10 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Tema – Beredskapsveckan – uppföljning (på mentorstid)
Lära-känna-samtal / utv.samtal.
Besök från Tjeckien.
Klassråd / elevråd
Tisdag – Erik på kurs om våld i skolan
MBL19 onsdag – allmän info
Vaktschema omprov
Snatterisamverkan onsdag
IT- och AI-tips från Christina och Kajsa
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är för lå24/25 – uppdatering för 25/26 är på gång.

Här hittar du i fortsättningen alltid vår gemensamma värdegrund, vision och mål, indikatorer, aktiviteter/åtgärder samt strategier. När vi pratar om våra mål i skolan handlar det om våra gemensamma mål – vårt och nämndens mål: Skolorna i Härnösands kommun ska vara en god miljö för utveckling och lärande

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Rutiner för läxor: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2016/10/riktlinjer-fc3b6r-lc3a4xor.pdf
Rutin om elev uttrycker att hen inte trivs i klassen: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2020/02/rutin-om-elev-uttrycker-att-hen-inte-trivs-i-klassen-200225.pdf

Besökande elever från Wendela

Under veckan har vi 4 elever från Wendela som gör PRAO i stan och äter hos oss. De ska äta i skolan men inte hänga runt. Med det sagt – de ska uppföra sig väl och mötas med respekt av alla i skolan. Förhoppningsvis har vi besöksskyltar på dem från och med i år (hade inte fått det bekräftat när jag skrev detta).

Uppföljning av utrymning av skolan vid brandövning

Brandövningen i fredags gick mycket smidigt vad gäller tid och ordning – om man ser det utifrån. Men det vore bra om ni går igenom utrymningen med eleverna på mentorstiden utifrån följande frågor:

Var befann du dig när utrymning påbörjades?
Vilken utrymningsväg använde du?
Hördes sirenerna klart och tydligt?
Var det bra ordning vid återsamlingsplatsen?
Hur var det i korridorerna vid utrymning? (Om korridor användes)
Brister och bra – Här kan du ge feedback om hur du upplevde utrymningsövningen.

Eventuella brister och frågor mailas till Erik J och Daniel.

Provvaktsschema omprovstid

Från och med i år så har vi ett provvaktsschema som rör alla. Det ligger inlagt i den gemenensamma kalendern i onsdagskonferensbokningen.

Instruktion:

Schemat för hösten ser ut enligt följande:

Provvakter onsdagar HT-25 (Sal O226)

V.41 Heidi Mattias
V.42 Ann-Cha Therese
V.43 Anna B Katten
V.44 LOV
V.45 Anna F Emil
V.46 Anna W Carina BB
V.47 Gustav Tomas
V.48 Rim Magnus
V.49 Christina F Anna H
V.50 Dacian Katarina B
V.51 Dennis Hanan

Man är alltid två på plats – men ser man att del blir så få elever att det räcker med ett klass så gör man upp mellan sig vem som ska ta provvaktandet. Den andre är då med på onsdagskonferensen. Prioriteringen görs utifrån vad som är inplanerat på konferenstiden.

Man kan byta och ändra – men det gör man på eget ansvar och se till att det är helt klart me den man bytt med när bytet gäller.

Tips på digitala verktyg från Christinas och Kajsas kurs i Amsterdam

Här nedan hittar ni tips / länkar till material och IT-uppslag från Christinas och Kajsas kurs i Amsterdam.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Kurs om mobbing och nätmobbing – Therese, Christofer och Mattias, 23/11-29/11
Elevmobilitet och jobbskuggning i Rhede / Tyskland, 24/11-30/11
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.
Jobbskuggning i Frankrike (april) – Carina och Maria från anpassad grsk.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

Inget ämneslag.

A-lagstid / A-lagsarbete

Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

Klassråd för alla klasser
För åk 7 – informera om snatterisamverkan på onsdag – se nedan.

Veckans tips

Tips hur man får sin elever kreativa – här i ämnet i bild men garanterat också i andra ämnen: https://www.vilarare.se/praktisk-estetiska-amnen/forskning/sa-far-du-elever-att-vaga-vara-kreativa/

Detta händer under veckan (v.40)

Hela veckan: 23B tömmer återvinningsstationerna v39-41, besök från Tjeckien hela veckan

Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Mån – på mentorstiden för alla klasser Ansvar resp mentor och klassrådsrepresentant
Tis – 13:00-17:00 Lära-känna-samtal / utv.samtal alla klasser Ansvar alla mentorer
Ons – 09:00-09:45 Snatterisamverkan (polisen, handlare, Fältare, mfl.) för klass 25A+B i gradängsalen Ansvar de som undervisar vid tidpunkten.
Ons – 10:00-10:45 Snatterisamverkan (polisen, handlare, Fältare, mfl.) för klass 25C+D i gradängsalen Ansvar de som undervisar vid tidpunkten.
Ons – 13:00-17:00 Lära-känna-samtal / utv.samtal alla klasser Ansvar alla mentorer
Tors – 10:45-11:25 Förstelärarmöte Tobias och Marie Ansvar Erik
Tors – 11:15-12:15 Elevrådsmöte Ansvar Anders B och elevråddsstyrelsen
Tors – heldag – Malin pluggar rektorsutbildning

Aktuella enkäter att göra

Viktiga påminnelser

Inga påminnelser just nu.

Sjökortet v39 – 22/9-26/9 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Tema – Beredskapsveckan
Brandövning
Övning med eleverna på mentorstid och So-lektion
Ämneslag – anpassningar vid NP – Sv och Ma
Gymnasievalsinfo – tis kväll
Jenny och Ann-Sofie i Tyskland
Salar utvecklingssamtal / lärakännasamtal
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Brandrutin Hedda Wisingskolan: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2024/09/brandrutin-hedda-wisingskolan-240913.pdf
Heddas KRIS-handledningsida: https://heddakrishandledning.wordpress.com/

Beredskapsveckan

Under v39 är det nationell beredskapsvecka. Det innebär att alla verksamheter i kommunen gör någon eller några typer av övningar eller liknande kopplat till vår beredskap. Vi kommer att köra brandövning någon dag under veckan. Gå därför igenom brandrutinen för skolan med eleverna – se ovan.

Vi kommer även att ta upp beredskapen i hemmen med eleverna. Se upplägg nedan.

Läs mer om den nationella beredskapsveckan här: https://www.msb.se/sv/amnesomraden/krisberedskap–civilt-forsvar/risk–och-kriskommunikation/beredskapsveckan/beredskapsveckan/

Kontinuitetsplan

Under året kommer skolan att ta fram en kontinuitetsplan, en strategisk plan som beskriver hur en verksamhet ska agera vid en störning eller kris för att upprätthålla sina viktigaste funktioner och snabbt återgå till normal drift – alla verksamheter i kommunen har det uppdraget. Anpassad grundskola och Solenskolan har tagit fram en plan som pilotprojekt under förra läsåret. Vi kommer att utgå från dessa.

Vill man läsa mer om vad en kontinuitetsplan är så kan man göra det här: https://www.msb.se/sv/publikationer/fordjupning-om-kontinuitetsplan/

Övning / diskussion med eleverna – vad är ”hemberedskap”

På mentorstiden – gå igenom MSBs information: ”Grunder i hemberedskap” https://www.msb.se/sv/rad-till-privatpersoner/hemberedskap—preppa-for-en-vecka/grunder-i-hemberedskap/

Diskutera hur förberedd är man egentligen – hur skulle man till exempel klara sig utan ström?

På en av So-lektionerna i veckan för respektive klass ska alla klasser göra MSBs övning ”Sju dagar – Klarar du krisen?”

Dela in klassen i grupper om 3-4 elever och gör övningen på MSBs hemsida https://webbutbildning.msb.se/utb/MSB-Sju-dagar/player.htm#page1688719884383

Diskutera sedan hur de tänkt i grupperna och hur de tror att de skulle klara ett längre strömavbrott. Har de förberett sig hemma på det?

Salar utvecklingssamtal

Personal	Sal
Åk 25
Anna-Cha + Christina	Slöjd txt.
Anna B	N215B
Tomas	N213
Sabine	Musiken
Rim	O416 (Teori musiksal)
Linnea	Musik lilla-trumrummet
Kattis	O112
Heidi	O111A
Dennis	O111B

Åk24
Victoria	O225
Dacian	O227
Olle	O222
Andre	O226
Jenny	O220
Kajsa	Bl
Janne	Hkk
Kristina N	O44
Patrick D	Gradängsalen

Åk 23
Anna F	O223
Matilda V	O107
Victor	N215A
Emil	N218
Gustav	N210
Helen	O221
Therese	N202
Olof	O129
Anna W	O224
Tobbe	Rättningsrum

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Jobbskuggning i Frankrike (okt/nov?) – Carina och Maria från anpassad grsk.
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Här redovisas alla typer av aktiviteter – Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Här redovisas kurser och jobbskuggningar – länk: https://forms.office.com/e/0hBYhYx4si

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

Ämneslag v39, ni följer er egen agenda, men senast v41 ska ni diskutera anpassningar vid nationella prov samt fylla in det gemensamma dokumentet: Anpassningar vid nationella prov.docx

A-lagstid / A-lagsarbete

Ni följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

Alla årskurser: Gå igenom ”Grunder i hemberedskap” från MSB – se länk ovan.
Åk 9: påminn om gymnasievalsinfo på tisdag kväll.

Veckans tips

Här kan du hitta material anpassat för flera olika skolämnen från MSB: https://www.msb.se/sv/amnesomraden/skolmaterial/

Detta händer under veckan (v.39)

Hela veckan: 23B tömmer återvinningsstationerna v39-41 samt Prao för 23C och 23D.

Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Tis – 18:00-ca19:00 Föräldramöte gymnasieinfo (utan tolk) Ansvar Malin L
Ons – 15:45-17:00 Kajsa och Christina presentera kurs i Amsterdam, om vi hinner: Aktivt medarbetarskap (Ma/No-laget jobbar med testmaterial) Ansvar Kajsa o Christina, samt skolledningen.
Ons – 13:20-14:00 Förstelärarmöte Anna B och Victoria Ansvar Anna B, Victoria och Erik J
Ons – 18:00-ca19:30 Föräldramöte Resursskolan/SU-gruppen Ansvar Carina och Henke, samt Erik

Aktuella enkäter att göra

Medarbetarundersökningen (HME) – se mail ”Härnösand”

Viktiga påminnelser

Inga påminnelser just nu.

Sjökortet v38 – 15/9-19/9 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Att ifrånsäga sig riktat stöd
Elevrådet på kickoff
Skoljoggen – info
Öppettider matsalen
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Rutiner kring anpassningar: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/09/rutin-for-extra-anpassningar.pdf
Att ifrånsäga sig riktat stöd (blankett): https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/09/blankett-for-att-fransaga-sig-riktat-stod.pdf

Matsalens öppettider lå25/26

Meddelande från Catarina N

Matsalens öppettider 10.50-12.50
Köp av klimatlåda 12.30-13

Skoljoggen

Dacian och Matilda ger info på måndagsmötet vilken sträckning det blir – det var oklart hur vi kan påverkas av eventuella övningar. Det finns två planer klara att sätta i verket – i delade dokument finns även all info till alla funktionärer:

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v38 eller 39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Jobbskuggning i Frankrike (okt/nov?) – Carina och Maria från anpassad grsk.
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 ”FIVE” (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

Inget ämneslag v38, men senast v41 ska ni diskutera anpassningar vid nationella prov samt fylla in det gemensamma dokumentet: Anpassningar vid nationella prov.docx

A-lagstid / A-lagsarbete

Går igenom rutinen för extra anpassningar (se länk ovan)

Att göra på mentorstid

Gå igenom förväntansdokumentet och diskutera om nåt behöver ändras eller läggas till. Meddela Erik J om ni får in några idéer/uppslag som han kan ta vidare till elevrådet.

Veckans tips

Lagförslag om mobilförbud- läs och lyssna här: https://www.sverigesradio.se/artikel/da-infors-stopp-for-mobiler-i-skolan-aven-pa-rasten

Detta händer under veckan (v.38)

Hela veckan: 23A tömmer återvinningsstationerna v36-38

Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Tis – heldag – Elevrådet på Kickoff Ansvar Anders B och Patrick D
Tis – 18:00-ca 19:00 Gymnasieinfo Ansvar Malin L
Ons – 08:00-11:00 Elevrådet på kickoff Ansvar:Anders B och Patrick D
Ons – 15:45-17:00 konf.tid. Fylla i medarbetarenkät samt ämnesmötestid Ansvar alla medarbetare samt alla ämneslag
Fre 12:090-14:00 Skoljoggen Ansvar Dacian och Matilda

Aktuella enkäter att göra

Medarbetarundersökningen (HME) – se mail ”Härnösand”

Viktiga påminnelser

Inga påminnelser just nu.

Sjökortet v37 – 8/9-12/9 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Reflektion föräldramöten
Återvinningen – klassansvar
Påminnelse elevernas vilorum
Inventering lärarlegetimantioner
Kompetensutvecklingsplan och AI-riktlinjer
Påminnelse – vilka som ska ha riktat stöd – blankett för att säga upp
Medarbetarundersökningen
Erik borta v38, Malin v39
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Riktlinjer för AI som verktyg i undervisningen: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/09/riktlinjer-for-ai-som-verktyg-i-larande-och-undervising.pdf
Kompetensutvecklingsplan för lå 25/26: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/09/kompetensutvecklingsplan-for-hedda-wisingskolan-202526.pdf

Power point från föräldramöte

Här finns den Power point som visades i ljushallen på föräldramötet – en slide unik för resp åk. Den är utskickad till alla föräldrar -men om någon undrar kan ni dela den härifrån: Föräldrainfo skolstart ht25

Uppdaterad planering för YAM lå 25/26 för 24A och B

Några ändringar i planeringen för YAM har gjorts för 24A+B se nya scheman här:

Inför ämnesprognoser i 7-9B

Inför prognoserna i resp ämne i 7-9B kommer ämneslärarna att bokas för avstämningsmöten med alla lärarassar som undervisar i respektive ämne. Det blir Carina BB som kommer att göra dessa bokningar.

Kartlägg vilka som ska ha riktat stöd

Alla ämneslärare i Sv, Eng och Ma ska de kommande veckorna kartlägga vilka som ska ha det riktade stödet. Vilka som ska ha det fast på sitt schema ska meddelas till Malin och respektive mentorer senast sista september. Alla mentorer ska även meddela hem vilka som får riktat stöd. Från och med i år måsta man ifrånsäga sig det riktade stödet skriftligt som vårdnadshavare. Se blankett här: Blankett för att ifrånsäga sig riktat stöd

Brandskyddsrond onsdag morgon

På onsdag morgon är det brandskyddsrond. Då ska alla elevskyddsombud vara med + de vuxna skyddsombuden.

Påminnelse – Vilorummet – släpper in elever har man ansvar att kolla

Viktigt – om man släpper in elever i vilorummet på plan 4 så är man ansvarig för att följa upp och kolla hur eleven har sig innan man går hem.

Redovisning av elever som varit på mobilitet

Utifrån era många kloka förslag om hur vi ska arbeta framåt med Erasmus+arbetet och spridningen i skolan så kommer vi hädanefter att boka in elevredovisningar från resor under Wisingdagar. Det innebär att under Wisingdagar nr 1 i höst så ska de elever som var med på resa till Spanien redovisa för främst sin årskurs – men kanske även för fler.

Erik borta v38 – Malin TF. Malin borta v39

Under v38 – och måndag v39 är Erik ledig – på MC-kurs. Malin S är TF rektor under de dagarna. Under v39 är Malin Borta delar av veckan på rektorsutbildning.

Inventering lärarlegitimationer

En del av materialet är en lärarförteckning – en förteckning inkl kopior på alla lärarlegitimationer för alla som har legitimation i nåt ämne. Därför ska alla som har det fylla i följande inventering lärarlegitimation: https://forms.office.com/e/Ji6RSf7231 inklusive att ladda upp en kopia av legitimationen, direkt i länken. Detta ska göras senast söndag 14/9.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v38 eller 39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Jobbskuggning i Frankrike (okt/nov?) – Carina och Maria från anpassad grsk.
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

Ämneslag v37 – senast v41 ska ni diskutera anpassningar vid nationella prov samt fylla in det gemensamma dokumentet: Anpassningar vid nationella prov.docx

A-lagstid / A-lagsarbete

Ni följer er egen agenda, viktigt dock plan för läsecirklar blir klar i resp A-lag (Lektionsdesign och/eller Undervisingsstrategier)

Att göra på mentorstid

Gå igenom förväntansdokumentet och diskutera om nåt behöver ändras eller läggas till. Meddela Erik J om ni får in några idéer/uppslag som han kan ta vidare till elevrådet.

Veckans tips

De flesta av vår fokusområden som vi själva kan påverka verkar vara rätt prioriterat – se artikel i ”Mitt i” om skolorna i Järva, Stockholm:

En grundläggande förutsättning för att lyckas med sin skolgång är att ha skolnärvaro. På Järvas grundskolor finns nu skolsocionomer som jobbar direkt med långvarig frånvaro, stöttar familjer och ser till att eleverna är i skolan när de förväntas vara det.
Tidiga insatser är avgörande. Skolorna har fått ett omfattande uppdrag att följa upp och rapportera samtlig skolfrånvaro. Att missköta sin skolgång, komma sent och skolka är tydliga varningssignaler på att något är fel och här måste socialtjänsten omgående kopplas in för att sätta in insatser.
Att må bra är en förutsättning för att nå godkända betyg. Vi har byggt ut elevhälsan, förbättrat tillgängligheten och fördjupat samarbetet med regionen så att de unga som behöver får professionell hjälp.
Lugn och ro i skolan är en förutsättning för att kunna ta till sig nya kunskaper. Järvas skolor har jobbat aktivt för att förbättra tryggheten och den som besöker en Järvaskola idag vet att under lektionstid är korridorerna tomma.
Det är undervisningen som gör skillnad. Lärarna ska få ägna sig åt sin profession. På Järvas skolor finns nu lektorer i syfte att utveckla och stärka det kollegiala lärandet med fokus på elevernas kunskapsutveckling.

Läs hela artikeln här: https://www.mitti.se/debatt/debatt-kraftigt-forbattrade-skolresultat-pa-jarva-efter-reform-6.27.11267.497f5f7be6

Detta händer under veckan (v.37)

Hela veckan: 23A tömmer återvinningsstationerna v36-38

Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Ons – 08:00-10:00 Brandskyddsrond Ansvar: Skolledning och alla skyddsombud
Ons – 15:45-17:00 konf.tid. Redovisning resa Anna och Victoria, samt rösta namn år 5. Ansvar skolledningen

Aktuella enkäter att göra

Medarbetarundersökningen (HME) – se mail ”Härnösand”
Inventering lärarlegitimation: https://forms.office.com/e/Ji6RSf7231

Viktiga påminnelser

Deadline inventering av lärarlegitimationer söndag 14/9. https://forms.office.com/e/Ji6RSf7231

Sjökortet v36 – 1/9-5/9 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Gemensamma ämnesplaneringar
Inför föräldramöten
Tolkbokningar
Anpassningar och samarbete med Wendela
Målsamtal sept/okt
Inventering lärarlegitimantioner
YAM
Följ Christinas och Kajsas resa: https://heddamobilities.com/
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Bilaga M sammanfattning: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/04/bilaga-m-presentation-sammanfattning.pptx
Rutiner vid planerad frånvaro personal: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/04/bilaga-m-presentation-sammanfattning.pptx

Diskussion med Wendela om anpassningar vid NP ämnesmötestiden v43

I förra veckans Sjökort nämnde vi att vi planerar samrättning med Wendela av NP i Sv, Ma och Eng.

”Inför läsåret 25/26 kommer vi att planera in rättningstiden för Sv, Eng och Ma tillsammans med Wendela, så att ni sitter tillsammans från båda skolorna – för rättssäkerhet, jämlik bedömning och ökat samarbete. No och So har vi inte tänkt kring ännu – ni som undervisar i dessa ämnen får fundera på hur ni vill i år.”

Innan de nationella proven genomförs behöver vi dock diskutera hur vi arbetar med anpassningar vid proven och hur ni gjorde dessa under NP lå24/25. För att ni ska vara förberedda inför dessa diskussioner så ska jobba med följande i ämneslagen Sv, MA, Eng senast klart v41:

Anpassningar vid nationella prov

För att bemötandet av elever som är i behov av stöd och anpassningar ska bli så rättssäkert och så lika som möjligt mellan Hedda och Wendela så är det viktigt att vi pratar ihop oss. Det gäller i synnerhet stödet kring examinationer och nationella prov. Vi har därför bokat in ämnesmötestiden v43 för att ämneslagen i Sv, Eng och Ma (till att börja med) ska träffas för att diskutera detta. Inför träffen behöver vi skapa ett gemensamt underlag kring var vi står idag – med andra ord inventera vilka anpassningar som görs på respektive skola idag (vid NP lå24/25). Respektive ämneslag ska därför gå in i följande delat dokument och svara på frågorna så får vi direkt en samlad bild av hur vi gör. Detta får sedan ligga till grund för diskussionen och arbetet mot samsyn v43. Delat dokument med frågor att jobba i: Anpassningar vid nationella prov.docx

Extra anpassningar i undervisningen och anpassningar vid Nationella prov

Extra anpassningar

Så här säger skollagen (§ 5 i kapitel 3) om extra anpassningar:

”Stöd i form av extra anpassningar

5 § Om det inom ramen för undervisningen, genom användning av ett nationellt kartläggningsmaterial eller ett nationellt bedömningsstöd, resultatet på ett nationellt prov eller uppgifter från lärare, övrig skolpersonal, en elev eller en elevs vårdnadshavare eller på annat sätt framkommer att det kan befaras att en elev inte kommer att uppfylla de betygskriterier eller kriterier för bedömning av kunskaper som minst ska uppfyllas, och inte annat följer av 7 §, ska eleven skyndsamt ges stöd i form av extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen.

Stödet ska ges med utgångspunkt i elevens utbildning i dess helhet, om det inte är uppenbart obehövligt.

Detta gäller elever i samtliga skolformer och i fritidshemmet.
Lag (2022:146).”

För att veta om en anpassning ger effekt måste den följas upp och utvärderas kontinuerligt. Anpassningar ska inte genomföras om de inte behövs eller inte fungerar. Det är rektors ansvar att rutiner för detta finns. På Hedda ska det ske var 6:e vecka. Läs mer om Skolinspektionens granskning av extra anpassningar här: https://www.skolinspektionen.se/beslut-rapporter/publikationer/kvalitetsgranskning/2016/skolans-arbete-med-extra-anpassningar/

Nationella prov

Portalfrågorna kring anpassningar av nationella prov är :

Anpassningar vid provet handlar om det praktiska genomförandet av provet.
Anpassningen får inte ändra provets syfte.
Utgå från elevens förutsättningar.

Lär mer här på Skolverkets hemsida om anpassningar vid nationella prov: https://www.skolverket.se/prov-och-bedomning/nationella-prov/anpassningar-och-genomforande/anpassa-provgenomforandet

Eller se film här: https://youtu.be/fSXjICGdZUE

Målsamtal för alla anställda under september och oktober

Under september och oktober kommer vi att kalla er till målsamtal. Dessa handlar om att formulera fokus/utvecklingsområden för var och en av er att tänka lite extra på under kommande år. Utgångspunkten är matrisen från medarbetarsamtalet vi hade i våras. Tanken är att du som anställd ser över matrisen och funderar över vad du tycker att du behöver utveckla. På samma sätt förbereder vi oss (Erik och Malin) inför samtalet.

Samtalet ska resultera i något eller några områden som vi formulerar i fritext i matrisdokumentet.

Inför föräldramöten

Inför föräldramöten ht 2025 – v.36

För åk 7 tänker vi följande:

Mötet är Torsdag den 4/9 kl 18:00-ca 20:00.

Vi börjar med gemensamt möte i ljushallen för alla klassers föräldrar med allmän info från skolledning och EHT, samt Fältarna – där ni mentorer presenterar er. Ca 18:45 avslutas det gemensamma mötet och föräldrarna går till hemklassrummen för ett nytt möte för respektive klass. Fältarna kommer sedan att gå runt ut i klasserna.

För åk 8 tänker vi följande:

Mötet är Onsdag den 3/9 kl 18:00-ca 20:00.

För åk 9 tänker vi följande:

Mötet är Onsdag den 3/9 kl 19:15-ca 21:00.

Vi börjar med gemensamt möte i ljushallen för alla klassers föräldrar med allmän info från skolledning och EHT, samt Fältarna – där ni mentorer presenterar er. Ca 20:00 avslutas det gemensamma mötet och föräldrarna går till hemklassrummen för ett nytt möte för respektive klass. Fältarna kommer sedan att gå runt ut i klasserna.

Checklista inför föräldramöten

Följande tas upp på den gemensamma delen av mötet av skoledningen. – Ansvar Erik och Malin

Presentation av medarbetare
Stödorganisation / EHT – kurator, skolsköterska, en spec. för varje årskurs/A-lag.
Lässatsning, stöd och förväntningar i skolan
Info om sko- och elevskåp
Trafikmiljön – kör in på parkering eller infarten vid begravningsplatsen.
Introduktion av kommunikationsvägar Schoolity och Gleerups (vi nämner även heddawisingskolan.com – målgrupp medarbetare – men alla har tillträde)
Frågor?

Möte i respektive klass i hemklassrummen – Ansvar mentorer

Föräldrarna i resp. klass presenterar sig för varandra
Skolluncher / specialkost kontra anpassad kort / tider
Val av representanter till Skolråd – ni mentorer lägger in de som väljs här: https://forms.office.com/e/84pWt7R7MK
Ta upp att det är mkt viktigt att de kontrollerar kontaktuppgifter inkl mobilnr på Schoolity – meddela skolan: hanna.wallin@harnosand.se om något inte stämmer. (mkt viktigt att mobilnr till både elev och föräldrar finns)
Frånvaro och frånvarorapportering
Påminna om mobilpolicy
Dela/visa/gå igenom ut förväntansdokument – https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2018/02/fc3b6rvc3a4ntansdokument.pdf
Övriga frågor / egna tillägg

Tider, dagar, veckor för YAM

Följande tider gäller för åk 8 och YAM under hösten (ligger i elevernas Schema i Schoolity):

Inventering lärarlegitimationer

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v38 eller 39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Jobbskuggning i Frankrike (okt/nov?) – Carina och Maria från anpassad grsk.
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag ojämna veckor

Inget ämneslag v36, men senast v41 ska ni diskutera anpassningar vid nationella prov samt fylla in det gemensamma dokumentet: Anpassningar vid nationella prov.docx

A-lagstid / A-lagsarbete

Förbereda föräldramöten.
Diskutera i A-lag / ämneslag om det behövs en skriftlig rutin kring hur och hur ofta extra anpassningar ska följas upp (var 6:e vecka), eller om det arbetet sker ändå utan skriftlig rutin.

Att göra på mentorstid

Ta upp tolkfrågan. I övrigt – Ni följer er egen agenda.
Åk 7: EHT presenterar sig. Elevrådet presenterar sig.

Veckans tips

Specialpedagbloggen om extra anpassningar: https://specialpedagogen.blog/2024/05/07/sa-manga-anpassningar-sa-manga-individer-och-inga-verktyg-for-att-mota-dem-pa-gruppniva/

Detta händer under veckan (v.36)

Hela veckan: 23A tömmer återvinningsstationerna v36-38

Mån – 08:00-08:30 Måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Ons – 15:45-17:00 konf.tid. APT och förberedelser inför föräldramöten. Ansvar skolledningen
Ons – Föräldramöte åk 8 och 9 se tider mm. ovan Ansvar resp A-lag och skolledningen
Tors – Föräldramöte åk 7 se tider mm. ovan Ansvar resp A-lag och skolledningen

Aktuella enkäter att göra

Inventering lärarlegitimation: https://forms.office.com/e/Ji6RSf7231

Viktiga påminnelser

Deadline inventering av lärarlegitimationer söndag 14/9. https://forms.office.com/e/Ji6RSf7231

Sjökortet v35 – 25/8-29/8 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Gemensamma ämnesplaneringar
Samarbete med Wendela kring NP
Skolinspektionsbesök under hösten – inventering lärarlegitimationer
Ämnesmötestid
Info om Erasmus+ i Sjökortet
Kuratorstider
Ramtider
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Riktlinjer för ramtider samt instruktion hur de ska redovisas: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2024/06/riktlinjer-for-ramtider-och-hur-de-ska-dokumenteras.pdf

NP-planering rättning Hedda / Wendela

Inför läsåret 25/26 kommer vi att planera in rättningstiden för Sv, Eng och Ma tillsammans med Wendela, så att ni sitter tillsammans från båda skolorna – för rättssäkerhet, jämlik bedömning och ökat samarbete. No och So har vi inte tänkt kring ännu – ni som undervisar i dessa ämnen får fundera på hur ni vill i år.

Anpassningar vid nationella prov

Ämnestiden vecka 43 kommer alla som har nationella prov i Sv/Eng/Ma att träffas för att diskutera anpassningar vid nationella prov så att vi gör lika mellan skolorna. Inför mötet kommer ni få en uppgift att förbereda i ämneslagen, mer om den senare.

Inlämning av Ramtider – deadline 29/8

Alla ska lämna in sina ramtider till Hanna på exp. Innan man har gjort det så utgår vi från att man arbetar 08:00 till 16:00 med 60 min lunchrast. Se rutinen för hur ni ska göra ovan.

Uppdatera den gemensamma planeringen kommande ämnesmötestider

I ”Arbetsrummet” finns den gemensamma ämnesplaneringen för året för respektive ämne – se över den och lägg även in det ni tänker jobba med utifrår EHT-teman. Alla ämnen ska ha en gemensam ämnesplanering. Se excelfilen med planeringen här: Gemensam ämnesplanering inkl EHT-teman översikt lå 2526.xlsx

Skolkuratorer ht2025

Julia kommer fortsätta att vara i tjänst deltid i höst. Hennes schema kommer sannolikt att förändras under hösten. Vi kommer under aug och september (kanske längre) att låna in Sara Åhlén till att börja med under torsdagar och fredagar och varannan tisdag. Se Julias, Erik Fs och Saras tiden här:

Må: Julia 08.15-10.45
Ti: Julia 08.15-10.45; Erik F hela dagen, Sara varannan vecka (jämn) om ni så önskar. Vi har bestämt att hon är här tis v. 36
Ons: Julia 08.15-10.45
Tors Sara hela dagen
Fre: Julia 08.15-10.45, Sara hela dagen

Sara kommer att ha uppdrag mot elever i ”storskolan” och Erik F kommer främst (med vissa undantag) att ha uppdrag mot Resursskolan/SU-gruppen. Uppdrag till Julia och Sara ska gå genom Malin S eller Erik J.

Minnesstund för Anais på onsdag 27/8 kl 15:40

Vi kommer att hålla en minnesstund för Anais på onsdag kl 15:40 i Ljushallen. Katarina eller Johanna från Svenska kyrkan kommer att vara med. Information kommer att gå ut till alla elever under måndagen.

Skolinspektioner under hösten och inventering av lärarlegitimationer

Om under hösten kommer vi att ha två olika skolinspektionsbesök. Ett tillsynsbesök till Storskolan – rutinbesök som vi, Wendela och Hälledal har under hösten. Sedan har vi ett tematiskt besök i Resursskolan under mer eller mindre samma period. Inför detta kommer Erik och Malin vara extra upptagna med att samla in och skicka material (omfattande förfrågan kring material som ska skickas in) inför besöken.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Planerade aktiviteter/mobiliteter 25/26

Förberedande besök av Lenka från Tjeckien 18-19/8
Kurs i Amsterdam (Estetiska metoder för utveckling av livskompetenser) 30/8 till 8/9 – Christisna F och Kajsa F.
Förberedande besök i Tyskland (v38 eller 39) Jenny N och Ann-Sofie F
Jobbskuggning / gruppbesök från Tjeckien 29/9 till 3/10
Jobbskuggning / gruppbesök från Italien 20/10 till 24/10
Jobbskuggning i Frankrike (v42 ellerv43) – Carina och Maria från anpassad grsk.
Jobbskuggning / gruppbesök från Frankrike (St Etienne) 8/12 till 12/12.

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 5 (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 5 utifrån mål och behovsanalys:

Vi fokuserar på följande mål av våra 7 mål:

1.Högre grad av integration och inkludering för ökad lust och motivation hos alla elever.
3. Att digital teknik tillför kvalitet i lärandet och undervisningen.
5. Att skolan blir en socialt mer hållbar organisation – genom att arbeta förebyggande mot stress, ohälsosamma kravbilder hos elever såväl som hos personal, samt skapa medvetenhet om vad alla kan bidra med för ett positivt verksamhetsklimat.
7. Att alla elever på skolan ska öka sin medvetenhet kring vad det innebär att vara EU-medborgare.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag

Ämneslag ojämna veckor. Erik J är med på Ämneslag Sv för att stämma av gemensam planering samt höra resonemang om lässatsningen.

A-lagstid / A-lagsarbete

Stäm av i respektiva A-lag hur ni arbetat med:
- värdegrund under uppstartsdagarna.
- hur ni informerat eleverna om förväntansdokumentet
De kommande två veckorna ska ni gå igenom och stämma av om ni vill lägga till/ändra nåt i kompetensutvecklingsplanen och förslaget kring riktlinjer för arbete med AI.
- Riktlinjer för AI som verktyg i lärande och undervising.docx
- Kompetensutvecklingsplan för Hedda Wisingskolan 202526.docx

Att göra på mentorstid

Ni har ju mentorsdag hela måndag 🙂

Veckans tips

Skolverket om Ai, chattrobotar mm: https://www.skolverket.se/kompetensutveckling/stod-i-arbetet/rad-om-ai-chattbottar-och-liknande-verktyg

Detta händer under veckan (v.35)

Hela veckan

Specialschema – resp A-lag ansvarar för hur schemat ser ut och att alla elever får info.

Mån – 08:00-08:30 Terminens första måndagsmöte (länk finns i Schoolity) Ansvar Skolledningen
Mån – 09:00-11:00 Tid för lönesättande samtal Ansvar skolledningen
Mån – 15:30-16:30 Ämnesmötestid – Ansvar resp ämneslag
Ons – 14:00-15:30 Tid för lönesättande samtal Ansvar skolledningen
Ons – 15:40-ca16:00 Minnesstund Anais Ansvar Krisgruppen
Ons – ca 16:00-17:00 konf.tid. APT. Ansvar skolledningen
Fre – deadline inlämning av ramtider.

Aktuella enkäter att göra

Inventering lärarlegitimation: https://forms.office.com/e/Ji6RSf7231

Viktiga påminnelser

Deadline inlämning Ramtider fredag 29/8.
Deadline inventering av lärarlegitimationer söndag 14/9.

Sjökortet v24 – 9/6-13/6 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Skåpstädning material
Planering elevernas sista vecka
Betyg deadline
Avslutningsfest åk 9
Presentationer av moibiliteter
Nattvandringen – personal?
Planering konfdagar
MBL fredag 11:00
Logga
Förberedelse sommarskola
Avslutning i kyrkan
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Rutiner och riktlinjer när det bjuds på mat i skolan: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2023/11/rutin-nar-man-bjuder-pa-mat-och-fortaring.pdf
Riktlinjer för ramtider samt instruktion hur de ska redovisas: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2024/06/riktlinjer-for-ramtider-och-hur-de-ska-dokumenteras.pdf

Inför alternativa uteaktiviteter med eleverna sista veckorna

Glöm inte att göra en riskbedömning innan ni genomför uteaktiviteter utanför ordinarie planering utanför skolans område. Se rutin ovan.

Presentationer av olika internationella aktiviteter 11/6

Konferenstiden på onsdag är tidigarelagd, men också förlängd (14:30-16:30) så att alla som varit på kurs eller på resa med elever kan presentera deras erfarenheter. Om tiden inte räcker till kommer nån presentation att kunna flyttas till konferensdagarna. Varje grupp som varit iväg får 15-20 min att presentera mobiliteten / kursen – följande rubriker ska finnas med – men fritt fram för kreativa presentationer 🙂 :

Kort presentation av kursinnehåll/resmål
Praktisk aktivitet utifrån era intryck och det ni lärt er
Viktigaste personliga reflektioner
Vad gör vi av lärdomarna inför nästa år på Hedda

Inför skåpstädning elevskåp

Under veckan ska alla skåp städas. Här hittar ni rutinerna för skåpstädningen: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2020/05/rutiner-fc3b6r-utstc3a4dning-av-skc3a5p-vid-terminsslut.pdf

Planering 13/6-19/6

Här hittar ni planeringen för konferensdagarna: Planering konfdagar vt2025 . Små justeringar kan komma att göras vad gäller lokaler och tider. Allt syns redan den gemensamma kalendern, justeringar kommer att göras där.

Följande info har gått ut till alla elever och vårdnadshavare om avslutningen

Bortsett från ett schema med vad som händer för respektive årskurs har följande info gått ut:

Betygen

Precis nu i dagarna sätts betygen. Inga betyg publiceras dock förrän under torsdag eftermiddag eller under fredagen. Betygen för åk 9 skickas hem i pappersformat eftersom det är slutbetyg. Övriga elever får själva gå in på sin studieplan i Schoolity för att se betygen. Där finns även möjlighet att själv skriva ut en terminsbetygskopia om man vill. För åk 9 rapporteras betygen in digitalt till gymnasieantagningen i slutet av juni.

Avslutning i kyrkan

På avslutningsdagen samlas eleverna på skolan. Åk 7 och 8 samlas i sina hemklassrum kl 10:00 och åk 9 samlas i hemklassrummen kl 09:45. Vi går gemensamt till kyrkan kl 10:45 där avslutningen börjar kl 11:00 till ca 11:50. Avslutningen är till för våra elever och Domkyrkan har inte tillräckligt med platser för att alla föräldrar ska komma in. Därför har vi begränsat det till en anhörig per elev i åk 9 – inte fler. Var vänliga och respektera detta. Inga anhöriga kommer att släppas in innan eleverna är på plats.

Avslutningsfest åk 9

Avslutningsfesten för åk 9 är på tisdag mellan 17:00 och 22:30 i Teaterns foajé Vi vill uppmärksamma er föräldrar om att ha kolla på vad era barn gör efter avslutningsfesten.

Sommarskolan

Sommarskolan börjar på fredag 13/6 kl 09:00 för er som anmält er. Mer info om detta kommer under veckan.

Nu hoppas vi på bra väder och trevliga aktiviteter under sista veckan 🙂

mvh Erik Juntikka, rektor Hedda Wisingskolan

Checklista för registrering / meddelande av egen frånvaro

Om man är sjuk heldag SMSar man Hanna senast samma dag kl 07:30 på 070-3014951 (även om man vet att Hanna är borta – då tar någon annan hennes telefon).
Om man går hem under dagen för att man blir sjuk / måste VABBA under arbetsdagen så meddelar man Hanna på samma sätt via SMS (så att det sparas i text) samt ser till att Hanna, Erik J eller Johan V vet att man går hem och från vilken tid det gäller.
Man meddelar följande i SMSet:
- Datum för den tid, dag eller de dagar man vet att man kommer att vara borta från jobbet. Om man är borta mer än en vecka så måste man ha sjukintyg.
- Om man inte vet om det blir mer än en dag – så måste man meddela samma info till Hanna varje dag senast 07:30.
Man meddelar om man är sjuk själv eller VABar
- Om man VABar så måste man meddela vilket barn man VABar för
När man är tillbaka på jobbet registrerar man motsvarande i Personec P

Om något ändå missats så att Hanna lägger in tjänstledighet utan lön så vänder man sig till Erik så kan han ändra om det blivit fel. Gör man det innan den 7:e innevarande månad så påverkas inte nästa lön. Om man går hem under arbetsdagen så innebär det sjukskrivning del av dag.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

Vi vill öka graden av inkludering.
Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: INTRESSEANMÄLAN OM MOBILITET INOM ERASMUS+

Ämneslag

Inget ämneslag

A-lagstid / A-lagsarbete

Ni övriga följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

Informera eleverna om schemat den här veckan.

Veckans tips

Om förväntan på elevers eget ansvar för lärandet: https://www.vilarare.se/amneslararen-svenska-sprak/fredrik-sandstrom/sandstrom-vi-glommer-bort-att-elever-maste-ta-eget-ansvar/?fbclid=IwY2xjawKwzg9leHRuA2FlbQIxMQABHuXIYYU2lPVuyovc0wm3FLToe3oGXnCMPn6gUN9IPrkY_bq75sVayY_LhZsz_aem_fC0BuatB7rjNQhqj26e0NQ

Detta händer under veckan (v.24)

Hela veckan

Specialschema – resp A-lag ansvarar för hur schemat ser ut och att alla elever får info.

Mån – 12:00-14:00 Skogen i skolan för påk 7 Ansvar A-lag åk 7
Tis – 17:00-10:30 Avslutningsfest åk 9 Ansvar Anders B mfl.
Ons – 14:30-16:30 Presentetioner av mobiliteter Ansvar All resande personal
Tors – Skolavslutning i kyrkan 11:00 (uppställning på skolgården 10:45) se info och tider ovan Ansvar skolledningen
Konferensdagar och sommarskola börjar – se ovan.

Aktuella enkäter att göra

Inga enkäter just nu

Viktiga påminnelser

Deadline betygsinmatning 9/6.

Sjökortet v23 – 2/6-6/6 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Inför fotbollsmatchen på torsdag
Missa inte resebloggen för spanienresenärerna: https://heddamobilities.com/
Riskbedömning uteaktiviteter
Miljömässan tis 3/6
Larmtider påminnelse
EHT planeringsdag
Info hedersproblematik åk 9 onsdag
Deadline betygssättning 9/6
Gemensam aktivitet i Aug.
Elevrådsmöte mån och avslutningsfest åk 9
MBL och RKA onsdag
Alla slutar 16:00 på torsdag
Författarbesök Christina Rickardsson?
Kort info till undervisande i 23B
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Riktlinjer för betygssättning: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2025/02/riktlinjer-for-betygssattning-250207-1.pdf
Riskbedömning och checklista vid uteaktivitet:https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2016/10/riskbedc3b6mningar-under-uteverksamheter-checklista.pdf

Inför alternativa uteaktiviteter med eleverna sista veckorna

Glöm inte att göra en riskbedömning innan ni genomför uteaktiviteter utanför ordinarie planering utanför skolans område. Se rutin ovan.

Inför fotbollsmatchen på torsdag

All personal kommer att förväntas vara ansvariga vuxna (vara med och hålla god stämning och ordning på högslätten) på fotbollsmatchen så länge man har ramtid. Olle L, Kristina N och Jan R kommer att vara Heddas vuxenrepresentanter på Wendelas publiksida. Wendela kommer att ha motsvarande 3 vuxna på Heddas publiksida.

Närvaro för eleverna på matchen är frivillig, men vi går inte ut med det om de inte frågar. Nedanstående info går ut till alla elever och föräldrar på både Hedda och Wendela inför matchen:

Hej, alla!

Torsdagen den 5 juni är det dags för fotbollsderby mot Hedda. Äntligen!

Hedda Wising är värdar och vi håller till på Högslätten. Detta är en kär tradition som vi haft i många år 😊 På torsdagen bryts lektionerna tidigare för att eleverna ska hinna både äta lunch och ta sig till Högslätten.

Här kommer lite info:

Matcherna startar 13.00 och då bör publiken vara på plats.
Wendela sitter på stora läktaren och Hedda sitter på läktaren vid omklädningsrummen. Inget spring emellan!
Toaletter finns vid entrén till Högslätten, alltså längst med den ena kortsidan. Toaletterna vid omklädningsrummen kommer att vara låsta och endast spelare/ledare vistas i korridorerna.
Man måste vara en schysst publik som hejar på sitt lag. Fula ramsor om motståndarlaget är inte okej! Inte heller stök på läktaren. Det är heller inte tillåtet att vara ute på gräsplanen innan, under, mellan eller efter matcherna, annat än för spelare och ledare. Detta är ett krav från Högslättens vaktmästeri för att vi ska få fortsätta vara på Högslätten och spela fotbollsderby.
Om det sker något som inte är ok, på läktarna, under match så kommer domaren först blåsa av i tre minuter och informera om att händer det något mer så avbryts matchen och samtliga lämnar Högslätten.
Vårdnadshavare som vill komma är också välkomna.
Fältare, räddningstjänst och polis är informerade om detta event.
Matchen är inlagd som ett event i elevernas schema.
Personal från båda skolorna följer med upp och hjälper till som matchvärdar bland publiken.
Dagens förväntas sluta 15:00 på Högslätten.

Ang nya rutiner för inlogg på datorerna

Inför höstterminen kommer det bli ”tvåfaktorsinloggning” på era datorer för att höja säkerheten. Alla har fått ett mail av Simon V om detta 250530. Av säkerhetsskäl läggs inte den informationen ut här.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

Vi vill öka graden av inkludering.
Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

Börja utvärdera läsåret
Diskutera betygssättning i relation till nationella prov.

A-lagstid / A-lagsarbete

Ni övriga följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

Informera åk 9 om Hedersproblematiks info på onsdag.
Informera om fotbollsmatchen på torsdag – se ovan.

Veckans tips

AI i skolan

UR, AI i skolan och Internetstiftelsen har olika perspektiv och olika ingångar i användandet av AI i skolan.

UR: https://urplay.se/program/236529-ai-i-skolan

AI i skolan: https://aiskolan.ai/

Internetstiftelsen: https://internetstiftelsen.se/nyheter/ai-i-skolan/

Detta händer under veckan (v.23)

Hela veckan

- 24D tömmer återvinningstationerna v21-23.

Mån – 11:00-12:00 Elevrådsmöte Ansvar Elevrådet och Anders B
Tis – 11:00-13:00 Miljömässa Ansvar SO-lärare mfl.
Ons – 10:20-11:10 Info Hedersproblematik 22B och 22C, i Gradängen Ansvar Lärare som undervisar vid tillfället
Ons – 12:40-13:30 Info Hedersproblematik 22A och 22D, i Gradängen Ansvar Lärare som undervisar vid tillfället
Ons – 15:45-17:00 – Konf.tid, kort återkoppling Hedersproblematik därefter inmatning av betyg Ansvar skolledeningen samt alla ämneslärare
Tors – 08:00-16:00 EHT-möte uppföljning av läsåret Ansvar Malin S och hela EHT
Tors – 13:00-15:00 Fotbollsderby Hedda / Wendela Ansvar idrottslärare och alla vuxna i tjänst

Aktuella enkäter att göra

Inga enkäter just nu

Viktiga påminnelser

Deadline betygsinmatning 9/6.

Sjökortet v22 – 26/5-30/5 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Elever och personal på resa
Mottagandet av nya 7:or och Friluftsdagen mm
Planering sista veckorna
Tidigarelagd konf.tod onsdag.
Anmälan gemensam aktivitet i augusti
Uppsamlingstillfälle NP
Planering fredag för de som är i tjänst
Skogen i skolan 9/6
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Rutin om en elev uttrycker att hen inte trivs i klassen: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2020/02/rutin-om-elev-uttrycker-att-hen-inte-trivs-i-klassen-200225.pdf
Om att rapportera tillbud på arbetsplatsen: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2016/10/om-att-rapportera-tillbud-pc3a5-arbetsplatsen.pdf

Inför friluftsdagen på onsdag 28/5

Se infomail från Dennis, Dacian och Matilda. Frågor på måndagsmötet.

Planering vecka 24 och 25

Planeringen vecka 24 och 25 börjar ju bli klar. V24 står ni ju själva för – vi komme rtat lägga ut info om tiderna för avslutningsdagen mm.

V25 är innehållsligt rätt färdigplanerat me djusterinar vad gäller tider mm kan komma. Man kan se den preliminära planeringen i den gemensamma kalendern.

Under tisdagen den 17/6 har vi bjudit in en extern föreläsare från Estland, Karina Palloson, som ska hålla föreläsningar/workshops med oss hela dagen om AI och hur man jobbar med att motivera elever. Läs en presentation av henne här:

Presentation – Karina Palloson

I am an experienced English teacher from Estonia with a strong passion for combining traditional teaching values with modern tools and methods. I hold a Bachelor’s degree in English Language and Literature (2008) and a Master’s degree in Education (2011), both from the University of Tartu.

Since 2011, I have taught English across all school levels in Estonia, including both basic and upper secondary education (ages 7–18). Most of my work has been in eastern Estonia, particularly in Ida-Virumaa, where I took on the challenge of teaching in rural, Russian-speaking regions as part of a national teacher placement programme.

In 2019, I was proud to be named Subject Teacher of the Year at Mäetaguse Põhikool—a recognition of my commitment to student-centred and creative learning. Over the years, I have also developed and led teacher training workshops on the use of interactive and digital tools in language education.

In addition to my teaching work, I embarked on a new professional challenge in 2024: I completed a 6-month intensive IT course in software testing, followed by a 4-month internship at a successful Estonian IT company. These experiences gave me valuable insight into the digital world and sparked a strong interest in AI and educational technology.

This spring, I applied for the Master’s programme in Educational Technology at the University of Tartu and was awarded a tuition-free study place, which I consider another personal and professional achievement.

I am constantly seeking new ways to grow, both professionally and personally. I thrive in new environments, enjoy collaboration, and embrace challenges as opportunities for development.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

Vi vill öka graden av inkludering.
Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

Börja utvärdera läsåret

A-lagstid / A-lagsarbete

Ni övriga följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

Informera om friluftsdagen på onsdag

Veckans tips

5 lärare testar AI-verktyg för nybörjare: https://www.edutopia.org/article/ai-tools-teachers-try

Detta händer under veckan (v.22)

Hela veckan

- 24D tömmer återvinningstationerna v21-23.

Mån – 14:00-15:00 Möte med resande elever till Spanien / Bloggskrivande Ansvar Erik J
Tis – 09:00-11:00 Uppsdamlingstillfälle NP Ansvar specar
Tis – 12:00-14:00 Uppsdamlingstillfälle NP Ansvar specar
Ons – 15:00-16:00 – Tidigarelagd Konf.tid, uppföljning av läsåret Ansvar skolledningen

Aktuella enkäter att göra

Gör enkäten om att vara med på gemensam reseaktivitet i aug.

Viktiga påminnelser

Inga aktuella påminnelser.

Sjökortet v21 – 19/5-23/5 (2025)

Allmän information

Agenda måndagsmöte

Sista fulla skolveckan innan sommaren…
Notiser när lektioner ställs in
Fotboll Hedda / Wendela 5/6
Anmälan sommarskola
Missa inte Annas och Victorias reseblogg: https://heddamobilities.com/
Elevråd och klassråd
Friluftsdag och besök kommande åk 7, v22
Länk till anmälan för gemensam reseaktivitet i augusti
Avslutningsfesten åk 9
A-lagsledarmöte idag
Frånvaro
Övriga frågor

Hedda Wisingskolans värdegrund, vision och mål

Mål och indikatorer är nu uppdaterade för lå24/25.

Frånvaro medarbetare – stående post

Här kan du alltid gå in och se vilka som är borta för dagen. Uppdateras löpande under vardagar. Klicka här – frånvaro medarbetare.

Veckans allmänna info

Veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer

Här kommer veckans aktualiserade rutiner och riktlinjer – men tänk på att du har ett eget ansvar att hålla dig uppdaterad kring skolans rutiner och riktlinjer:

Rutiner och åtgärder vid kränkande behandling och diskriminering: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2016/10/rutiner-och-c3a5tgc3a4rder-vid-krc3a4nkande-behandling.pdf
Ersättning till lärarassistenter vid vikarieuppdrag: https://heddawisingskolan.com/wp-content/uploads/2024/11/ersattning-till-lararassistenter-vid-vikarieuppdrag.pdf

Delade underlag medarbetarsamtal

Under veckan kommer alla att få ett mail ang delade mappar där samtalsunderlaget är inlagt. Mapparna heter förnamn + initial till ert efternamn. På grund av Eriks frånvaro så har detta dragit ut på tiden. Erik gör detta så snart han mäktar med.

Info till kommande åk 9 och a-lag åk 23 – samarbete med ”Räddningsgymnasiet”

Räddningsgymnasiet besöker Högstadiet – en del av Beredskapsveckan 2025

Under vecka 39 och 40 kommer elever från årskurs 3 på Räddningsgymnasiet på Sandö erbjuda workshops för årskurs 9 elever på temat ”Du är en del av Sveriges totalförsvar”. Fokus kommer att ligga på krisberedskap med syfte att öka ungdomars kunskap och handlingskraft inför kriser som kan drabba vårt samhälle både lokalt och nationellt. Workshopen som pågår ca 75 minuter kommer innehålla både informationsdelar och elevaktiva övningar för att stärka ungdomarnas känsla av hur de kan både förbereda sig och agera i händelse av en kris.

Vi utgår ifrån av MSB:s riktlinjer för Beredskapsveckan 2025 när vi planerar våra aktiviteter.

För att möjliggöra en så bra planering som möjligt så önskar vi att ni kontaktar oss senast den 10/6 -25 om er skola är intresserad att ta del av detta upplägg och då meddelar hur många årskurs 9 klasser som i så fall är aktuella att besöka.

Ni är varmt välkomna att kontakta Elin Gradin, lärare vid Räddningsgymnasiet Sandö om ni har frågor eller funderingar inför vårt besök hos er.

Elin.gradin@kramfors.se, tel: 070-5360271 – Enheten för civil beredskap

Påminnelse: Viktigt om lektioner ställs in

Visserligen är det främst Hanna som hanterar inställda lektioner. Men då och då gör alla det. När man ställer in en lektion är det viktigt att en notis går ut till elever / vårdnadshavare. När en lektion ställs in ska man därför alltid klicka ”OK, och notifiera elever”. Se gul markering nedan – ni får alltid det valet när ni ska ställa in en lektion:

Anmälan till Sommarskola juni 2025

Följande text och anmälningslänk har nu gått ut till alla elever i åk 8 och 9 på Hedda, Wendela och Kastellskolan – sista anmälningsdag är onsdag den 4/6:

Hej!

Här gör du din anmälan till lovskola på sommarlovet. Lovskolan kommer att pågå mellan fredag 13/6 till och med fredag 27/6. Sista anmälningsdag är onsdag den 4/6. Om du har frågor kring lovskolan eller är osäker på huruvida du ska gå eller inte, prata med din mentor och/eller dina ämneslärare. De hjälper dig!

Lovskolan är en möjlighet till stöd och vänder sig till Dig i åk 8 och 9 som riskerar att inte bli behörig till ett nationellt yrkesprogram i gymnasieskolan.

Du som går i nian har möjlighet att göra prövning för betyg. Läs mer om prövning i denna länk från Skolverket:
https://www.skolverket.se/regler-och-ansvar/ansvar-i-skolfragor/provning-for-betyg
Prövning görs på hela kursen genom att man gör ett nationellt prov i ämnet. Man kan inte enbart göra kompletteringar. Om du får godkänt efter prövning, så meddelar vi Antagningsenheten ditt nya betyg. Sista dag för prövning eller betygsgrundande examinationer/prov för elever i åk 9 är onsdag 25/6 eftersom dessa måste hinna bedömas och rapporteras in till antagningsenheten innan slutantagningen. Man kan anmäla sig till max två prövningar. Man kan naturligtvis också anmäla sig till lovskola även om man inte vill göra prövning. Nior kan också anmäla sig för att träna extra i något ämne inför gymnasiet.

Du som går i åttan arbetar för att träna på och befästa dina kunskaper. Vi sätter inga nya betyg på er, men har du till exempel gjort restuppgifter och omprov, så meddelar vi din ordinarie lärare. Du kan till skillnad från nior göra kompletteringar.

Lovskolan är ett samarbete mellan Wendela Hellmanskolan, Hedda Wisingskolan och Kastellskolan. Detta år håller vi till på Hedda Wisingskolan. Sommarskolan kommer att hålla på mellan 09:00 och 14:00 dagligen. Undantag från dessa tider kan förekomma beroende på ämne, lärare och hur många det blir som anmäler sig.

Under dessa dagar går inga ordinarie skolskjutsar och endast en enklare lunch (fil, mackor) serveras på skolan. Man kan också gå hem och äta lunch om man vill. Lovskolan bemannas med lärare och lärarassistenter som stöttar och hjälper dig!

Första dagen samlas alla elever i Heddas ljushall 09.00. Där möter personalen upp er och visar var ni ska vara.

Välkommen att söka!
Skolledningarna på Wendela, Hedda och Kastell

Nya trangiakök

Nu har vi genom överblivna Erasmuspengar kunnat uppdatera våra trangiakök till idrotten/friluftsliv/extra aktiviteter. Nu har vi 8 st fullstora Trangiakök (7 st helt nya) med gastbrännartillsats. Om de här sköts om på grundnivå så bör de hålla ett antal år framåt.

Kurs om PDV – hot och våld i skolan

I oktober kommer Erik och Malin att går en kurs som MSB mfl. håller om PDV och hot och våld i skolan som en del av en mer omfattande plan för den typen av beredskap som blir arbetsfokus under nästa läsår.

Påminnelse: Kick-off / teambuildning i aug

Vi håller på att undersöka möjligheterna för att ta ett par av konferensdagarna i augusti för att göra nåt extra, nåt roligt tillsammans. 🙂 Förra gången, nu 8 år sedan, åkte vi till Tallin. Vi undersöker nu Tallin, Helsingfors och Vasa. Som det ser ut med avgångstiden verkar Vasa vara mest troligt. Tanken är gemensam resa för trevlig samvaro och aktiviteter tillsammans, samt konferens på hotell / båt för att utnyttja planeringstiden.

Men precis som förra gången måste man bjuda på en del egen tid – ett par kvällar och kanske en lördag. Vi tänker oss även att detta endast är genomförbart om 75-80% av oss åker (de som eventuellt stannar kvar hemma kommer att få tydliga uppdrag, etc.

En anmälningsenkät kommer att komma ut inom kort – grundförslaget ser ut ungefär så här – vi skulle bli borta:

Onsdag kväll 13/8 till sen fredag kväll 15/8 – eller torsdag morgon 14/8 till lördag dag 16/8.

Aktuellt kring Erasmus+ just nu

Erasmus+

Här redovisar vi alla våra aktiviteter vi gör Ackreditering / EPAS

Länk: https://forms.office.com/e/7GJa31JWcm

Enligt UHR beviljade mobiliteter projektår 4 (siffror i parentes visar min o max):

Invited experts 1 (1-2)
Long-term learning mobility of pupils – beviljat 1 men vi hoppas skicka 2-3 st.)
Group mobility of school pupils – beviljat 22 (vi hoppas på att genomföra 18-26)
Job-shadowing beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)
Courses and training – beviljat 3 st (vi har möjlighet att skicka 4-5 st)

Syfte med mobiliteter under projektår 4 utifrån mål och behovsanalys:

Vi vill öka graden av inkludering.
Vi vill fortsätta utveckla språk- och kunskapsutvecklande undervisningsmetoder.
Vi vill att digital teknik tillför kvalitet i lärandet/undervisningen och blir ett verktyg för elevinflytande.
Vi vill bredda förståelsen av demokrati (och andra av EU:s värdebegrepp) kopplat till elevinflytande.
Vi vill fortsätta utveckla kunskaper om EU och skapa förståelse för vad EU-medborgarskap innebär.

Att tänka på kring arbetstiden vid resa

Klicka för att komma åt att-tanka-pa-kring-arbetstiden-vid-resa.pdf

Blankett för intresseanmälan aktivitet/mobilitet

Blankett att fylla i då man hittat en spännande Erasmus+aktivitet/mobilitet man vill haka på: Intresseanmälan om mobilitet inom Erasmus+

Ämneslag

Börja utvärdera läsåret

A-lagstid / A-lagsarbete

Åk 9 – förbereda mötet med de blivande åk 7-eleverna som kommer onsdag v22.
Ni övriga följer er egen agenda.

Att göra på mentorstid

Klassråd på mentorstiden och elevråd på torsdag kl 11:00-12:00

Veckans tips

Just det här tycker eleverna att de gör sällamn hos oss – hur vi ger eleverna förmågan att bedöma ”fake news” – bra film från Edutopia: https://www.edutopia.org/video/giving-students-the-skills-to-spot-fake-news

Detta händer under veckan (v.21)

Hela veckan

- 24D tömmer återvinningstationerna v21-23.

Mån – Mentorstiden – Klassråd Ansvar Klassrepresentanter och mentorer i resp klass.
Ons – 15:45-16:00 – Konf.tid, Aktivt medarbetarskap Ansvar skolledningen
Tors – 11:00-12:00 Elevråd Ansvar Elevrådet och Anders B