer att behöva ses över allt eftersom AI utvecklas.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Ni följer er egen agenda – Sv o Ma bra tid att fortsätta analysmöten / efterarbete.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Diskutera hur vi ska jobba vidare med TMO.

Att göra på mentorstid

  • Göra enkäter om 1-5 positiva saker med Hedda Wisingskolan
  • Påminna om loggatävling för skolan nu när vi fyller 10 år.
  • Påminn alla elever/årskurser:
    • Ta upp ny rutin (gäller efter höstlovet) om upplåsning av elevskåp och skoskåp. Tipsa om hur de kan ha koll på nycklarna – ex tillsammans med husnycklar, moppenycklar, cykelnycklar, etc. 
    • Inneskor efter lovet.

Veckans tips

Skolverket om AI i skolan: https://www.skolverket.se/kompetensutveckling/stod-i-arbetet/rad-om-ai-chattbottar-och-liknande-verktyg

Detta händer under veckan (v.45)

Hela veckan:  23C tömmer återvinningsstationerna v42-45, Muntliga NP v45-49

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Mån – Förmiddagen – Teaterworkshop 23D Ansvar undervisande lärare vid tillfället
  • Tis – Skolinspektionen besöker resursskolan Ansvar Carina BB, Henrik och Erik J
  • Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Anna och Victoria Ansvar Erik J
  • Ons – 12:30-15:30 Gymansiemässa åk 9  Ansvar undervisande lärare vid tillfället
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tid. APT – PDV-kurs, TMO-upplägg, HME mm.  Ansvar Skolledning
  • Tors – heldag – Malin pluggar rektorsutbildning

Aktuella enkäter att göra

  • Enkät om positiva sker med skolan  – elever och medarbetare

Viktiga påminnelser

  • Man måste läsa mailen i båda sina mailboxar – har man problem med någon av dem så får man felanmäla till Simon eller IT-supporten.

Sjökortet v43 – 20/10-24/10 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Skolråd v43
  • Förutsättningar för Wisingdagarna
  • Ändring av provtider
  • Trivselenkäter
  • Loggor för skolan
  • Nycklar till skoskåp
  • Ämneslagstid med Wendela
  • Teaterworkshops mån/tis åk 9
  • Besök från Italien
  • Medarbetargalan
  • Planering v44 och brandskyddskurs
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Logga för skolan

Ta upp med eleverna att de gärna kan få komma med förslag till logga för skolan – nu när skolan fyller 10 år. Alla elever får ett mail / meddelande i Schoolity med de förslag som finns samt instruktioner. Instruktionerna är:

  • Vi har tagit fram några förslag på hur en logga skulle kunna se ut. De förslagen kan ni inspireras av eller ta ett av dem och utveckla som ni vill. Se förslag här: Förslag loggor.docx
  • Det kan vara bra att loggan innehåller något som man / du förknippar med Hedda Wisingskolan.
  • Rita ett förslag på papper eller dator. Förslagen ska vara inlämnade via mail eller i papper senast fredag v45 (7:e november). De lämnas i pappersform till Hanna på exp eller mailas till Erik J erik.juntikka@harnosand.se 
  • Under onsdag v43 kan man komma till Kajsa på bilden mellan 11:00 och 12:00 för att jobba med en idé eller om man har frågor och behöver tips.
  • Av de förslag vi har och de som kommer in så kommer en jury bestående av elever och lärare ( mer info om detta efter höstlovet) att ta ut 5 förslag som alla elever och personal sedan får rösta mellan.

Inför prognoser v44

Påminnelse inför skrivningen av prognoser – vi tänker enligt följande:

  • Når inte målen = Eleven visar förmågor just nu på F-nivå eller skulle få streck (tänk på att F är ett betyg, medan att steck innebär att underlag saknas på grund av frånvaro)
  • Når målen med stöd = Eleven får tydligt stöd som hjälper hen till E-nivå eller högre (mkt sällan högre än E, men det förekommer).
  • Når målen = Eleven visar förmågor just nu på E-nivå
  • Når målen med marginal = Eleven visar förmågor på D-nivå eller högre

Trivselenkäten

Under måndagen gör alla klasser trivselenkäten under mentorstid. I mailet om det här Sjökortet finns länkar för att LÄSA SVAREN – ni får absolut inte dela dessa länkar med eleverna. Eleverna har fått länkar till sina enkäter via Schoolity och skolmailen. Men för att eleverna ska se hur svarsfrekvensen ser ut  ”Live” och hur alla klasser fyller i så ska ni öppna länken med svaren och visa (endast) den första tabellen – där ser man hur många som svarat per klass. Kan vara bra som pep och lite tävling att alla ser antal per klass. Vyn ser ut som nedan:

Vi tänker oss sedan att eleverna får jobba mer med resultatet av elevenkäten på mentorstider efter höstlovet. Vad är bra – vad behöver bli bättre? Vad kan eleverna göra? Kan klasserna komma med förslag och åtgärder på vad som ska förbättras. Vad kan klassen göra? Vad kan man som individ göra? Vad kan vi lyfta till skyddsombuden/elevrådet/skolledning?

Planering v44

Planeringen för v44 kan ses i den gemensamma kalendern eller här nedan:

Wisingdagar tanke och förutsättningar

Vi ser att det är tid att återigen påminna om tanken med Wisingdagar och förutsättningarna för dessa dagar. 

Idén med Wisingdagarna har varit att få möjlighet att göra sådant som kan vara svårt att hinna med i det vanliga schemat – eller jobba med sådant man vill ha mer sammanhållet, men som är kopplat till det som görs i undervisningen i övrigt, ex:

  • Studiebesök
  • Ta in föreläsare/personer utifrån
  • Ha examinationer man inte hinner ha annars (ex. muntligt, seminarier, redovisningar, etc.)
  • Genomföra upplägg som är mer omfattande och i fler moment som man vill ha under kortare tid.

Grundförutsättningen för er som undervisar är att kunna få mer tid för sammanhållande planering eller efterarbete. Det innebär att vi tänker oss att undervisande lärare gör 2/3 av tiden med elever motsvarande den tid man annars undervisar. Ex: om man undervisar 14 lektioner under de dagar Wisingdagarna pågår så gör man 9-10 lektioner under Wisingdagarna. 

Eleverna ska få 5 tim lektioner / aktiviteter varje dag i snitt.

Förväntan på info via våra kommunikationsvägar

Det är viktigt att man håller koll på vår interna information och kommunikation. Förväntan är att man håller sig informerad via den jobbinfo som kommer via följande informationsvägar:

  • Sjökortet – men nyheter, rutiner och blanketter, etc.
  • Outlook – mail (båda mailadresserna) och gemensam kalender (den gemensamma kalendern nås även via Sjökortet eller webmailen.
  • Schoolity – ingen info från skolledningen kommer endast ut via Schoolity, mer än schemat. Men A-lagsprotokoll och liknande kan ligga där eller i O365.

Oavsett vad man tycker om att vi dras med att ha två mailadresser så måste man kontinuerligt läsa mailen i båda inboxarna. Har man problem att komma åt någon av adresserna får man höra av sig till Simon eller IT-support.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Gemensam ämnesmötestid med Wendela för Ma, Sv och Eng – övriga ämneslag förljer sin egen agenda, kanske har ni bokat något med Wendelas lärare ni också?

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Göra trivselenkäter – eleverna har fått utskick. 
  • Informera om logga tävling för skolan nu när vi fyller 10 år.
  • Påminn alla elever/årskurser:
    • Ta upp ny rutin (gäller efter höstlovet) om upplåsening av elevskåp och skoskåp. Tipsa om hur de kan ha koll på nycklarna – ex tillsammans med husnycklar, moppenycklar, cykelnycklar, etc. 
    • Inneskor efter lovet.

Veckans tips

UR om hur man ger effektiv återkoppling till sina elever: https://urplay.se/program/213376-larlabbet-hur-ger-man-effektiv-aterkoppling-till-sina-elever

Detta händer under veckan (v.43)

Hela veckan:  23C tömmer återvinningsstationerna v42-45, Ons-Fre Wisingdagar specialschema.

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Mån – Förmiddagen – Teaterworkshop 23A Ansvar undervisande lärare vid tillfället
  • Mån – Eftermiddagen – Teaterworkshop 23B Ansvar undervisande lärare vid tillfället
  • Tis – Förmiddagen Teaterworkshop 23C Ansvar undervisande lärare vid tillfället
  • Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Anna och Victoria Ansvar Erik, Anna och Victoria
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tid. Gemensamt förberedelse inför workshop om hot och våld / PDV mån v44  Ansvar Skolledning
  • Ons – 18:00-ca 20:00 Skolråd Ansvar Skolledningen och årskursrepresentanter.
  • Tors – heldag – Malin pluggar rektorsutbildning

Aktuella enkäter att göra

  • Inga enkäter för personal just nu. trivselenkäter för eleverna.

Viktiga påminnelser

Sjökortet v42 – 13/10-17/10 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Skolråd v43
  • Upplåsning av elevskåp – ny rutin
  • Beställning av utflyktsmat
  • Elever från Wendela på PRAO
  • Trivselenkäter
  • Uppsamling – gymnasieinfo
  • Föreläsning – ”Även superhjältar behöver frukost”
  • Uppföljning, utvärdering och beprövad erfarenhet
  • Möte med Wendela ämnesmötestid nästa vecka
  • Elev tillbaka i 23C
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade blanketter, rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Elev tillbaka i 23C

Elev tillbaka till 23C. Alla som undervisar 23C stannar kvar i mötet några minuter för info. 

Rutin elev- och skoskåp

Vi lägger alldeles för mycket tid på att låsa upp elevskåp för att eleverna har glömt/tappat nycklarna. Vi kommer därför att ha ett nytt upplägg kring när och vilka som ska låsa upp skåpen från och med v45. Det blir bara Anders B o Daniel J som kommer att ha skåpnycklar (övriga skåpnycklar samlas in) och skåpen kommer endast låsas upp en gång på morgonen när eleverna börjar och en gång på e.m. när eleverna slutar. Läs rutinen ovan. Vi kommer att gå ut med detta till elever och vårdnadshavare under veckan för att förbereda inför v45.

Skolråd v43 

Följande info har gått ut:

På onsdag den 22/10 kl. 18:00 till ca 20:00 har vi läsårets första skolråd. Vi ses i skolan, medarbetar-representanter för respektive årskurs kommer att vara med. Vi kommer att gå ut med information till alla föräldrar så att de kan vända sig till er med eventuell input inför mötet.

Den preliminära agendan ser ut enligt följande:

Agenda skolråd 251022

  • Hur har skolåret börjat
    • Medarbetare och föräldrar ger sin syn
  • Glömda nycklar och upplåsningsrutin
  • Skolinspektion (Hedda, Wendela och Hälledal)
  • Läsprojektet
  • Skolresultat vt2025
  • Erasmus+
  • Rekrytering och föräldraledigheter
  • Vikarier
  • Övriga frågor / skolrådets input

Maila mig innan mötet så lägger jag in era frågor/ämnen i agendan. Om det är något jag förväntas förbereda så tar jag gärna in frågorna några dagar innan mötet.

Beställning av utflyktsmat – ny blankett

För att det inet ska bli några missförstånd vid beställningar av utflyktsmat (eller andra avvikande lunchbeställningar) så har en blankett för detta skapats. Se ovan – de ska vara inkommen till köket 14 dagar innan utflykten/avvikelsen.

Även superhjältar behöver frukost

Nationell Samverkan för Psykisk Hälsa (NSPH) bjuder på föreläsning för all personal inom skola den 6/11 – Superhjältar 2025 poster.  Föreläsningen är mellan 18:00-20:00 i Församlingsgården (Franzéngatan 18). 

Elever från Wendela på PRAO

Under v42 är det PRAO för åk 9 på Wendela. 6 st elever kommer då att äta lunch på skolan. De ska då ha en besöksbricka (delars ut på måndag). Alla har ett ansvar att på ett schysst sätt säga till eleverna om de inte sköter sig. De ska äta på skolan sedan tillbaka på PRAO-platsen – inget häng. 

Uppföljning, utvärdering och undervisning som bygger på beprövad erfarenhet

Vad säger Chatgpt om – systematik och beprövad erfarenhet i undervisingen?

Att systematiskt följa upp och utvärdera sin undervisning samt att använda beprövad erfarenhet är centrala delar av en lärares professionella utveckling och en förutsättning för att säkerställa god kvalitet i undervisningen. Här är en tydlig förklaring av båda begreppen:

Vad innebär att systematiskt följa upp och utvärdera sin undervisning?
Att systematiskt följa upp och utvärdera undervisningen innebär att läraren på ett medvetet, strukturerat och kontinuerligt sätt:

  1. Samlar in information om hur undervisningen genomförts och hur eleverna har tagit till sig innehållet.
  2. Analyserar resultaten – Vad fungerade bra? Vad fungerade mindre bra? Nådde eleverna målen?
  3. Reflekterar över sin egen undervisning: Vilka metoder användes? Hur påverkade de elevernas lärande?
  4. Justera och förbättra undervisningen utifrån analysen – det vill säga att förändra arbetssätt, innehåll eller förhållningssätt i syfte att förbättra elevernas lärande.

Exempel på hur detta kan göras i praktiken:

  • Exit tickets eller andra former av snabb feedback från eleverna.
  • Analysera resultat från prov, inlämningar eller formativa bedömningar.
  • Kollegialt lärande och lektionsobservationer.
  • Reflektionsloggar eller planeringsdagböcker.
  • Använda digitala verktyg för att följa progression över tid.

Syftet: Att förbättra undervisningen genom att fatta välgrundade beslut baserat på fakta och reflektion, inte enbart på känsla eller vana.

Vad innebär beprövad erfarenhet i undervisningens kvalitet?
Beprövad erfarenhet innebär kunskap och arbetssätt som:

  1. Utvecklats i praktiken – det vill säga erfarenheter från lärare och skolor i verkliga undervisningssituationer.
  2. Delats och diskuterats – kollegor har prövat och samtalat om metoden, och det har funnits möjlighet till återkoppling och analys.
  3. Dokumenterats och systematiserats – det finns någon form av underlag eller beskrivning av hur erfarenheten använts och med vilket resultat.
  4. Visat sig fungera över tid och i olika sammanhang – det vill säga att det inte är en engångshändelse, utan något som återkommande lett till goda resultat.

Skillnaden mot vetenskaplig grund: Vetenskaplig grund kommer från forskning, medan beprövad erfarenhet bygger på yrkeskunnande i praktiken. Båda är viktiga i skolan, och enligt Skollagen ska undervisningen vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Exempel på beprövad erfarenhet:

  • En metod för att skapa studiero som fungerat i flera olika klasser och skolor.
  • En modell för att ge återkoppling på elevarbeten som har prövats och anpassats inom ett lärarlag.
  •  Ett arbetssätt för att stötta elever med särskilda behov som testats av flera kollegor med positivt resultat.

Kopplingen mellan uppföljning och beprövad erfarenhet

När lärare systematiskt utvärderar sin undervisning och delar med sig av sina erfarenheter, kan det utvecklas till beprövad erfarenhet – särskilt när andra prövar samma arbetssätt och det dokumenteras. Det är en del av det kollegiala lärandet och skolans kunskapsutveckling.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

  • Gemensam ämnesmötestid med Wendela v43.

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Informera alla elever om Trivselenkäter som kommer nästa vecka. 
  • Alla elever/årskurser – ta upp ny rutin (gäller efter höstlovet) om upplåsening av elevskåp och skoskåp. Tipsa om hur de kan ha koll på nycklarna – ex tillsammans med husnycklar, moppenycklar, cykelnycklar, etc. 

Veckans tips

SPSM tipsar om uppföljning och utvärdering av stödinsatser: https://www.spsm.se/systematik-for-tidiga-stodinsatser/del-4—att-prova-och-omprova-tillsammans/fragor-som-stod-vid-uppfoljning-och-utvardering/

Detta händer under veckan (v.42)

Hela veckan:  23C tömmer återvinningsstationerna v42-45

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  • Mån – 13:20-14:40 Uppsamling Gymnasieinfo Ansvar Malin L
  • Tis – 14:00-15:00 Elevskyddsombuden jobbar med Förväntansdokumentet Ansvar Elevskyddsombud och Erik J
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tid. Gemensamt möte ang betyg poch bedömning Ansvar alla a-lag och Skolledning
  • Tors – 10:45-11:25 Förstelärarmöte Marie B och Tobbe H Ansvar Erik J, Marie och Tobbe
  • Tors – heldag – Malin pluggar rektorsutbildning

Aktuella enkäter att göra

  • Inga enkäter just nu.

Viktiga påminnelser

  • Glöm inte att alla MBL-kallelser och protokoll finns i högermarginalen i alla Sjökort. Samt påskrivna i pappersform på exp. 

Sjökortet v41 – 6/9-10/10 (2025)

Sjökortet Schoolity

Allmän information 

Agenda måndagsmöte 

  • Återkoppling utv.samtal/Lärakännasamtal.
  • Elevrådet årsmöte
  • Skolråd v43
  • Klassrumsrutiner för studiero.
  • Uppföljning besöket Tjeckien
  • RKA / Skyddskommitté på torsdag
  • Omröstning logga för skolan. 
  • Protokoll MBL
  • Frånvaro
  • Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info 

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer: 

Uppdaterade klassrumsrutiner lå25/26

Nu är klassrumsrutinerna för studiero för lå 25/26 uppdaterade efter genomgång av A-lag och vid a-lagsledarmöte. Se sammanställning ovan. 

Elevrådet har årsmöte

Från och med i år har elevrådet årsmöte några veckor efter kick-offen på hösten – detta för att de nya eleverna i åk 7 och ev nyvalda för åk 8 och 9 ska kunna landa bättre i elevrådsarbetet innan årsmötet. Årets årsmöte blir nu på onsdag kl 12:00-14:00. 

Skolråd onsdag 43

På onsdag e.m. v43 är det skolråd – 18:00-ca20:00. Inför skolrådet ska resp a-lag välja representanter för a-agen. 

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

  • Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
  • Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
  • Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10 
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
  • Kurs om mobbing och nätmobbing  – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
  • Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
  • Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
  • Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria  från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter  – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

  • Invited experts 1 (1-2)
  • Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
  • Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
  • Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
  • Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål: 

  • 1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
  • 3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
  • 5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
  • 7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

A-lagstid / A-lagsarbete

  • Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

  • Gå igenom klassrumsrutinerna för studiero om ni inte gjort det tidigare. 

Veckans tips

Viktigt från Skolverket om AI i skolan: https://www.skolverket.se/kompetensutveckling/stod-i-arbetet/rad-om-ai-chattbottar-och-liknande-verktyg

Detta händer under veckan (v.41)

Hela veckan:  23B tömmer återvinningsstationerna v39-41

  • Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
  •  
  • Ons – 12:00-14:00 Elevrådets årsmöte  Ansvar Elevrådet och Anders B
  • Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Victoria och Anna Ansvar Erik J
  • Ons – 15:45-17:00 Konf.tid. Kort gemensamt möte i Gradängsalen – därefter slutplanering Wisingsdagar Ansvar alla a-lag
  • Tors – 13:00-15:00 RKA / Skyddskommittemöte Ansvar Erik och alla Skyddsombud
  • Tors – heldag – Malin pluggar rektorsutbildning

Aktuella enkäter att göra

Viktiga påminnelser

  • Glöm inte att alla MBL-kallelser och protokoll finns i högermarginalen i alla Sjökort. Samt påskrivna i pappersform på exp.